朝阳市四年级下册语文第一次月考试题.docx

1、朝阳市四年级下册语文第一次月考试题朝阳市四年级下册语文第一次月考试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识（45分） (共11题；共45分)1. （8分） 看拼音，写词语。dio gnp sulng huh lup tengm gu_2. （2分） 按拼音写汉字sh mzho zh s_3. （2分） 选字填空 。峰 枫 疯 蜂蜜_ _树境 静 净 镜平_ _子季 记 纪 计_节 _住4. （3分） 比一比，再组词。喝_渴_为_ 办_鸟_乌_5. （4分） 综合改错。（错别字、标点、语病共6处）“六一”庆祝会上

2、，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。6. （3分） 看拼音，写字词。 猎狗慢慢地上前，xi_了xi_那只从cho_里掉下来的长着绒毛的di_立在地上的小麻雀，它正w k ni h_地拍打着翅膀。面对着png d_的猎狗，老麻雀毫不犹豫地用自己的shn q_挡在了yu_儿身前。7. （4分） 照样子，写词语。例:欣喜若狂 满面春风_例：淅淅沥沥_ 8. （2分） 找出划线词语的近义词飞卫是一名射箭能手（高手 能耐）。_蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解 理会 ）

3、他。_9. （4分） 将下列陈述句改成反问句最使我着迷的还是绿叶。那真是令人愉快的活动。10. （10.0分） 根据所学内容把句子补充完整 （1） _，君子以自强不息。（2） _，无志空长百岁。（3） 路曼曼其修远兮，_。（4） 不积跬步，_；_，_。（5） 折花逢驿使，_。（6） _，天涯若比邻。（7） _，同到牵牛织女家。（8） _，笛弄晚风三四声。（9） _，春风不度玉门关。（10） _，不是遮头是使风。（11） 大儿_，中儿_。最喜小儿亡赖，_。11. （3分） 按要求，写句子。 （1） 即使这些设想能够实现，也是遥远的事情。 即使_，也_。（2） 人类不能指望在破坏了地球以后再移居到

4、别的星球上去。 指望：_（3） 农民把整个生命都投入了土地。（缩句） 二、 阅读理解（25分） (共2题；共25分)12. （10分） 阅读下文，回答问题。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风_荒野，在竹林中_口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上_地跳舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（1） 仿写词语。 一群一群（ABAB）：_、_、_

5、急急忙忙（AABB）：_、_、_（2） 在横线上填上合适的词语。 _荒野 _口笛 _地跳舞（3） 短文中的他们指谁？ （4） “地下的学校”的含义是什么？ （5） 对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是（ ） 例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人D . 夸张（6） “这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”中的“冲”字理解正确的是_。 运用拟人的修辞方法，体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿快乐的心情。运用拟人的修辞方法，体现了花儿们无组织，无纪律，胡乱开放的情景。13. （15分） 课外阅读老人与海鸥那是一个普通的冬日。

6、我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪（tu）色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵（n）得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老

7、沙”“公主”“您给海鸥取了名？”我忍不住问。老人回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥：“当然，哪个都有个名儿。”“您认得出它们？”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过，我怀疑老人能否看得清。“你看你看！那个脚上有环的是老沙！”老人得意地指给我看，他忽然对着水面大喊了一声：“独脚！老沙！起来一下！”水面上应声跃起两只海鸥，向老人飞来。一只海鸥脚上果然闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。看来它就是独脚，老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我

8、闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说白鸥飞处带诗来，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧（z）啧” 海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边

9、。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xun）涡（w）中脱出身来。在为老人举行的

10、葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。（1） 为加下划线字选择正确的读音。饼干_ A.bng B.bn塑料_ A.s B.sh（2） 选择正确的搭配。瞻仰_ 蓝天仰望_ 遗容眺望_ 敌情侦探_ 远方（3） 下面句子不是比喻句的一句是（ ）。A . 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。B . （海鸥的）叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。C . 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。D . 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。（4） 关于本文的中心思想，下列说法正确的是（ ）

11、。A . 这篇文章主要为了表现海鸥是一种很有灵性的鸟。B . 这篇文章主要表现了老人对海鸥无私的爱，也赞美了人与动物之间真挚的情感。C . 这篇文章深切地表达了作者对老人的思念之情。三、 习作（30分） (共1题；共30分)14. （30分） 同学们，在生活中，你有没有一些小发现呢？这些小发现给了你怎样的启示？要求：题目自拟。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。字数不少于350字。参考答案一、 基础知识（45分） (共11题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、10-9、10-10、10-11、11-1、11-2、11-3、二、 阅读理解（25分） (共2题；共25分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 习作（30分） (共1题；共30分)14-1、