1、羁旅诗诗歌鉴赏之羁旅思乡诗一、什么是羁旅诗羁旅类诗歌,所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻/ 所思所想/ 所感所叹。指滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬。在古代,有的诗人,长期客居在外,滞留他乡,或漂泊异地,或谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲访友,所谓“羁旅”,即因上述种种原因,长久寄居他乡之意。这类诗,多抒发绵绵的乡愁,对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。阅读这类诗,要大抵了解诗人的历史和遭遇,弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。如温庭筠高山早行中的名句“鸡声茅店月,人迹
2、板桥霜”,历来被人传诵,它塑造了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和特定气氛,从而进一步勾起诗人思乡之情。它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。人们思乡缘由:战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归;漂泊在外;贬官异地;雁归故乡;逢年过节 。二、羁旅诗抒发的情感大致有四类:叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。如张继的枫桥夜泊、马致远的秋思等。感念亲情之深,表达对亲人的热爱与思念。如孟郊的游子吟、温庭筠的商山早行等。抒发独居它乡,不得重用,怀才不遇,报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的登高、范仲淹的渔家傲?塞下秋来风景异等。抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如2004年江苏卷柳中庸征人怨。
3、三羁旅诗常用的表现手法常用手法:借景抒情、寓情于事、渲染烘托、虚实结合。乐景衬哀情。如杜甫的绝句,当时诗人客寓成都,亟思东归,因战乱道阻,未能成行,所以有“今春看又过,何日是归年?”的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾白,山青花欲燃”却勾画出一幅浓丽的春日画面,极言春光融洽。如此美景,何以思归?原来这是以乐景写哀情,以客观景物与主观感受的鲜明对照,反衬诗人思乡之情更加浓厚。侧面落笔。不说自己想家,却说家人想自己,令人倍觉凄凉。如杜甫的月夜:“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。”诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面,忆之深,故望之久,将老妻写得
4、娇美动人,也衬出诗人的思之切,爱之深,读来格外凄恻动人。另外如白居易的邯郸冬至夜思家、王维的九月九日忆山东兄弟等,都是想象家中的亲人在思念谈论自己,而表达自己的思乡之情的。四、常见意象月亮见月怀人“露从今夜白,月是故乡明”以幻作真,为突出对故乡的思念;月亮:对月引发思亲,思乡之愁,如李白静夜思:“举头望明月,低头思故乡。”秋风、秋霜、衰草:引发行人孤独、凄凉、惆怅之情。梧桐:民间传说,凤凰喜欢栖息在梧桐树上。古书上说,梧桐能知秋,“梧桐一叶落,天下皆知秋”。诗人体察梧桐叶落的飘零景象,咏叹身世的孤苦凄凉,如李清照声声慢:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”杜鹃:又叫杜宇、子规,叫声凄切哀伤,声
5、如“不如归去”。口角鲜红,故有“杜娟啼血” 之说。常与哀怨、思归有关,如李白蜀道难:“又闻子归啼夜月,愁空山。”猿啼:常象征漂泊之人的悲苦之情,如杜甫登高:“风急天高猿啸哀。”沙鸥:往往喻指漂泊不定,孤苦伶仃的形象。西楼、高楼、小楼、危楼、危栏:借人在楼、倚栏或登楼远眺表现思念之情,如范仲淹的苏幕遮:“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。”鸿雁候鸟,常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之愁“人归落雁后,思发在花前”;浮云因漂移不定,喻在外漂泊的游子“浮云游子意,落日故人情”落日意在爱惜,如“故人”;其他如寒山、烟、暝色、高楼、宿鸟、烟、日暮等。特别是暝色、日暮时分,妻独守空房,当会思念远方的游子;漂
