1、最新苏教版一年级语文上册看图写话水平练习最新苏教版一年级语文上册看图写话水平练习一、 看图写话。仔细观察图上都画了谁?他们在干什么?想好后,用几句话写下来。_二、 看图写话。图中有谁?他们在干什么?想一想,用几句话写下来。_三、 看图写话。图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。_四、 看图写话。仔细观察下面图画,根据内容完成写话。(不会写的字用拼音代替)今天我们一起大扫除,同学们干得可认真啦!有的(_),有的(_),还有的(_)。教室被同学们打扫得(_)。五、 看图写话。仔细看图,小刺猬(c wi)在干什么?最后怎样?请发挥你的想象写下来,不会写的字写拼音
2、。 _六、 看图写话。 请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里?在做什么?请你展开想象写一写。_七、 看图写话。看到这幅美丽的画面,你的脑海里出现哪些美丽的词语呢?仔细观察,图上的小女孩在做什么呢?请发挥你的想象,写几句话吧。_八、 看图写话:图上画的是谁?他在做什么?试写一写。_九、 看图写话。 (不会写的字用拼音代替) 同学们在干什么?仔细看图,发挥想象,写几句话吧!_十、 看图写话。提示:图上画的是谁?它们在干什么?先想一想,再用自己的话写几句吧!_十一、 看图写话要求:写清楚图中都有谁?什么时间,什么地方,她们在干什么?_十二、 快乐小练笔提示:请仔细观察,想想图上画的是在什么地方,都
3、有谁?发生了什么事?展开想象,写一个精彩的故事吧!注意要把句子写通顺,不会写的字可用拼音代替,字数不少于90字。_十三、 看图写话。(不会的字可以用拼音代替)提示:图上的小朋友手里拿着什么?肩上扛着什么?他们要去哪儿做什么?鸟儿们喜欢吗?_十四、 看图写话。提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。_十五、 看图写话。 小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开想象写一写。_答案一、 范文:蓝蓝的天空飘着几朵白云,小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。青草地上有三个小朋友在植树。小明双手紧紧地扶住小树苗。小红
4、在给树浇水。小刚在推着树苗往前走。他们干得很认真。二、 示例:捡球一天下午放学,小青在足球场踢球。他玩得非常起劲,一不小心就把足球踢到足球场外。这时候,一个大姐姐正巧路过。小青马上跑到围栏边,说:“大姐姐,我想请你帮个忙,可以吗?”“你需要我帮什么忙?”大姐姐说道。小青说:“我不小心把足球踢到围栏外面了,你能帮我扔过来吗?麻烦你了!”“没问题!”姐姐说完,就把球扔了过去,“你接着。”“谢谢大姐姐!”小青感激地说道。三、 示范:周末,家里大扫除。爸爸在拖地,妈妈在擦窗户,我在抹桌子。我们一家人一起努力,把家里打扫得干干净净。四、 扫地 擦桌子 摆放椅子 真起劲五、 秋天到了,森林里有一棵苹果树长
5、满了红红的果子。一只小刺猬看到又大又红的苹果,非常想吃,就想摘几个带回家。可是苹果树太高了,小刺猬不会爬树,这可怎么办呀?它左想右想还是没有办法。正在这时候,一阵大风吹过,从树上落下来几个苹果,它在地上打了个滚儿,用背上的尖刺扎上苹果,开开心心地回家了!六、 例文:春天到了,万物复苏、百鸟争鸣,三个小朋友在草地上踢足球,多开心啊!但小草却被压得喘不过气来。这时候,一个大姐姐小敏走过来,微笑着对他们说:“小朋友们,你这样做是不对的,我们保护草坪!”小朋友们听了,都信服地点了点头。七、 例文:春天到了,小红来到公园里玩。各种各样的小花都开了,红的,黄的,粉的,漂亮极了!还有许多五彩的蝴蝶在花丛中翩
6、翩起舞小红情不自禁地举起相机,把这最美的景像拍成了一张张美丽的相片!八、 习作范文1:星期一的早上,天亮了。小明早早起床了,自己穿好衣服,叠好被子,小明懂事了,是个小学生了。习作范文2:早上,太阳升起来了。小刚知道自己已经是个小学生了,早早的起床了,急忙穿好衣服,洗脸,刷牙,背上了书包去上学。小刚真是个懂事的好孩子呀!习作范文3:天刚刚亮,小亮早早地起来了。穿好衣服,叠好被子,吃过了早饭,高高兴兴地去上学。九、 下课了,同学们在操场上踢足球,他们踢得很开心。十、 范文:一天,几个动物到河边玩皮球,一不小心就把皮球踢到河里去了。小白兔连忙跳进河里去捡皮球,可它怎么都不能把皮球弄上岸。这时,大象走
7、来了,跳进河里,用自己的长鼻子一下子就把皮球弄上岸了。动物们高兴极了!十一、 示例:逛超市有一天,小文和爸爸、妈妈一起去超市购物。小文和他妈妈来到超市,爸爸推了一个购物车,走到商品专区。妈妈在前面选购着商品,小文看到有饼干、蛋糕、薯片,都是他爱吃的,小文流着口水,指着他最爱的巧克力,对爸爸说:“爸爸,我想吃这个巧克力,好吗?”爸爸说:“那好吧,不过不能一次吃太多啊!”小文说:“谢谢爸爸。”买齐东西了,小文和爸爸妈妈高高兴兴,满载而归的回家了。十二、 例文:小河两边住着许多动物,它们每天都来来往往。但是,有一天,下起了一场暴风雨,架在小河两岸的桥被摧毁了。河的这边的小动物想让河那边的小动物修,而
8、那边的想让这边的小动物修,就这样,桥就没人修了,小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了,小刺猬不能去那边看病了许多小动物过不了河了。该怎么办呢?小动物们还是要过桥的呀!这时隔不久,河东的大象站出来说:“河水不深,让我帮小动物们过桥吧!”河西的长颈鹿也这么说。于是,它们互相合作,搭了一座桥,让大家顺利地过河,虽然,大象它们很累也很困,但是能帮到大家,它们还是很开心的。经过了这件事,小动物们明白了,只有互相合作才能有完美的结局。后来,它们齐心协力搭了一座桥。十三、 例文:有一天,天气晴朗,小明和小红拿着请爱护小鸟的牌子走在公园里,小鸟们看了高兴的围了过来,在他俩面前叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“谢谢你们!”十四、 范文:今天,我帮妈妈做家务。妈妈擦桌子,我扫地,我一边扫地一边微笑。这时,妈妈对我说:“小红,你真是个勤劳的孩子啊!”十五、 示例:周末,妈妈带着冬冬去外婆家,外婆准备了好多好吃的。白里透红的桃子,鲜美多汁的西瓜外婆让冬冬吃,冬冬拿起一块儿西瓜递给外婆,说:“外婆,你先吃。”
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