体育教案高一体育与健康课程篮球模块教学方案电子教案.docx

1、体育教案高一体育与健康课程篮球模块教学方案电子教案体育教案高一体育与健康课程篮球模块教学方案模块教学内容：篮 球（水平 五，模块学习 一）教学时间：第 一学年，第 一学期，教学对象: 高一年级 女生 执教者学校：吴忠高级中学 单元方案制定时间 模块学练目标J-LL 匕匕 口厶冃 匚口 的 的 志。 力 动 意 系 能 活 的 关 应*冃 强 的 适 体 坚 作 会 全 生 合 社 安 学 与 和 有 养 争 康 具 培 竞 对 本 的wi社 2基 病提 和 rn r、匡兰 篮育知预态习 到体础高生学 识与基提人在 认参的，的， 中觉动能取识 学自运体进意 欲并球展极队 球，篮。发积。团 篮用得

2、力面成质养 在获全养培 rn:rn:m:m:m: 方 方 方方 方 一 m 匕匕 畫 畫 上一 厶冃参 技 健健 适 动 动 体理 亠会 运 运 身心 社模块学练内容匕匕 厶冃 技 动 运駄你特动的运动球动 识 运篮移球 知Jr与步接球篮赛篮参脚传运投比一丁 叔 侖 侖脳 邓 侖 传 地 求求期 雉力雉竣 学 雉日地 赛日 械原 寸井需 姑汀甘這 、 曲练原 比练习游 虬射射 一对寻,节 寻球、 球步绑球容 机肘肘WM打jf 3 打接篮 传脚哇长内 B、考 尿副档熙邓 新W移砂 側側糾糾艮 持咔輕进仙徐复 泌球仁施单 滔滔恋恋渗釦 严车11乩牌、 球运加投间 手手接接合投习结 瓠叔尸 彳甘和节

3、 节可呃停进 单单传传综间练总 纱：査濟 4 : H二*0鳥T鳥 立地身监身停步操 习相项因矜 社社社社因彳粋粋 站原侧射侧急滑球 复剛专学球髭 UtK 、氏，. rxl- O 1 0 00 4 LQ 00 1 23 持 4 5 6 7 対 8 送 9 1 1 S 1 111 1 S 1 1示 练演 仿 习习习习比误高赛 体 模操练练练练对错提比 媒范解手球体组解误正固学 多示讲徒篮集分分完正纠巩教学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测运动参与：经篮球运认真听讲、积极思考、讲解分析、常参与篮球动的特分析讨论、搜集归纳、教师提问、运动。点、积极回答、互相讨论、参与篮探究练习、运

4、动技能：掌球运动握基本站立的意义姿势、持球方站立姿集体学习观察模仿、示范讲解、法，熟练原地势、自检自评练习、突出重点、运球多种方持球方集体学习反复练习、示范讲解、法，注意运动法与小组学比较学习、强调手形、了解篮安全。习结合、球运动互检互评特点、身体健康：发原地运四人一球观察、归纳多种意义，展体能、预防球（高合作学习认真练习、运球方法、懂得基第疾病。低、变互检互评不断改进、引导学生本站立向、）探究学习分组自主姿势、社会适应：互练习、持球方1相学习、培养手势提示法、良好的合作 精神。扩展视野课辅助内容：体育常规教育场地器材：课后反思：一片篮球场，篮球14只。进度调整：安全知识技能教育：学习生 活、

5、体育活动中的安全教运动负荷预计：育。平均心率120130 次/分练习密度38%学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测第2课运动参与：积 极参与练习， 带动同伴学 习。运动技能：掌 握原地运球、 转身、双手胸 前投篮技术， 并能运用。身体健康：在 不断增强体 质基础上帮 助同伴改善 体能。社会适应：互 相合作，具有 和谐人际关 系。原地运球、转身、双手胸 前传球四人一球 合作学习、 互检互评、 探究学习、 二人一组 配合练习（先无球 后有球、结 合防守） 小组分散 练习、 组长负责、 自主学习、观察、 认真练习、 不断改进、体会腿蹬 转、防守者 的站位灵 活运用转 身、注意迎接

