部编版小学六年级上册期末按课文内容填空及相关拓展考查试题全册.docx

1、部编版小学六年级上册期末按课文内容填空及相关拓展考查试题全册2020-2021年最新部编版六年级上册期末按课文内容填空及相关拓展考查 （1-4 单元）一 草原1. 有关草原、草的古诗：， 。， 。2送别诗：， 。， 。3、草原作者 ，作品有话剧 、 ，小说，1950创作 ，获北京市政府授予“ ”称号。4课文依次写了 、 、亲切会见、热情款待、 。5. 那些小丘的线条是 , 就像只用 , 不用 的中国画那样，到处 , 轻轻流人云际。6. 羊群一会儿 , 一会儿 ，走在哪里都像给 绣上了 。二丁香结1、丁香结作者 ，作品 、 ，分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。2课文写作者心里一直装着

2、丁香，丁香的 、 以及 ，都给作者带来美好的回忆。接着从古人的“丁香结”的诗句开始，写到了微雨，写到了 ，从而感悟到了感悟到了 ，否则就 的人生认识。三 古诗词三首1.六月二十七日望湖楼醉书 的作者是 _著名文学家、 书法家、_谪居杭州期间创作的组诗，字_，号_，世称 _。他与其父 _，其弟 _，并称为_。2、宿建德江作者是 朝诗人 ，诗中描写了诗人暮宿建德江畔所见的江边夜景，抒发了自己 的感情。3西江月 夜行黄沙道中作者是 朝诗人 ，“西江月”是 ，“ 夜行黄沙道中” 是诗的 。诗中描写了夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象 ,表达了词人 的思想感情。4. 宿建德江和西江月 夜行黄沙道中里描写月亮

3、的诗句分别是“ ”和“ ”，前者表达 , 后者表达 之情；六月二十七日望湖楼醉书中“ ”这句诗描写了雨过天晴的景象。5. 六月二十七日望湖楼醉书中运用形象的比喻写暴雨骤来的诗句是 : . ， 。6. 西江月 . 夜行黄沙道中中表现诗人面对丰收而心中喜悦的诗句是 : . ， 。四、日积月累（一）1.过故人庄中描写山村风光的诗句是 : ， 。2020-2021年最新2. 过故人庄的颔联是： ， 。3.“绿树村边合， ”像这样描写田园山水的诗句， 我还能写两句 :“ ， 。 ”4.“待到重阳日， 。”由此，我想起描写重阳节习俗的两句诗 :“ ， 。5. 从大诗人孟浩然“ ， ”这两句诗中，我感受到了

4、故人待客的热情，做客的愉快, 主客之间的融洽。五、 七律 长征 1.七律 . 长征作者 ，诗中总领全文的一句是 。我还能写一句作者的其他名句 : , 。2. 在长征途中经历的三次重大战役是 、 、 。3. “金沙水拍云崖暖 , 大渡桥横铁索寒 中一“暖”一“寒”写出了 . 。4.七律 .长征中最能表现红军乐观主义精神的诗句是： ，. 。七律 .长征中运用夸张（对偶）手法的诗句是： ，. 。5.七律。长征 ) 中运用对比手法表现红军神勇的诗句是 : ： ，. 。6七律 长征的作者是 ，全诗表现了 。六、狼牙山五壮土狼牙山五壮土文的叙述顺序是 :接受任务 跳下悬崖。 其中详写的内容是 _ （填序号

5、 ),因为，所以写得比较详细。缅怀革命先烈，他们的崇高精神永远激励我们前进。 、热爱人民、仇恨敌人、 的五壮土令人敬佩， 的郝副营长令人感动。七、 开国大典1. 课文记叙了 _ 年 月 _ 日，在 举行_ 的盛况。2 、 课 文 是 按 和 的 顺 序 叙 述 的 。 主 要 写 了 群 众 进场、 、 、 等场面。 表达了 。3. 开国大典一课中最让你难忘的场景有 、 等。日积月累（二）1. 诸葛亮的“ , ”, 李纲的“ ， ， ”，陆游的“ ”的名言和曹植的“ , 。”的诗句曾激励了无数仁人志士。2. 再写 2 句表达爱国情怀的古诗或名人名言： . ； .。2020-2021年最新八、

