1、部编版四年级下册语文猫练习题及答案部编版四年级下册语文 猫 练习题及答案【导语】猫是老舍创作的一篇状物散文,发表于新观察 1959 年第 16 期。该文描述的是老舍的家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如 生,挚情跃然纸上,表达了作者爱猫至深是有缘由的。 WTT为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。部编版四年级下册语文猫练习题及答案篇一一、看拼音写词语。猫整天那么无yo u ()无I u()。它的性格有些古怪,有时候很 t dM )玩,在外面玩一天一夜不回,有时候又是那么尽zh (), 一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。二、 分辨加粗字的读音。解闷(me n me n)开辟(b i p 1)屏(b
2、7 ng p i ng)息凝视三、 填一填。这篇课文细致、生动地描述了猫的( )和它满月时的( )。四、关联词填空。1( )谁怎么呼唤,它 ( )不肯回来。2它屏息凝视,一连就是几个钟头, ( )把老鼠等出来 ( ) 。3( )它又那么勇猛, ( ) 说见着小虫和老鼠, ( ) 遇上蛇也敢斗一斗。4它不知要摔多少跟头, ( ) 跌倒了马上起来,再跑再跌选其中的一组关联词造句。五、填空:猫的性格实在有些古怪,既( )又( );高兴时( ), 不高兴时,一声不出;既什么都怕,又非常( )。六、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫, 找两处写出来。【答案】一、忧虑贪职(me n)
3、(pi) (b 1 ng)三、性格 古怪可爱、淘气四、1.任凭 也2.非不可3.可是 不要 就4.但是任凭刮风下雨,我们也要按时到校。五、老实 贪玩 温柔可亲 勇猛。六、第一处“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。”第二处“你见了, 绝不会责打它, 它是那么生气勃勃, 天真可爱!部编版四年级下册语文猫练习题及答案篇二、分辨带点字的读音。的确()(de d id i)暖和()(h e h e huo hu o玩耍()(su a shu a y a o)折磨()(zh e sh e z e)二、给句中加点的词语换上意思相近的词。1.说它老实 ( )吧,它的确 ( ) 有时候很乖。2.它若是( )
4、不高兴,无论谁说多少好话3.它们逐渐 ( )开辟新的游戏场所。三、把句子补充完整。1.小猫什么都怕,可是 。2.今天的劳动任务很重,可是 。3.上午的自习课,虽然老师没有来, 可是 。四、根据课文内容填空。“古怪”的意思是 ,课文的第 段着重写了猫性格的古怪,是用 的方法写的。课文的第 2 段写 。这段话是围绕“ ” 这句话写的, 这句话可作为该段的段落大意。 课文反映了作者对猫的 之情。五、重点片段品析满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来, 它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头 撞在门上,
5、桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来 越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭 了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。 你见了,绝不会责打它们,它们是那样生气勃勃,天真可爱!1.用“ ”画出本段的中心句。2.文中第( )句话写出猫的可爱,第( )句话写出猫的淘 气。3.从“你见了,绝不会责打它,它是那么生机勃勃,天真可爱!” 你读出了作者对猫的( )之情。六、用“摘录法”概括下面这段话的主要意思。 你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一 阵狂风过后,突如其来地来了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那些 小草。呀!小草被折磨
6、得奄奄一息了, 有的歪歪斜斜, 有的身子贴地, 但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。 果然,小草慢慢地又挺直了 腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说:“你看,我们 是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳, 没有白杨那样挺拔, 可是它们的生命力多么顽强啊!这段短文主要讲了: ( )。七、读诗句,填上动物的名称。两个黄( )鸣翠柳,一行( )上青天。故人西辞( )楼,烟花三月下扬州。留恋( )时时舞,自在( )恰恰啼。泥融飞( ),沙暖睡( )。参考答案:一、 (d i) (huo) (shu a) (zh e)二、1.听话 确实2.如果3.慢慢三、1.又非常勇猛,遇上蛇也想斗一斗。
