人教版九年级一模检测化学试题.docx

1、人教版九年级一模检测化学试题人教版九年级一模检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ）选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的AABBCCDD2 . 下列说法中不正确的是（ ）A糖水，汽水都是溶液B用洗洁精清洗油污是乳化现象C饱和溶液就是不能再溶解溶质的溶液D用水可以区分氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵三种白色固体3 . 下列说法中错误的是（ ）A空气污染物包括有害气体和烟尘

2、B生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C地壳中含量最多的金属元素是铁D氮气用作食品防腐剂4 . 铁和M的混合物.2.3g与足量盐酸反应，生成0.2g氢气，则M可能是（ ）A镁B铝C铜D锌5 . 在社会主义新农村建设中，农民的生活质量和生活条件有明显改善，下列选项中对新农村建设没有促进作用的是A合理使用农药，减少农药对农产品和环境的污染B农村中有大量天然的井水，不经过消毒杀菌便可直接饮用C用清洁能源代替化石能源，减少它们燃烧时对空气的污染D垃圾进行无害化处理，减少对土壤和地下水的污染6 . 下列各组物质的变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）A浓盐酸挥发、白磷自燃B铁生锈、干冰升华C冰化

3、成水、火药爆炸D工业制O2，O2不易溶于水7 . 下列物品所用的主要材料中，不属于有机合成材料的是（ ）A不粘锅的聚四氟乙烯内衬B汽车轮胎C无人机的塑料外壳D羊绒外套8 . 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是AZn2+：一个锌离子带2个单位正电荷BSO2：二氧化硫中含有两个氧原子C2H：2个氢元素D：氧化钙的化合价为+2价9 . 根据已学知识，下列做法或说法正确的是A所有农作物适宜在接近中性的土壤中生长B某些花瓣的汁液也可以制成酸碱指示剂C用广泛PH试纸测得某溶液的pH 为 10.3D用食醋长时间浸泡铝壶除净铝壶内的水垢10 . 下列操作正确的是（ ）A用酒精灯加热试管里的液体时，试管

4、内的液体不应超过试管体积的1/2B用活性炭吸附，能将硬水变成软水C将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部D不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水浇灭11 . 如图是铷元素在元素周期表中的信息与其原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）Am37，n2B铷原子的相对原子质量是85.468gC氧化铷的化学式为RbOD铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定12 . 在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中不属于物理性爆炸的是（ ）A厨房中因燃气泄漏而爆炸B高压锅因为排气孔堵塞而爆炸C车胎因为暴晒而发生爆炸D气球因为

5、充气过多而引起爆炸13 . 下列实验现象描述不正确的（ ）A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B铁丝插入盐酸中，无气泡产生，溶液不变色C红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D盐酸滴入氢氧化钠溶液中，无明显现象二、多选题14 . 美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。下列说法错误的是A铝镓合金可以循环使用B太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D铝镓合金与水反应的化学方程式为：Al+H2O=Al2O3+H215 . 下列说法错误的是（ ）A可以用燃烧的方法区别涤纶和羊毛纤维B如果KNO3溶液中含有少量NaCl，可以用降温结晶的方法提纯KNO3C

6、在Ca(OH)2的饱和溶液中加入CaO溶液后恢复至原温度溶质的质量分数减小D油锅着火用锅盖盖灭是去除可燃物三、填空题16 . 金属在生产生活中应用广泛。（1）下列金属制品中金属活动性最强的是_（选填字母），防止其锈蚀的措施是_。（2）铜是人类认识并应用最早的金属之一。“湿法炼铜”是利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜，该反应的化学方程式是_。（3）工业上用赤铁矿石（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳反应炼铁，该反应的化学方程式是_。四、推断题17 . 构建知识网络是一种重要的学习方法。（一）如图是关于铁化学性质的知识网络（“”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回

7、答下列问题。（1）A物质的化学式为_。（2）B物质的一种用途是_。（3）反应还需要的一种反应物是_（填化学式）。（4）写出反应的化学方程式，并注明基本反应类型：_（_）。（二）请将上述有关铁的知识网络图按要求修改，并画在方框中。改图要求：将铁换成二氧化碳，删除点燃条件，翻转的反应箭头。_（1）若B为氧化物，其化学式可能为_；（2）写出反应的化学方程式：_。五、科学探究题18 . 同学们在实验室发现了三种金属铝、铁、铜，其中一块铜片生锈了，表面附有部分铜绿铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3，他们的实验探究过程如下：（1）铜绿是铜与空气中的氧气、水和（填化学式）共同作用的结果。（2）为探究铝、