6、竹节人 1. 读竹节人时，如果要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣 这一任务，须特别注意文中写“我们”投人地 、 的部分。2本文语言风格夸张幽默，读着文中那些妙趣横生的童年趣事，你想到的古诗句是：“ ， 。”3. 竹节人的作者 是 人。4、本文回忆了童年时代的“我”和伙伴们 、 、 等几件趣事。全文表现了 。九、宇宙生命之谜宇宙生命之谜告诉我们 , 陨石上存在有机分子，说明 ；地球之外 ，是人类一直探索的宇宙之谜。2、“宇宙生命之谜”的“谜”是指 ，作者花了大量的笔墨揭示了科学家探索 的过程，赞扬了科学家 、 的探索精神。3. 生命存在具备的条件包括: ； ; ； 。十、故宫博物院本课四份材料

7、，分别从 、 、 和 四个角度为我们提供了一份关于故宫的完整的介绍，突出了故宫 、 、的特点 , 赞扬了 和 。故宫又称 _ _ 和 _ ， 它的“三大殿”指的是 _、_、 ，“后三宫”指的是 _ 、_、_ 。故宫博物院说明的重点是 。读了故宫博物院后 , 我会选择 、 这两个景点 , 在游故宫的时候为同行人作讲解。日积月累（三）1. 在风和日丽的春天，我来到泗水之滨，看到无边无际的风光焕然一新，不禁吟诵起朱熹春日里的“ ， ”诗句。春风徐徐，百花开放，万紫干红， , 到处都是春天的景象，此时此刻，我仿佛听到诗人在深情地吟诵 :“ ， ”2. 春日的作者是 代的 ，诗中蕴含哲理的名句是 :.

8、, 。十一、桥1、桥是一篇，文中的老支书和他的儿子都有一种、 的优秀品质。2. 、 、 是小说的三要素。 它与 、 、 并称“四大文学体裁”3. 小 说 最 后 才 点 明 老 支 书 和 小 伙 子 的 关 系 。 这样写 的 好 处2020-2021年最新是 。十二、穷人1.穷人是 _ 国作家 写的一部短篇小说。全文以 为主线,围绕这件事，通过、 、 的描写 , 赞美了桑娜和渔夫 的美好品质。2. 渔夫一家“穷”指的是 , 但是他们却“富有” _ . 。文章的情节跌宕起伏, 最令我感动的是 ,真是“人间自有真情在” !3.穷人中的渔夫和他的妻子桑娜都有一颗的美好心灵。4.列夫 ?托尔斯泰，

9、 伟大的作家。他的代表作 、 、 是世界文学中的不朽名作。十三、在柏林1. 在柏林是一篇 _ ，作者是 _国女作家、记者。文章 ，截取战争中一列火车的一个小画面。体现了 ，以及 。2. 在柏林中的老妇人重复数“一、 二、三”表示 ，这是对.的强烈控诉。日积月累（四）1. “少小离家老大回， 。”是 代 的 中的诗句，其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是 : “ ，. 。”再写两句他的其他诗句：，. 。2. 悠悠故乡情 , 淡淡思乡愁。孟浩然在宿建德江中这样表达愁思 : “ ，._ 。” 贺知章在回乡偶书中说 : “ ，._ 。”快乐读书吧1.童年的作者是 ，他是 (国家)伟大的无产阶级

10、作家。2.高尔基的自传体三部曲是 、 、 。3.童年用第 人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在外祖父家中的生活历程。4. 童年刻画了许多性格鲜明的人物形象， 比如，勇敢正直的 . ，慈祥善良的 ，粗野、自私的 ，贪婪恶毒的 ，以及 的“小茨冈”和 的“好事儿”。5. 管桦的作品 小英雄雨来 )中的主人公是 ，他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了，在这本书中，还写到了他 、 、等故事。6.意大利作家业米契斯的作品 ,是一本 体小说，原名 。小说的人物主要 是 学 生 、 老师以 及 学 生 的 父 母 亲 等 平 凡 的 人 。 小 说 写 出 了 他 们2020-2021年最新对 .7

11、.童年是 _ ( 国) 作家 _ 的小说。故事中的主人公是 _ ，他的外祖父是一个 _ 的人 , 外祖母是一个 的人。一、草原1. 天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。2. 海内存知己 , 天涯若比邻。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。3. 老舍 龙须沟、茶馆四世同堂龙须沟人民艺术家2020-2021年最新4、课文依次写了草原美景、欢迎远客、亲切会见、热情款待、联欢话别5. 那么柔美 绿色渲染墨线勾勒翠色欲流6. 上了小丘 又下来 无边的绿毯白色的大花 比喻草原 羊群 绿毯 白色的大花