6、泊的旅人停泊休憩,羁旅愁思也会蓦然而生。与日暮、暝色相近的意象还有暮霭、落日、夕阳也可表现游子思乡。五实战演练1阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 渡 汉 江 宋之问岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。注:这是宋之问从泷州(今广东罗定县)贬所逃归,途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写的一首诗。(1)有人评价此诗前两句中“断”、“复”两字,似不着力,却耐人寻味,请结合诗句说明这两字有怎样的意味? (2)后两句,按常情应是“近乡情更切,急欲问行人”,作者笔下所写却与常情相悖,作者此时的心情是怎样的?谈谈你的理解。2.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。邯郸冬至夜思家 白居易邯郸驿里逢冬至,抱
7、膝灯前影伴身。想得家中夜深坐。还应说着远行人。 (1)简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(2)作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?3阅读下面一首宋诗,然后回答问题。采 桑 子 吕本中恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。恨君却似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,待得团圆是几时? (1)这首词表达了诗人怎样的思想感情?请结合有关内容作具体说明。(2)这首词所运用的比喻手法具有独特的审美魅力,请结合诗句进行赏析。4. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。十五夜望月 王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人说望,不知秋思落谁家。这首诗前两句写景,请分析
8、当时诗人的心境。诗评家认为此诗妙在后两句,请从思想内容和艺术技巧作简要分析。全唐诗录入此诗时,“落”写作“在”字,请你说说是“落”字好,还是“在”字好?5. 阅读下面一首诗,然后回答问题。 商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。注征铎(du):装在车马上的铃。槲(h),树名。枳:树名,又称臭橘、枸橘,开白花。杜陵:古县名,在今陕西省西安市东南。回塘:回环曲折的池塘。(1)前人评论“鸡声茅店月,人迹板桥霜”一联为“意象具足,始为难得”。请结合全诗对此加以分析。(2)“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙,请说出妙在何处。6.
9、阅读下面一首诗,然后回答问题。鹊桥仙 夜闻杜鹃 陆游茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常鸣杜宇。催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故乡犹自不堪听,况半世、飘然羁旅?注惊残:惊醒。故乡:即家乡。(1)这首词“茅檐人静”等三句描写了什么景象?有什么作用?(2)词中“林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜鹃”两句运用了什么手法。这样写在表达上有什么好处?诗歌鉴赏之送别诗一、什么是送别诗在古代,由于交通工具和通讯技术都不发达,人们往往一别数年便再难相见,因此古人很重离别。离别之际,人们不仅备酒饯行,折柳相送,还要作诗话别,这也使得古诗中以离情别意是古代文人骚客咏叹的永恒主题。抒写离情之
10、章远在诗经中就已出现,如“燕燕于飞,差池其羽。之子于归,远送于野。赡望弗及,泣涕如雨”(邶风燕燕),或“我送舅氏,悠悠我思”(秦风渭阳)。伟大诗人屈原说过:“悲莫悲兮生别离。”南朝梁代著名文学家江淹也慨叹:“黯然销魂者,唯别而已矣!”苏东坡也曾说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”二、送别诗表达的几种情感:1. 依依惜别的情谊: 送元二使安西 王维渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。(乐景)劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。(哀情)2. 情深意长的劝勉: 别董大 高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(哀景)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(乐情)3. 真挚情谊的抒发: 闻王昌龄左迁龙标
