1、大学生就业指导与创业指导教案 完成课时登记表 班级 班级 周节周节日期 授课内容(章节) 日期 授课内容(章节) 次 数 次 数 课题: 第一章 认知自我 准确定位 课次:1 第一节 职业化与职业发展 第二节 职业兴趣与职业发展 重点内容:了解职业和职业化 了解自我的职业兴趣 难点内容:职业化的表现 兴趣与职业 专业与职业的对应关系 讲授方法与实验方法:举例 讲解 归纳 作业: 课题: 第一章 认知自我 准确定位 课次:2 第三节 气质性格与职业发展 第四节 价值观与职业发展 重点内容:了解自我的气质与性格 了解自我的价值观与工作价值观 难点内容:性格与工作的方式 自我价值观测试(大学生就业与
2、创业指导自助式成长手册) 明晰自我的价值观 讲授方法与实验方法:归纳 讲解 举例 作业:自我价值观测试(大学生就业与创业指导自助式成长手册) 课题: 第一章 认知自我 准确定位 课次:3 第五节 职业素质、能力与职业发展 重点内容:人才的基本职业素质 职业对人才的素质要求 了解自我的职业能力 难点内容:职业能力解析 职业能力倾向测评(大学生就业与创业指导自助式成长手册) 讲授方法与实验方法:分析 讨论 总结 作业:职业能力倾向测评(大学生就业与创业指导自助式成长手册) 课题: 第二章 规划自我 设计生涯 课次:4 第一节 规划职业生涯的意义 第二节 规划未来从心态开始 重点内容: 了解职业生涯
3、的含义 知道生涯规划对高职生的重要意义 了解生涯发展的基本理论 看清高职生容易出现的心态误区 难点内容:霍兰德职业兴趣类型论 高职生对目标的管理 高职生容易出现的心态误区 讲授方法与实验方法:分析 引导 讨论 作业:霍兰德职业兴趣测试 课题:第二章 规划自我 设计生涯 课次:5 第三节 职业生涯规划设计书 第四节 职业决策 重点内容:了解如何成为职业管理者 了解职业生涯规划书的原则与撰写方法 难点内容:职业决策的工具与方法 如何撰写职业生涯规划设计书 讲授方法与实验方法:分析 引导 练习 作业:小组讨论 规划自我 设计生涯 课题: 第三章 了解行情 有的放矢 课次:6 第一节 就业形势分析 重
4、点内容:了解当前的就业形势 难点内容:分析2015、2016、2017年的就业形势 讲授方法与实验方法:分析 讨论 引导 作业: 课题第三章 了解行情 有的放矢 :课次:7 第二节 企业文化 第三节 企业用人标准 第四节 劳动权益 重点内容:了解企业文化与企业雇主情况 弄清企业用人标准 了解关于就业的政策法规 弄清如何签订就业劳动合同和社会保障 了解求职陷阱 难点内容:企业文化 如何签订就业劳动合同和社会保障 求职陷阱 讲授方法与实验方法:讲解 启发 举例 作业: 课题:第四章 积极求职 手续齐备 课次:8 第一节 就业信息搜集 第二节 做好求职准备 重点内容:学会信息的搜集、筛选与利用 懂得
5、求职前应做的准备 难点内容:正确就业信息的渠道、筛选 高职生择业中常见的心理问题 求职心理调试 讲授方法与实验方法:讲解 举例 作业: 课题:第四章 积极求职 手续齐备 课次:9 第三节 简历制作 第四节 面试技巧 第五节 手续办理 重点内容:掌握制作简历的方法 掌握面试中的技巧 了解如何签订就业协议 了解毕业手续的办理过程 难点内容:制作简历 面试中的技巧 如何正确签订就业协议 讲授方法与实验方法:讲解 举例 作业: 课题:第四章 积极求职 手续齐备 课次:10 模拟招聘 重点内容: 难点内容: 讲授方法与实验方法: 作业: 课题:第五章 适应职场 走向成功 课次:11 第一节 角色转换 第
6、二节 职业道德培养 重点内容:了解如何完成职业角色的转换 了解加强职业道德修养的途径 难点内容:如何正确的完成角色转换 加强职业道德修养的实质及意义 讲授方法与实验方法:启发 举例 讲解 作业: 课题:第五章 适应职场 走向成功 课次:12 第三节 工作中的人际沟通 重点内容:掌握建立和谐人际关系的方法 难点内容:如何打造和谐的人际关系 遵守团队纪律 讲授方法与实验方法:举例 分析 讲解 作业: 课题:第五章 适应职场 走向成功 课次:13 第三节 如何做好第一份工作 重点内容:把握好第一份工作 走好职业生涯的第一步 难点内容: 如何具备高效工作的工作素养 讲授方法与实验方法:举例 归纳 作业: 课题:第六章 敢于创业 各领风骚 课次:14 第一节 创业精神与创业素质 第二节 影响成功创业的因素 重点内容:了解创业精神与创业素质 了解大学生创业必备的条件 难点内容: 影响大学生创业的因素 创业的内在外在条件 讲授方法与实验方法:分析 讨论 作业: 课题:第六章 敢于创业、各领风骚 课次:15 第三节 创办企业的基本程序 第四节 创业方案设计 重点内容:了解大学生创业的程序 掌握创业方案的设计思路 难点内容:创业方案的设计思路 讲授方法与实验方法:归纳 引导 讨论 作业: 课题:考试 课次:16 重点内容: 难点内容: 讲授方法与实验方法: 作业:
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