12、二丁香结1 宗璞 弦上的梦和三生石2、颜色 、 形状 以及 香味 写到了 人生的愁怨和不顺心的事， 从而感悟到了感悟到了 生命需要“结”，否则就 平淡无味的 的人生认识三 古诗词三首1、北宋 苏轼子瞻 东坡居士苏东坡 苏洵苏辙“三苏”2.唐 孟浩然 孤寂、愁闷3、宋 辛弃疾 词牌名题目热爱大自然，关心人民生活，企盼丰年4. 江清月近人 明月别枝惊鹊 心灵的慰藉 喜悦 望湖楼下水如天5. 黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱人船 卷地风来忽吹散望湖楼下水如天6. 稻花香里说丰年 听取蛙声一片四、日积月累（一）1. 绿树村外合青山郭外斜 2 绿树村外合青山郭外斜3. 见所编同步知识点4 、遥知兄弟登高处，遍插

13、茱萸少一人5. 待到重阳日 还来就菊花五、 七律 长征1. 一、红军不怕远征难, 万水千山只等闲不到长城非好汉, 屈指行程二万。2. 巧渡金沙江 强渡大渡河飞夺泸定桥 作者 qq7184290363. 红军巧渡金沙江后的欢快心情以及红军飞夺泸定桥的惊险悲壮4. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。5. 金沙水拍云崖暖 , 大渡桥横铁索寒6.毛泽东 大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神六、狼牙山五壮土1. 痛击敌人引上绝路顶峰歼敌 2 4 5 这几部分突出表现了英雄人物的崇高品 质2. 热爱祖国 、热爱人民、仇恨敌人 勇于牺牲舍已为人七、 开国大典1.年月日， 在首都北京举行开国大典2. 时间和开国大

14、典进行的顺序举行典礼、 阅兵式、 群众队伍游行 中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情2020-2021年最新3. 阅兵式 群众游行日积月累（二）1. 鞠躬尽瘁 死而后已 祖宗疆土 当以死守 不可以尺寸与人 位卑未敢忘忧国 捐躯赴国难视死忽如归2. 天下兴亡，匹夫有责。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。八、 竹节人 1. 做玩具 玩玩具 2 、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢3、范锡林江苏无锡人4、“我” 和伙伴们做竹节人、 玩竹节人、 老师没收竹节人、 观老师玩竹节人等几件趣事，表现了竹节人游戏给人们带来的乐趣和作者对童年时期快乐生活的怀念之情。九、 宇宙生命之谜1. 太空可能存在生命 是

15、否有生命存在2. 地球之外的是否有生命存在， 火星 严谨认真坚持不懈3、合生命存在的温度 必要的水分 有适当成分的大气 有足够的光和热十、 故宫博物院 本课四份材料，分别从建筑特点、建筑故事、参观方案和平面示意图四个角度为我们提供了 - -份关于故宫的完整的介绍，突出了故宫规模宏大、建筑精美、布局统一的特点 ,赞扬了悠久的中华文化和我国古代劳动人民的勤劳与智慧。故宫博物院，紫禁城;太和殿 ;中和殿，保和殿 ;乾清宫，交泰宫 ;坤宁宫 ;太和殿。太和殿 中和殿日积月累（三）1. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。2. 宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新十一、桥

16、1 小说先人后己 舍己救人2 人物、情节、环境3 这种意外式的结尾, 戛然而止，使读者恍然大悟，起到了震撼人心的艺术效果。诗歌、散文、戏剧十二、穷人1. 苏联高尔基阿廖沙 粗野自私 慈祥善良2. 俄 列夫托尔斯泰桑娜的内心矛盾 收养西蒙的两个孤儿 环境人物心理对话宁可自己吃苦也要帮助他人3.经济上不宽裕温暖的家、善良的心 、无私的爱渔夫让桑 娜去抱回两个孤儿，桑娜拉开帐子的那一刻宁可自己吃苦也要帮助他人2020-2021年最新4 俄国 战争与和平安娜 ?卡列尼娜复活十三、在柏林1. 微型小说，作者奥莱尔是美国以小见大 战争给人们带来的灾难，以及人们对战争的痛恨。2. 失去了三个儿子 战争罪恶日

17、积月累（四）移舟泊烟渚 日暮客愁新 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。快乐读书吧1.高尔基苏联2.童年我的大学在人间3.一 外祖父 4. 阿廖沙 外祖母 外祖父 舅舅们 善良、乐观、富于同情心 献身科学5.雨来 和小伙伴们制造假地雷迷惑敌人 给八路军送鸡毛信为八路军站岗放哨6. 爱的教育日记体心 祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱7苏联高尔基阿廖沙 粗野自私 慈祥善良部编版六年级上册期末按课文内容填空及相关拓展考查 （5-8 单元）十五、夏天里的成长1、夏天里的成长全文围绕“”这个中心句，分别从 _ 、 、 、 、 及人等方面层层说明，最后水到渠成, 揭示给人的启示。2、夏天里的成