7、2.同学们干得热火朝天,没有一个叫苦的。3.同学都在认真学习,课堂秩序非常好。四、稀奇怪异,一总分 小猫满月的时候更可爱。五、1.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。2.2 、3、4; 5、6、73. 喜爱六、别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头,小草的生命力 多么顽强。七、(鹂)(白鹭)(黄鹤)(戏蝶)(娇莺)(燕子)(鸳鸯)部编版四年级下册语文猫练习题及答案篇三一、读拼音,写字词。1.我家那只既t a n w a n()又j 1 n zh (的猫有时候会跳到我的 ga o zh 1 )上踩几个脚印,但我也不会生气。2.自从有了这只淘气的小猫,院中的花草可 za 0
8、( ) 了 ya ng()。二、给加点字选择正确的解释。 ( 填序号)1.打秋千( )1击。2玩耍,做某种文体活动。3从,自。2.解闷 ( )1解释。2分开3解除。三、补充词语,并按要求完成练习。无( ) 无( )( )息( )视丰富 ( )( )变化 ( )( )( )折( )落生气 ( )( )1.上面词语中的加点字“折”的读音是 ,它还有两个读音是 、 ,依次组词: 、 。2.形容变化极多的词语是 。3.选择上面的词语填空。我们的童年生活真的是 啊!四、品读句子,完成练习。1任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。2它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!3不要说见着小虫和老鼠,就是遇上
9、蛇也敢斗一斗。1.上面三句话分别表现了猫的什么性格?1 2 3 2.用第句话中的加点字造句五、课内阅读。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。1.用“ ”在选文中画出描写猫的叫声的四字词语。2.选文中的加点字“蹭”表现了猫 的特点,从中可以体会到作者对猫的 之情。3.理解选文,下面说法有误的一项是 ( )A.文中的“几朵小梅花”指的是猫的爪印。B.
10、选文主要描写了猫不听话时的表现。C.选文详写了猫高兴时的表现。D.选文的字里行间表达了作者对猫的喜爱之情。4.用自己的话概括选文的主要内容。六、根据对课文内容的理解填空。本文的作者是 ,文章从三个方面具体描写了猫的古怪:第一方面写它既 又贪玩,既贪玩又 ;第二方面写它 和 的不同表现;第三方面写它既胆小又 字里行间流露出作者对猫的 之情。七、课外阅读。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭 圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像两个小豆豆, 边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它走起
11、路来的姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东 瞄(mi d o)瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另 一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动 静。丹顶鹤真有意思!1.用“_”画出短文的中心句2.本文的结构是 ( )。A. 总分B. 分总3.理解短文内容,说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的,用简洁的 语言概括。(1) (2) (3) 4.句子赏析。(1)句运用了 的修辞方法,写出了丹顶鹤 的特点。(2)句 运 用 了 的 修 辞 方 法 , 写 出 了 丹 顶 鹤 的特点。5.说说本文表达了作者怎样的
12、思想感情。八、读一读,照样子写两段关于你熟悉的小动物的小练笔。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大 觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出 走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 的 性 格 实 在 有 些 。 说 吧 , 。_ 可是, 参考答案一、1.贪玩 尽职稿 纸2.遭 殃2.忧 虑 屏 凝 多腔 多端 枝 花 勃勃1.sh e zh e zh e 折腾 折断2.变化多端3.无忧无虑四、1.贪玩尽职勇敢2.今天下雨了,妈妈不让他去公园,他非要去。五、1.丰富多腔 长短不同 粗细各异 变化多端2.温柔可亲 喜爱3.B4.猫高兴时温柔可亲,不高兴时一声不出。六、 老舍 老实 尽职 高兴时 不高兴时 勇敢 喜爱七、1.丹顶鹤真有意思!2.B3.(1) 丹顶鹤外形美丽。(2) 丹顶鹤走路姿态优雅。(3)丹顶鹤休息时更好看。4.(1) 比喻 眼睛有趣(2) 拟人 姿态优美5.本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情。八、示例:兔子 变化多端 它老实 它确实有时候很乖巧。它趴 在笼子里软软的草上, 当阳光照进笼子里时, 它就会美美地睡上一觉 它只要出去玩,就会在草丛里穿梭,活蹦乱跳地滚上一身土
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