6、 来球、后 引、以手腕 手指力量 传球、球落 点、示范讲解、 口领与手 势提示、及时纠正 错误两腿蹬转、 转身快、讲解要点、 指定组长、 巡回指导、 正误对比 与纠正熟练原 地运球、学 会转身、双 手胸前 传球到位辅助内容：安全知识技能教育：场地器材：三片篮球场，篮球 14只。 运动负荷预计；平均心率110120次/分练习密度32%课后反思：进度调整：学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习 效果 检测运动参与：自侧身集体徒手观察侧身示范讲解、提觉参与练习，跑、后练习、跑时转上出重点、不断探究提退跑、体、脚步跑高。动方向、后 退跑时重运动技能：熟心的控制练双手胸前双手胸小组分散注意迎接

7、讲解要点、指传接球、原地前传接练习、来球、后定组长、巡回投篮技术，了球、组长负责、引、以手腕指导、正误对解多种行进自主学习、手指力量比与纠正学会间投篮方法。传球、球落双手点、胸前身体健康：增原地投小组学习、体会上下示范讲解、传接第强体质，帮助篮riTT.自主学习、肢协调用分组与巡回球、同伴提高健自检互评、力、投篮瞄指导、原地康水平。准点纠正错误、投篮3心理健康：积巩固提高、 表扬鼓励、技术极进取，帮助组织技能比课同伴除不良 情绪。赛、社会适应：具 有良好的合 作精神。辅助内容：场地器材：三片篮球场，篮球 14课后反思：拓展知识，有只。利于开阔学生思路，促使安全知识技能教育：提高。运动负荷预计：

8、平均心率110120次/分进度调整：正常练习密度30%学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测第4课运动参与：带 动同伴经常 参与体育学 习。运动技能：掌 握高低行进 间运球、原地 投篮方法，并 能熟练运用。身体健康：提 高心肺功能， 增强体能。心理健康：发 展探究学习、 合作学习能 力。社会适应：提 高人际交往 能力。侧身跑、行进间高低运球、原地投篮riTT.听口今集 体练习、看手势集 体原地运 球（高低、 变向、） 行进间高 低运球、 小组学习、 自主学习、 自检互评、观察侧身 跑时转上 体、脚步跑 动方向、后 退跑时重 心的控制、 观察、 认真练习、 不断改进、体会上下

9、肢协调用 力、投篮瞄 准点示范讲解、 提出重点、 手势提示 扩展视野、注意运球 部位、运球 高度、抬头 运球、示范讲解、 分组与巡 回指导、 纠正错误、 巩固提高、 表扬鼓励、 组织技能 比赛、熟练咼 低运球 投篮技术辅助内容：安全知识技能教育：场地器材：二片篮球场，篮球 14只。 运动负荷预计：平均心率110120次/分练习密度30%课后反思：进度调整：学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测运动参与：积急停、集体练习观察示范、示范讲解、极参与学习，无球急停（急停时口领与手并带动同伴急起、脚步与运势提示、提高。二人一球球部位、眼及时纠正分组轮换视方向）错误运动技能：学练习、分

10、析比较、会以中枢脚互检互评为轴跨步与持球跨集体学习看示范模示范讲解转身，在快跑步转（原地徒仿动作、规口令提示中做到运球身、手左右、前纳搜集、（脚蹬会以中ao后跨步与互帮互学、转、侧身压枢脚为转身）、互检互评肩护球等）轴跨身体健康：提合作学习反复练习步、转高速度、力（二人一身。第量、灵敏等素球，一人持质，改善健康球跨步转运球时状况。身，另一人掌握运5伺机抢打球部心理健康：学球）、位。会正确对待运球接分组运球运球时注引导学生课竞争。力接力练习意运球部互相学习、与比赛位、讨论、及时讲评社会适应：能参与竞争、纠正错误、与人友好相提倡竞争处。中巩固提高、辅助内容：场地器材：二片篮球场，篮球14只。课后反

11、思：安全知识技能教育：运动负荷预计：进度调整：平均心率110120次/分练习密度32%学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测第6课运动参与：自 觉地参与篮 球运动。运动技能：了 解篮球运动 滑步、变向 跑、原地单手 肩上投篮技 术。身体健康：提 高身体运动 能力，增强 体质。心理健康：在 练习中表现 出坚强的意 志品质。社会适应：同 伴间愉快合 作，有良好的 合作精神。滑步、变向跑、原地单 手肩上 投篮先跟教师 模仿练习、 后看教师 手势练习、（成三角 形路线） 在教师指 挥下分组 练习变向 跑、听讲解、看 示范、集体 学习讨 论、分组分区 原地单双 投篮练习观察分析、 明确