18、长描写了 _，从而告诉我们要_。2020-2021年最新3、夏天里的成长一文中的农谚有“ ”“ ” ， 再 写 2 个 农谚： 、 。十六、盼1. 课文通过 、 、 这些事例，极好地表现了 这一中心意思。2、这篇文章通过作者的 、 、 ，恰如其分地表达了“我”对雨天的渴盼， 的渴望，为我们呈现了一幅 的画面。表现了 。3. 盼这篇课文的作者是 _，当代著名作家，曾获“ _文学奖。”十七、古诗三首1、唐宋八大家：唐代 、 和宋 、 、 、 、. 、 八位散文家的合称。2、浪淘沙作者是唐代诗人 ，这首诗写作者真实看到的诗句是: 、 。写作者想象的诗句是 : , 。3、江南春作者是 代诗人 。诗的前

19、两句抓住 、 、 、 、. 、 等景物，描绘出一幅意趣盎然的图,写出了江南春天 的特点。后两句则抒发了诗人 的情感。4.江南春中“ ， 。”这两句诗讽刺统治者治国乏术和佛道误国。5“ ， 。”这是书湖阴先生壁中的一组对偶句。再写一句这样的古诗： ， 。“ ， 。”6、书湖阴先生壁作者是 代诗人 。诗中运用了 手法，赋予山 水 生 命 感 情 ， 突 出 它 们 与 人 的 关 系 的 诗 句 是 :“ ， 。”7. 书湖阴先生壁中通过对景致的描写，烘托了庭院主人的勤劳和高雅的诗句是 :“ ， 。”十八、只有一个地球1. 只有一个地球是一篇 _，文章采用了 _、_、_等多种说明方法，科学地介绍了

20、地球多方面的知识，有力地说明了“ _”的事实，呼吁人类应该_ ，_ _ 。2、只有一个地球采用科学小品文的形式 , 首先从宇航员遥望地球引入, 接着从地球的 、 、 三个方面说明只有一个地球的事实十九、青山不老1、前人栽树， ；前人伐树， 。2青山不老一文中老人不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西. 精神， 、 、 的精神。2020-2021年最新二十、三黑和土地三黑和土地是一首 ，作者是 。 诗歌中的主人公是三黑，“ ”是三黑赖以生存的支柱。诗歌通过写三黑对待土地的方式及看法，再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的 的心情，表达了农民 ,以及 。日积月累（六）1.经常 听 到 有 人说

21、“ 五 行 缺 水 ” 之 类 的话, 我 就 想 考 考 你 ， “ 五 行 ” 指 的 是_ 、 、 、 、 。2. 看到一户农家 对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五谷”是指_ 、 、 、 、 。3. “五音”包括 _ 、 、 、 、 。由此推及， 不能掌握五音的人，就被称为“ ”。4. “五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。“五彩”指的是_ 、 、 、 、 五种颜色。5、倡议书包括 : _ 、 、 、 、 。6、一花一草皆生命， 。保护环境， 。二十一伯牙鼓琴1. 伯牙鼓琴通过描写春秋时期 _与_的动人故事，表现了朋友间 _、_的纯真友情。2书戴嵩画牛写了杜处士曝晒自己珍爱

22、的 _，遭到 _的拍手大笑的故事，告诉我们 _的道理。3锺子期死， ，终身不复鼓琴， 。4 ，山水千秋闻。5 ，流水高山心自知。二十二、月光曲1.月光曲讲述了 _（国家）著名音乐家 _，因_穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于 _对音乐的痴爱，即兴创作出月光曲的传奇故事。2 ，人间能得几回闻。3. 大弦嘈嘈如急雨， 。 , 大珠小珠落玉盘。4. 描写音乐的成语有 、 、 。5、月光曲也叫 _。贝多芬是 _（国家）最伟大的音乐家之一，广为流传的交响乐有 _、_和_。6. 月光曲中我们虽然没有听到曲子，但我们通过皮鞋匠的联想可以知道月光曲的旋律变化: 、 、 。二十三、京剧趣谈1“ , 此时无声胜有声。

23、”出自 的琵琶行。2京剧表演的四种艺术手法: 、 、 、 。舞台上的角色划分成为 、 、 、. 四种类型。3、2010 年 11 月 6 日，京剧被列入“ ”。4本文通过介绍京剧中 “ ”和“ ”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力 , 表达了作者 和 。2020-2021年最新日积月累（七）1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念 ，在“压轴”词中念 ， “压轴”的意 思 是 。 我还知 道 和戏曲 有 关 的 词 语有 、 、 。2、与音乐有关的词语有 : 、 、 。3、与绘画有关的词语有 : 、 、 。4、与书法有关的词语有：、 、 。二十四、少年闰土1. ( ) 天空中 ( ) 圆月，下面是海

