1、片区届九年级上学期半期考试化学试题附答案2018-2019学年上期2019级半期考试化 学 试 卷(全卷共四个大题,满分 100 分,时间60 分钟) 温馨提示: 仔细读题,认真答题。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32一、选择题(本大题包括 20个小题,每小题 2 分,共 40 分,每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的序号在机读卡上用铅笔涂黑)。1下列变化属于化学变化的是( )A 石蜡熔化 B 蜡烛燃烧 C 蜡烛摔碎 D 石蜡挥发2下列物质的用途主要由物理性质决定的是( )A红磷用于制作烟雾弹 B稀有气体用作电光源C二氧化碳可用于灭火 D氮气用作焊接
2、金属时的保护气 3某同学书写的试剂标签如下图所示,其中错误的是( ) 4下列实验操作正确的是( ) 5下列变化中,同种元素的化合价没有改变的是( ) AH2O2O2 BMnO2MnCl2 CHgOHgCl2 DH2SSO26下列有关实验操作、现象、结论都正确的一组是( )选项实验操作现象结论A将红热的铁丝伸入盛满氧气的集气瓶中火星四射,生成黑色固体铁能在氧气中燃烧生成三氧化二铁B将验纯后氢气直接在空气中点燃产生蓝色火焰氢气可以在空气中安静的燃烧C将红磷在酒精灯上点燃后伸入装满氧气的集气瓶中产生大量白雾磷与氧气反应生成了五氧化二磷(P2O5)D将某种无色无味的气体通入澄清的石灰水澄清的石灰水变浑
3、浊该气体为二氧化碳(CO2)7济阳仁风镇是“中国西瓜之乡”,那里种植的西瓜,硒的含量高,色泽好,糖分高,口感好,被农业部认证为国家级“无公害农产品”和“绿色食品”。这里的“硒”指的是( )A、原子 B、单质C、分子 D、元素8每年 3 月 22 日的“世界水日”都提醒着人们爱护水资源,下列关于水资源的说法错误的是( )A开发水电清洁能源,促进绿色低碳发展有利于合理利用水资源B化肥和农药的过量使用导致水污染严重,应该严禁使用C农业生产中改变灌溉方式,变漫灌成喷灌或滴灌,以节约用水D将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源9化学是一门以实验为基础的科学。以下做法正确的是( )A.不小心
4、碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,可用水扑灭B.用规格为 10mL 的量筒量取 8.65mL 氯化钠溶液C.称量氢氧化钠固体时必须在天平两盘各垫一张质量相同的称量纸D.做铁在氧气中燃烧实验时,可以将瓶内的水换成细沙,作用相同10破损的元素周期表中某元素的残留信息如图所示,请根据残留信息分析,下列说法中不正确的是( )A该元素是金属元素 B该元素符号为 Al C该元素的离子核外电子数为 10D该元素的原子的真实质量小于硫原子的真实质量11. 打火机给人们的生活带来了方便,打火机中的燃料气体是丁烷(C4H10),下列关于丁烷的说法正确的是( )A丁烷分子体积因压缩变小成为液态B丁烷是由 4
5、个碳原子和 10 个氢原子构成 C丁烷由碳元素和氢元素组成D丁烷中碳、氢元素质量比为 2:512如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( )A在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B反应一段时间后,a、b 玻璃管中产生的气体质量比约为 21Ca 管的气体能被点燃, b 管的气体使燃着的木条燃得更旺Da 管的电极是负极,b 管的电极是正极13用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法不正确的是( )A参加反应的“ ”和“ ”两种分子均为同种原子构成 B化学变化中分子可以分为原子,原子又可以重新结合成新的分子C该反应是分解反应 D
6、反应后的物质是混合物14. 下列操作可有效降低水的硬度的是( )A.静置 B.煮沸 C.过滤 D.吸附15. 关于下列几种物质的说法错误的是( )空气 H2 CuO Fe3O4 KClO3 冰水混合物,A属于纯净物的有 B属于单质的有,属于化合物的有C属于混合物的有 D属于氧化物有16. 酉阳桃花源是重庆著名景区,空气上乘,氧含量丰富。此处氧气体积分数可能为( ) A. 0.05% B. 15% C. 25% D. 75%17.明矾石广泛用于造纸、制革、化工,四川储量丰富,其化学式为:KAl3(SO4)2(OH)x。式中x的值是( )A5 B6 C7 D818. 日本福岛核电站发生核泄漏,附近
7、空气、海水中都检测到碘131超标。碘是周期表中第53号元素,其中131是指该原子的相对原子质量。下列关于碘131原子的描述错误的是( )A质子数为53 B核电荷数为53 C核外电子数为53 D中子数为5319.下列对化学用语的表述正确的是 ( )A20表示两个氧元素 B2N2表示两个氮气分子CCa2+表示钙元素显+2价DFeSO4表示硫酸铁20下列图像正确的是( ) A.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气:二氧化锰的质量随反应时间的变化情况 B.加热高锰酸钾制氧气:二氧化锰的质量随反应时间的变化情况 C.双氧水和二氧化锰混合制氧气:水的质量随反应时间的变化情况 D.燃烧法测量空气中氧气的含量:集