12、动作 要点、看清移动 路线（曲线 折回）、变 向时两腿 蹬转、 搜集、讨 论、积极发言_:言自主练习、 总结与改 进、提出重点、 滑动时重 心平稳手 臂张开、眼 看前方、变向时转 体快、提出问题 正误对比、 巩固提高、了解篮 球运动 原地单 手肩上 投篮基 础技 术。辅助内容：防守站位、脚步 移动练习。安全知识技能教育：合理防 守，无过急行为，避免伤害。场地器材：篮球14只，篮球场2 片。运动负荷预计：平均心率110120次/分练习密度30%课后反思：进度调整：学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测运动参与：体球操4听讲解、观观察分析示范简讲会到篮球运节、察示范、集讨论、勇于

13、动作要点、动对健康的体学习与尝试练习、在练习中益处，从而自分组学习相互学习、改进动作、觉地参与锻结合、互检互评熟练球性、练。复习行看手势集观察、手势提示进间高体原地运认真练习、使学生视运动技能：通低直线球（高低、不断改进、野广、过球操熟练运球变向、）正误对比、巡回指导、球性，掌握行分组行进巩固提高、纠正错误、熟练球进间高低直间高低运表扬优生、线运球要点。球、性，掌 握行进第身体健康：提 高身体运动 能力，增强 体质。间咼彳氐 直线运 球方法、提 高控球7心理健康：在 不断进步中能力。课培养自尊和自信。社会适应：正 确处理竞争 与合作的关 系。辅助内容：场地器材：课后反思：原地各种运球练习篮球1

14、4只，篮球场2片。进度调整：安全知识技能教育：运动负荷预计：平均心率110120次/分练习密度30%学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测第8课运动参与：体 会到篮球运 动的乐趣，从 而自觉地参 与锻练。运动技能：球 操动作协调 连贯、变向运 球时能控制 球。身体健康：提 高身体运动 能力，增强 体质。心理健康：在 不断进步中 培养自信。社会适应：正 确处理竞争 与合作的关 系。复习4 节 球 操、新 学 3 节、学习行 进间体 前变向 运球在教师指 导下集体 练习已学 的4节球 操、示范讲解 要点后，在 教师提示 下逐节练 习、集体练习 原地体前 变向运球、 分组练习 行进

15、间变 向运球、分组练习 行进间体 前变向运 球、（可用 消极防守）注意动作 协调连贯 正确、练习中学 习比较、巩 固提高、观察示范、 了解变向 运球的要 、八亠k点、注意运 球时降重 心、上体正直、教师示范 动作、正误 对比、学生 集体练习、 教师及时 表扬和纠 正、教师示范、 讲解要点（变向时 运球部位、 身体重心 与抬上体 等）、 分组练习 时巡回指 导、球操动 作协调 连贯、 能做出 行进间 体前变 向运球 技术。辅助内容：安全知识技能教育：场地器材：篮球14只，篮球场2片。运动负荷预计：平均心率110120次/分练习密度30%课后反思：进度调整：学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导

16、要点学习效果检测第9课运动参与：认 识篮球运动 的意义，并自 觉地参与学 习。运动技能：熟 悉专项脚步 动作、掌握原 地单手肩上 投篮要点。身体健康：提 高身体素质， 增强体质。心理健康：在 练习中表现 出坚强的意 志品质。社会适应：同 伴间愉快合 作，有良好的 合作精神。专项脚 步动 作、原地单 手肩上 投篮集体滑步 移动练习、 在教师组 织下全场 或半场各 种滑步练 习（分组进 行）、听讲解、看 示范、集体 学习讨 论、分组分区 原地单双 投篮练习观察分析、 明确动作 要点、合作学习、 自检自评、 互检互评、搜集、讨 论、积极发 言_:言自主练习、 总结与改 进、互相学 习评价、示范讲解、