8、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：铝片浸入稀硫酸中；铜片浸入稀硫酸中；铝片浸入氯化亚铁溶液中，这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序。请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验步骤、现象）。（3）他们还想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑。经查阅资料知道：铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 炭黑与稀硫酸不以应。a、他们提出猜想：该黑色物质可能是氧化铜，也可能是氧化铜和的混合物。b、设计了下述实验方案，用于检验黑色物质。实验步骤实验现象结论剪下一片变黑的铜片，放入盛有足量稀硫酸的试管中，微热铜片表面黑色固体全部消失，露出红色的铜，溶液变色。此黑

9、色固体是（填化学式）六、综合题19 . 根据下列装置图回答问题（1）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是_。（2）二氧化碳通入紫色石蕊溶液，试液变_色。（3）实验室用一定质量的氯化钾和二氧化锰制取氧气，通过排水法测定所收集的氧气的体积（装置如图）其中二氧化锰的作用是_。若各装置的链接顺序是：abcd，B瓶内的导管（“b”或“c”）该怎么延伸，请在装置中画出。_用12.25g氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_，氯酸钾的相对分子质量为_，计算完成反应后产生氧气的质量为_g。（4）根据的氧气的质量计算得出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确）

10、，你认为原因可能是_。（任写一种情况）20 . 我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。.一、空气及其成分探究（1）图用于粗略研究空气的组成，发生反应的文字或符号表达式为_。（2）拉瓦锡用图所示装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭的容器中连续加热，得到了红色氧化汞粉末，同时钟罩内的汞液面上升。该反应的文字或符号表达式是：_。（3）某学习小组用图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹，有水进入了集气瓶。（问题）实验操作正确，但实验后发现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70%。（猜想）镁除了与氧气反应外，还与空气中的其他气体（X）发生了反应。对该气体提出猜想：猜想1：只是二氧化

11、碳猜想2：只是氮气猜想3：氮气和二氧化碳等（资料）镁是一种化学性质活泼的金属，能在氮气燃烧生成氮化镁，能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁。经讨论一致认为猜想1不正确，理由是_；镁在二氧化碳中燃烧的文字或符号表达式_。（结论）猜想3正确（4）（改进实验）小明同学利用如图装置测定空气中氧气含量，步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去，因导管产生的误差忽略不计）：打开止水夹a、b，向集气瓶中通入一定量的空气，使盛有白磷的燃烧匙在水面上方，测得进入量筒中水的体积为V1。关闭止水夹a，用强光照射引燃白磷。白磷熄灭并冷却至室温，至液面不再变化，测得量筒内水的体积是V2。根据实验记录V1、V2，得出空气中氧

12、气的体积分数的计算式是_。二、氧气的制备和性质实验一：用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧实验。（5）铁丝在氧气中燃烧的文字或符号表达式_。（6）用B收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶壁炸裂，分析原因：_。（7）小组同学改进了实验一（如图E），优点是_。A氧气无需提前制备和收集，操作更方便。B塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全。C装置集氧气的制取、干燥、性质于一体，实验更优化。（8）潜水艇要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种制氧气的方法：加热高锰酸钾；双氧水催化分解；常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。写出方法反应的文字表达式_。同学们认为最合适在潜水

13、艇里制氧气，与其他两种方法相比，这种方法的优点是_。实验二：粗略测定加热2.0g高锰酸钾所收集到的氧气体积。（9）装置正确连接顺序是：(填接口字母 )a （_） （_） （_）（10）收集氧气的最佳时机是_（填“加热后立刻收集”或“加热一段时间后”）。实验三：小江为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器则定收集到的氧气浓度，数据见表。收集方法向上排空气法排水法氧气浓度%79.679.779.990.089.889.3氧气平均浓度%79.789.7小江用向上排空气法收集氧气时，以能使在集气瓶瓶口带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到_为氧气集满的标准。向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_。A 当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气B 氧气的密度略大于空气的密度C 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右D 当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散不考虑操作因素，排水法获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、2、三、填空题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、综合题1、2、