11、,遥有此寄 李白杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。(哀景)我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。(哀情)4. 坦陈心志的告白: 芙蓉楼送辛渐 王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。5. 留别的真心感谢: 送友人 李白青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。注:“萧萧班马”出自诗经。班马:离群之马。 三、送别诗中常用的艺术手法1、借景抒情。 “荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。”(孟浩然送杜十四之江南)荆吴相接,春江渺茫,境界廓大而苍凉,包孕着作者无边的离情别绪。后两句在联想中开
12、发意境,在沉挚的“天涯一望”中深化感情,顿使全诗情景浑成一体。它如“山随平野尽,江入大荒流”(李白渡荆门送别),“长江一帆远,落日五湖春”(刘长卿饯别王十一南游),“远芳侵古道,晴翠接荒城”(白居易赋得古原草送别),莫不如此。 2、虚实相生。如王昌龄的送魏二:醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。后两句即是推想,虚拟分别后友人月下船泊潇湘,“愁听清猿”,甚至在梦里也因旅夜孤独而不得安恬的幻象,借以加倍地表现作者离别的惆怅和对友人深切的关怀。 3、直抒胸臆。如李颀的送魏万之京尾联“莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎” 直抒胸臆,以长者的口吻表达了对魏万的劝勉:莫把长安当作行
13、乐之地而虚度大好时光。这是一般送别诗最常见的做法。四常见意象第一,长亭、劳劳亭、谢亭、灞陵亭、南浦。长亭,是古人在大道上专为行人休息所设的亭子,人们常在长亭送别,从而使得长亭这一自然景观常常出现在与送别有关的作品中。劳劳亭,离建康古城大约十五里;谢亭,又名谢公亭,在宣城北面,是南齐诗人谢眺任宣城太守时所建,他曾在此送别朋友范云,后来谢亭就成了宣城的送别之地;灞陵亭,在长安东南三十里处,那里原有一条灞水,又因汉文帝葬在那里,遂称灞陵,唐代时人们送朋友出长安,常在那里分手;南浦,一是指专有的地名,一是指某一地区中位于这个地区南侧的水浦,再一个是指河流的分口处,江淹在别赋中说:“送君南浦,伤如之何。
14、”此后人们便用“南浦”作为送别诗的意象。 第二,杨柳。“柳”者,“留”也,二者谐音,因而古人有折柳送别的习惯。这一古老的风俗最早出现于汉代,汉乐府有古曲折杨柳歌:“上马不捉鞭,反折杨柳枝。蹀座吹长笛,愁杀行客儿。” 第三,夕阳、日暮。许多诗人喜欢把离别与夕阳、日暮联系在一起,表达浓浓的离情,这是因为忧伤的情感和苍茫的暮色相协调,对于远离家乡的游子来说,暮色渐起渐至苍茫,最能勾起他们的离情别绪,正如孟浩然在宿建德江中所说的“移舟泊烟渚,日暮客愁新”。 第四,酒。古人离别多设宴饯行,“凡送人多托酒以将意”(杨载诗法家数),“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”(王维送元二使安西),“人分千里外,兴在一
15、杯中”(李白江夏别宋之悌),故许多离别诗,都飘散着酽酽的酒香,酒里充盈着亲情、友情、故园之情、感时之情。 第五,秋。“自古逢秋悲寂寥”(刘禹锡秋词二首),古人在对秋景的注视中感觉到时光的流逝,感受到人生的短暂和易老,“秋”能使志士失志,对现实失望,对前途悲观。遇秋而愁已成为古代文人的一种普遍文化心理。像杜甫“万里悲秋常作客”(登高),在暮年面对巫山巫峡的秋色,作者感到了知交零落、壮志难酬,国势衰落,不禁发出“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”(秋兴八首)的感叹,抒发了自己的忧国之情和孤独抑郁之感。秋代表了萧条凄清,代表了寂寞抑郁,是送别诗中惯用的意象。 纵观古代的送别诗,赠别也罢,留别也好,俱是
16、由眼前景而触发心中情,是寓情于景、寓景于情,是真情的流露、心志的坦陈。五实战演练 1阅读下面这首诗,然后回答问题。送杜十四之江南 孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。(1)“渺茫”一词在诗中有什么含义?(2)诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点? 2阅读下面这首诗,然后回答问题。送魏万之京 李 颀朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。【注】离歌:离别之歌。关城:潼关、函谷关。御苑:皇家的宫苑。砧声:捣制寒衣的声音。(1)首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征(离别的环境