8、气瓶中氧气的质量随反应时间的变化情况二、填空题(本大题包括 6个小题,共 30 分)21(7分)用化学用语填空:(1)空气中含量最多的元素_; (2)氩气_;(3)五氧化二磷中磷元素的化合价 ;(4)水的电解的反应原理(写出符号表达式)_; (5)保持氯化钠化学性质的最小微粒_和_;(6)两个铜原子_;22.(4 分)请用“ ”、“ ”或“ = ”来表示下列物质间关系:(1)人体中所含元素的质量分数:氧_氢;(2)通常状况下的液体体积:100mL 酒精与 100mL 水混合_200 mL;(3)核外电子总数:氧原子_氧离子;(4)一个二氧化硫分子和一个二氧化碳分子中所含原子数目:二氧化硫_二氧
9、化碳。23.(4 分)下表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:(温馨提示:造成酸雨的主要物质是NO2和SO2)城市北京天津上海重庆贵阳污染指数93857212025首要污染物可吸入颗粒物可吸入颗粒物NO2SO2可吸入颗粒物空气质量级别(1)下列选项中属于空气污染物的是_(填序号)。a.一氧化碳 b.二氧化碳 c.稀有气体 d.氧气(2)表中最容易出现酸雨的城市是_;为减少该城市酸雨的产生,可采取的措施是_(填序号)。少用煤作燃料 采用燃料脱硫技术 把煤块加工成煤粉 开发新能源(3)控制汽车尾气对空气造成污染的方法有_。积极植树造林 多采用私家车方式出行 对汽车加装尾气处理装置出门戴
10、口罩 实行汽车单双号限行24(4 分)某粒子的结构示意图如右图,请回答下列问题:(1)若 m=12,则该粒子所对应的元素符号为_;(2)若 m-n”或“”)燃烧时的温度,硫粉燃烧的符号表达式为_三、实验题与探究(本大题包括 3 个小题,共 20分)27.(10分)根据下图回答下列问题。(符号表达式为2分)(1)写出标有的仪器名称 _。(2)写出实验室由 B 装置制取氧气的符号表达式_ 。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,所用发生装置应进行的改进是_ 。(4)若要收集干燥的氧气,应选择的收集装置是_(填序号)。(5)若选用 A、C 装置制取氧气,下列实验操作错误的是 _(填序号)。 反应前,将集
11、气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中 当导管口有气泡冒出时开始收集 收集气体后,将集气瓶移出水槽再盖上玻璃片,正放于桌面 实验结束后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯(6)氧气具有支持燃烧的性质,燃烧是生活中常常见到的现象。(提示:假设蜡烛中不含氧元素) 硫的燃烧 蜡烛的燃烧 铁丝的燃烧上述三个实验的共同点是 (2分);都有光或火焰产生 都放热 生成物都为固体都是化合反应 都是氧化反应 生成物都是氧化物A: B: C: 写出铁丝燃烧的符号表达式为 ;28(5 分)课堂上老师按“实验一”的装置进行分子运动探究实验时,同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。课后化学兴趣小组对原实验装置进行了改
12、进,将实验装置在微型试管中进行,如图中“实验二”和“实验三”所示:(1)按“实验一”进行时,有明显现象的烧杯是_(填“甲”、“乙”或“丙”),该现象说明_(填序号);分子间有间隙 分子在不断运动 分子是由原子构成的 温度越高分子运动越快 分子很小肉眼看不见 分子构成不同,化学性质不同(2)将装置改进成“实验二”后,其优点有_(填序号);A减少空气污染 B实验现象更明显 C实验结论更准确 D节约药品(3)“实验三”的装置比“实验一”和“实验二”的装置少了一部分,该部分装置在“实验一”和“实验二”中的作用是_。查询资料发现:浓氨水能够释放出氨气(NH3);气体分子的相对分子质量大于29,该气体密度
13、大于空气,反之则小于空气。实验过程中,_(填“E”或“F”)试管中滴有酚酞的滤纸条最先全部变红。29(5分)小云通过探究发现,氯酸钾与氧化铜(CuO)、氧化铁(Fe2O3)混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:【查阅资料】氯酸钾的熔点为 356,常温下稳定,在 400以上则分解产生氧气。酒精灯加热温度为400500。【提出猜想】除 MnO2、CuO 外,Fe2O3也可以作氯酸钾分解的催化剂。【完成实验】按下表进行实验并测定分解温度。(分解温度越低,催化效果越好)【分析数据,得出结论】(1)实验 3 化学反应的符号表达式: _ 。(2)小云从下图中选择该实验的最佳发生装置是 _。(只有一
14、个选项)(3)实验 4 中 X 的值应为_g,由实验1与实验4对比,证明猜想合理。【结论】通过该实验探究中,得到的结论有 _(填序号)。A.催化剂可降低反应温度 B.二氧化锰只能催化氯酸钾的分解C.催化剂的质量和性质在反应前后不变 D.催化剂可改变产物的质量E. 三种催化剂中,二氧化锰对氯酸钾分解催化效果最好四、计算题(本大题包括 1 个小题,共 10分)30(10分)“舌尖上的中国”热播以来,让众多吃货为之疯狂。厨房里的大师们在炒菜时,加料酒后又加醋,就让菜肴变得香美可口,这其实隐藏了一个化学的小秘密:醋中的乙酸与料酒中的乙醇反应生成有香味的乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯,请完成下列问题:酯的名称甲酸甲酯乙酸乙酯丙酸丙酯化学式C2H4O2C4H8O2C6H12O2(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为_;其中碳元素的质量分数为_;(2)一个丙酸丙酯分子中含有原子;(3) 44mg 的乙酸乙酯含有碳元素的质量为多少?(请写出计算过程)
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