17、 提出重点、 滑动时重 心平稳手 臂张开、眼 看前方、及 时评价纠 正错误、巩 固提高、 多媒体演 示或图示、 师生分析 原地单手 肩上投篮 方法、分组 练习、巡回 指导分析 与评价、掌握专 项脚步 动作， 并能运 用。巩 固原地 单手肩上投 篮。辅助内容：脚步练习安全知识技能教育：场地器材：篮球14只，篮球场2片。运动负荷预计：平均心率110120次/分练习密度30%课后反思：进度调整：学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测运动参与：认运球急集体练习观察示范、示范讲解、识到战术配停投无球急停（急停时口领与手合的意义，并篮、急起、脚步与运势提示、自觉地参与二人一球球部位、眼及

18、时纠正学习。原地运球视方向）错误急停传球、分析比较、师生演示、运动技能：学半场运球边练习边讲解与分会运球急停急停投篮、体会、析、评价与投篮，提高运观察与分巩固提高、动能力。析示范动作、掌握运身体健康：提移动传二路纵队默契配合、循序渐进球急停高身体素质，接球练相距5米掌握传接教学、抓传投篮要 I I1.增强体质。习面对面传球时机、移球时机与点，并第接球练习、动快、合作落点、能运心理健康：在三角传接学习互检纠正错误、用。提练习中表现球移动练互评、巩固提高、高移动10出坚强的意习、传接球志品质。能力。课社会适应：愉 快合作，有良 好的适应能 力。辅助内容：场地器材：课后反思：篮球14只，篮球场2片。

19、安全知识技能教育：运动负荷预计：进度调整：平均心率110120次/分练习密度30%学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测第11课运动参与：认 识到基本技 术配合的意 义，并自觉地 参与学习。运动技能：了 解行进间单 手肩上投篮 过程，提高运 动能力。身体健康：不 断提高运动 能力。心理健康：在 练习中表现 出坚强的意 志品质。社会适应：培 养与人合作 能力。学习行 进间单 手肩上 投篮、原地传 接球、集体徒手 模仿“三步 上篮”练 习 、小组学习（四人一 组一球，跑 动中接球 上篮）、 原地传接 球（二人一 球原地双 手胸前传 球、反弹传 接球练习）（三角传 球、） 合作学习

20、、 互检互评、观察示范、 练习中比 较讨论、相 互学习、注 意接球时机、自检自评、二人配合 默契、互相学习、 分析评价、多媒体演 示、讲解、 口诀提示（跨步接 球、上步起 跳、腾空投 篮）演示与分 析、边练习 边正误对 比、纠正错 误、巩固提 高、掌握行 进间单 手肩上 投篮要 I I1.点，熟 练传接 球技 术。辅助内容：安全知识技能教育：场地器材：篮球14只，篮球场2片。运动负荷预计：平均心率110120次/分练习密度30%课后反思：进度调整：学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测运动参与：认行进间集体探究认真听讲、示范讲解、识到基础技单手肩学习、学生分析讨论、多媒体演术

21、的意义，并上投体会与演分解练习、示与学生自觉地参与篮、示、完整学习、演示学习。集体徒手自我评价徒手模仿、模仿“三步与小组评集体练习、运动技能：掌上篮”练价结合握行进间单习 、手肩上投篮提出问题、要点，提高运小组学习动能力。（四人一身体健康：不 断提高健康组一球，跑 动中接球 上篮）、掌握行进间单第水平。教师评价 与指导手肩上投篮要 I I1.心理健康：在传球比二队间半相互配合分组练习点。12对抗性练习赛场传接球默契、中指导与中表现出坚比赛、互相学习、纠正错误强的意志品小组学习、分析评价、课质。自检自评社会适应：学 会竟争中与 人合作。辅助内容：场地器材：课后反思：篮球14只，篮球场2片。安全知

22、识技能教育：进度调整：运动负荷预计：平均心率110125次/分练习密度28%学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测第13课运动参与：并 自觉地参与 学习。运动技能：熟 练行进间单 手肩上投篮 技术，提高运 动能力。身体健康：不 断提高健康 水平。心理健康：在 练习中表现 出坚强的意 志品质。社会适应：培 养与人合作 能力。行进间 单手肩 上投篮、脚步练习、集体徒手 模仿“三步 上篮”练 习 、半场行进 间单手肩 上投篮练 习、集体滑步 移动练习、 在教师组 织下全场 或半场各 种滑步练 习（分组进 行）、认真听讲、 分析讨论 与尝试、 小组练习、 探究学习、 互检互评、观察分析、 明确动作 要点、合作学习、 自检自评、 互检互评、师生演示 同时教师 有目的