17、)?从中又表达出诗人送别的什么情绪?(2)尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容?3.阅读下面这首诗,然后回答问题。送 友 人 李 白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马呜。 【注】(1):“萧萧班马”出自诗经。班马:离群之马。 (1)首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境? (2)颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?4阅列读下面这首诗,然后回答问题。谢亭送别 许 浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮洒醒人已远,满天风雨下西楼。 【注】劳歌:送别歌的代称。(1)作者在诗中抒发了怎样的情感?(2)有人认为第二句“红叶青山”的色调与
18、全诗的情感基调不和谐,你认为呢?5阅读下面这首词,然后回答问题。卜算子 送鲍浩然之浙东 王 观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 (1)上阕前两句用 的手法,三四句用 句的形式说明了行人将去的地方。下阕借惜春表达了 之情,同时也表达了作者对 。 (2)这是一首送别诗,“眉眼盈盈”4个字有两层意思,试作简要分析。6阅读下面一首宋词,然后回答问题。柳梢青 送卢梅坡 刘 过泛菊杯深,吹梅角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。 教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月逐舟行。 【注】泛菊:饮菊花酒。吹梅:吹
19、奏梅花落。 (1)“聚散匆匆”一句,在内容上强调什么?在上阙的结构上起什么作用? (2)作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说明。诗歌鉴赏之闺怨诗 宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情;闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。一闺怨诗抒发的情感表现闺中女子的后悔、怨恨;表现闺中人的寂寞、孤独、冷清;表现对游子(丈夫)的苦苦相思、团聚的渴望;表现对丈夫的关切、牵挂;表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的怨恨,表达对自由和幸福生活的向往。表达宫女在幽禁生活中白白消磨青春的哀怨之情;昔日承恩,今日冷落,美人迟暮伤情而
20、生幽怨悲愤。抒发王朝盛衰之感(通过宫女的变化来反映),抒发宫女寂寞无聊情怀。诗人每以失意的宫女自况,感叹个人身世。二常见意象1、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等言愁意象;2、织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等行为类意象;3、灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏、镜等室内用具类意象;4,高楼、宫殿、玉阶、窗等庭院建筑类意象。三风格特色1.浓重的感伤色调。2.细腻的心理描写。3.恰切的比兴衬托。四实战演练阅读下面的唐诗,然后回答问题。(8分)西宫春怨 王昌龄西宫夜静百花香,欲卷珠帘春恨长。斜抱云和深见月,朦胧树色隐昭阳。注云和,云和是出产琴瑟的地方,这里借指瑟。昭阳,汉宫名,汉成帝宠妃赵飞燕、赵合德
21、姐妹居处。诗中第一句“西宫夜静百花香”有什么作用?(4分)请结合全诗,评析诗中的人物形象。(4分)阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)点绛唇 李清照寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。 惜春春去,几点催花雨。倚遍阑干,只是无情绪! 人何处?连天芳草,望断归来路。(1)首句“寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕”中的“愁”字贯穿全词,请具体赏析。(4分)(2)明代陆云龙在词菁中称道此词是“泪尽箇中”,云韶集也盛赞此作“情词并胜,神韵悠然”。请从“情、词(炼字、字词等)”两个角度分析说明。(4分)阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)宫 词 武衍梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。注建
22、章:宫殿名。你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。(4分)这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?(4分)4.阅读下面的一首诗,然后回答问题。(8分)寄 夫 陈玉兰夫戍边关妾在吴,西风吹妾妾忧夫。一行书信千行泪,寒到君边衣到无? (1)全诗四句的写法有一个共同之处:每句都包含两层相对或相关的意思。请具体分析诗的第二句。(4分)(2)这首诗是如何用第一人称的手法来表现主题的?请具体分析。(4分)5.阅读下面这首古诗,然后回答问题。 春闺思 张仲素 袅袅城边柳,青青陌上桑。提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。(1)诗中两组叠音词的运用有何妙处?分别从内容和形式方面分析。(2