24、边的沙地, 都种着 ( )的（ ) 的西瓜。其间有一一个十二岁的少年 ,( ),( ), 向一匹猹 ( ) 刺去。 ( ),( ) 。2横眉冷对千夫指， 。3. 忍看朋辈成新鬼， 。4. 鲁迅，原名 ， 人。主要作品有小说集 、散文诗集 、散文集 ，以及大量杂文。他是伟大的 家、. 家、 家，五四新文化运动的重要参与者， 的奠基人。5、本文选自鲁迅的自传体小说 ，课文按照“ 离别”的顺序娓娓道来，刻画了一个知 、 、 的农村少年 闰土的形象。表达了“我” 之情。6. 闰土和“我”见面后，跟“我”讲了 、 、 、 四几件事，其中 这件事是作为重点来描写的。课文中先后两次提到这件事。二十五、好的故

25、事1. 好的故事选自 先生的诗集 。他以 的形式，描绘了 一个“好的故事” , 反映了作者在 _ 的矛盾中 , 启示人们,实现 的强烈愿望 , 表现了作者 。2. 寄意寒星荃不察， 。3. 度尽劫波兄弟在， 。4. “好的故事”指的是 , 这梦境是 , ， 的, 象征 。二十六、我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生一文通过回忆伯父生前给自己留下的印象深刻的四件事：_；_； _；_。说明鲁迅先生是一个为自己 _，为别人 _的人。二十七、有的人1、有的人是诗人 为 而写的。诗的副标题是 。2、诗歌中“俯下身子给人民当牛马”一句出自鲁迅的诗句 : ，. 。3. 有的人这首诗通过对两种人的对比 , 批判了

26、 ，热情歌颂的可贵精神，号召人们。4. 有的人不只单纯写对 的怀念，而是通过与鲁迅 的“有的人”的对比 ， 批 判 那 些 ，热情 歌 颂2020-2021年最新的可贵精神，号召人们做 的人。5.默写课文第一自然段：， 。 ， 。默完我不由得想起司马迁说过的类似的一句话：， ， 。日积月累（八）1. “ ， 。”这句话是对鲁迅先生真实的写照。2. 有人问一个年轻企业家成功的秘诀, 他回答说 : “其实，走的人多了， 。”3. 鲁迅先生在中国人失掉自信力了吗一文中对“中国的脊梁”做了很好的解释:“我们从古以来, 就有 的人，有拼命硬干的人 , 有 的人,有 ，这就是 。”4. 不能小看一个民族的

27、民魂。因为“惟有 的，惟有 , 中国 。”5. 柳公权是 代著名的书法家。人们常说的“ ”之“ ”，即形容其书法 ， 。 是其楷书代表作之一。我国古代书法家还有 代的 ，他的代表作是 。6.王羲之东晋时期著名书法家，有“ ”之称。代表作 被誉为“ ”在书法史上，他与其子合称为“二王”7.“楷书四大家”分别指 、 、 、 。8. 本单元的主题是 “ ”, 通过对四篇文章的学习 , 你对鲁迅先生有怎样的认识呢?他是热爱人民的人 , 我的依据是课文 中“ ”；他是勇于斗争的人 , 我的依据是课文 中 ；他是 的人, 我的依据是课文 中 ；为了更深人地了解他 , 我准备阅读他的作品 和 。答案十五、夏

28、天里的成长1. 夏天是万物迅速生长的时节植物 动物 山水 马路铁路2、夏日里各种事物都在快速地生长 把握机遇 努力学习知识和本领。3、六月六，看谷秀。 处暑不出头，割谷喂老牛。春雨贵如油、冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡十六、盼1、试穿新雨衣后盼下雨、寻找机会穿新雨衣、穿上新雨衣喜开怀“盼”2、心理描写、动作描写、语言描写，对穿着雨衣在雨中行走的渴望， 美好的童年生活的画面 童真童趣3. 铁凝鲁迅2020-2021年最新十七、古诗三首1. 韩愈，柳宗元苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修2. 刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯如今直上银河去，同到牵牛织女家3. 唐 杜牧 黄莺、红花、绿树、水村、山郭、酒旗、寺院、楼台江南春景 生机勃勃 忧国忧民4.南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中5. 一水护田将绿绕两山排闼送青来 绿树村边合 青山郭外斜6. 宋 王安石 拟人 两山排闼送青来 一水护田将绿绕