23、)这首诗中抓取了哪一细节?寄寓了怎样的情感内涵?(4分)6.阅读下面这首唐诗,完成题目。秋夜曲 张仲素丁丁漏水夜河长,漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。(1)“秋逼暗虫通夕响”一句在整首诗中起到哪些作用?(2)“漫漫轻云露月光”,一句在诗中起什么作用?诗中主人公是什么人?流露出怎样的思想感情,请作简要回答。诗歌鉴赏之登临诗唐代登临诗的繁荣唐代是中国诗歌的黄金时代。诗人众多,诗作繁荣,其辉煌成就达到了登峰造极的境地。如果将全唐诗比做艺术的百花园,那么在这座花园里,有一丛枝繁叶茂、鲜艳夺目、闪烁着异彩的奇葩登临诗。它独树一帜,自成一体,是唐代诗歌中的精华部分。 “登山则情满于山”,登
24、高望远,目力所及之处,自然会引发登高者的悠悠情思。历代诗人在登高诗歌的创作中,不断注入新的情感,使登高作品的内容更加丰富,情感更加多元,从而赋予它更为深厚的文化内涵。登临诗的最高境界,大概是将个人情感和历史责任感紧密联系起来的舒展怀抱、怀古论今。很早陈子昂就发出登幽州台歌的感慨:“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”思接千载,心骛八荒,远望遐思中超越了时空的限制,呈显出天地间的孤苦凄凉。“滚滚长江东逝水”,“无边落木萧萧下”,景色浩瀚壮阔,气魄雄浑,但更有岁月的无情流逝;“千古兴亡多少事”,“六朝旧事随流水”,盛衰无常,荣辱谁知,又有几多家国难为的思索。于是,许多诗人开始借登
25、高来喻寄哲理讽谏时世并痛伤怀抱。“花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不悔,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。”杜甫的登楼将自然景象与国家灾难个人情思融于一炉,虽春色锦绣,但国家动荡的政局仍使人心怀忧郁,无路请缨,也只得空自惆怅了。“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。”辛弃疾登建康赏心亭,面对山河破碎、故土难归的情形,苦闷悲愤而又绝不甘沉没的壮烈情怀,尽在痛拍栏杆中表露无遗,也奏响了登临诗的最强音。一、登临诗抒发的情感1. 表达思念之情。这是诗人们在登高诗中最重要的表现内容,当然
26、思念的情感又因对象的不同而有所变化。如“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”( 王维九月九日忆山东兄弟) “独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。”(江楼感旧)2. 感怀伤时,表达个人的身世之悲。这是登高诗的又一个重要内容。如“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”(陈子昂的登幽州台歌) “万里悲秋常作客,百年多病独登台”(登高)3. 发思古之幽情,感怀于时事。千古登高路,悠悠思古情。如李白的登金陵凤凰台:“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。”又如李益的上汝州郡楼:“黄昏鼓角似边州,三十年前上
27、此楼。今日山川对垂泪,伤心不独为悲秋。”4. 抒怀励志,鼓舞人心。这一类登高诗的代表当属王之涣的登鹳雀楼:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”而杜甫也曾经吟出“会当凌绝顶,一览众山小”的千古名句。5. 歌颂美好风物,赞美大好山河。这类诗歌可以白居易的杭州春望为例:“望海楼明照曙霞,护江堤白踏晴沙。涛声夜入伍员庙,柳色春藏苏小家。红袖织菱夸柿蒂,青旗沽酒趁梨花。谁开湖寺西南路,草绿裙腰一道斜。”整首诗洋溢着作者抑止不住的赞美之情。二实战演练1. 阅读下面这首唐诗,完成题目。蜀中九日登高 王勃九月九日望乡台,他席他乡送客杯。人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?前人在评价这首诗时说:“人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来,读之,初似常语,久而自知其妙。”你认为这两句妙不妙?为什么? 2. 阅读下面这首唐诗,完成题目。江楼旧感 赵嘏独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。唐朝诗人崔护有一首著名的诗篇题都城南庄:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知
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