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1、小升初语文模拟试题小升初模拟试题（一）（一）基础知识的积累与运用一、选择题。1.请用规范的正楷字体抄写以下句子。（5分）海内存知己，天涯若比邻。2、选出加横线字读音无误的一项（ ）A星宿xi 字帖ti倔强ju 载歌载舞ziB哽咽y 解剖po 角色ju大腹便便pinC模样m 口供gng押解ji 惟妙惟肖xioD湖泊p 祈祷q 贬谪zh忍俊不禁jn给划横线的字注音正确的一组是（ ） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” A.yu l yn B.shu l yn C.yu l wn D.yu yu yn3、选出书写无误的一项（ ）A家具没精打彩沧海一粟B

2、气慨一鼓作气出其不意C即使走头无路谈笑风声D脉搏再接再厉不省人事下列词语无错别字的一组是（ ）A.赝品一诺千金委曲求全桀骜不驯B.震撼相形见拙严惩不贷明枪暗箭C.奥秘优柔寡断事必恭亲直截了当D.弦律毋庸置疑金榜题名出其不意4.下列标点符号用错的一项是（ ） A什么叫领导?领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。 B不管怎么说，这几年经济发展是快的。 C没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功? D概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?5. 根据意思写出的词语

3、，错误的一项是（ ）A.十分恐惧。-胆战心惊 B.原为大气中由于光线折射而形成的一种自然现象，现常比喻虚幻的事物。-海市蜃楼C.形容旅途或野外生活的艰辛。-风餐露宿D.形容朋友之间的感情好 就好象是手足一样亲近。-相濡以沫6.下列不是鲁迅作品的是（ ） A.药 B.祥林嫂 C.家 D.祝福7. 下列作家属于同一时代的是（ ）陶渊明王维屈原杜甫辛弃疾杜牧欧阳修A、BCD8. 古诗(名句)填空：(1)千里之行，_。(2)学而不思则罔，_。(3)_，自缘身在最高层。(4)勿以恶小而为之，_。(5)知己知彼，_。(6)两岸青山相对出，_。(7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。A_，_。B_，_。(8

4、)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。A_，_。B_，_。9. 阅读下面一段材料，请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示：猫头鹰的样子不招入喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。这段材料给我们的启_ _。10. 阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（15分）旋 律 月光淡淡，悄悄给窗边送来一丝浪漫。房间荡漾着欢快的乐曲，我沉浸在这醉人的气氛中，聆听那美妙的旋律-如一泓清凉的泉水，缓缓地流进心田，令我心旷神怡；似一缕淡淡的芳香，沁人心脾。蓦然，心中涌起一股莫名的伤感，泪水不禁流了下来 这旋律，为何如此熟悉？为何如此令我伤感？哦，父亲的脚

5、步声也富有音乐般的旋律。好想念，好想念身在异乡的父亲；好怀念有父亲陪伴的那一段难以忘怀的时光；好想，好想再聆听父亲那富有旋律的脚步声。 父亲是一首唱不尽的歌，父亲的脚步声是悦耳的旋律。 小时候，我等待父亲旋律般的脚步声。一旦听到他的脚步声，我便会飞一般地跑去开门。我知道，那是我日盼夜思的父亲回来了。开门后，父亲会抱起我，从行李包拿出一个小玩具给我，我高兴得大叫起来 父亲是一首唱不尽的歌，父亲的脚步声是悦耳的旋律。 上学了，懂事了，我仍是等待父亲旋律般的脚步声。但我听到他的脚步声，并没有飞一般地去开门，而是从房间拿出一张奖状或一张满分的试卷。父亲看见后，高兴地夸奖我，并拿出事先准备好的文具奖励我

6、，我则默默地告诉自己我一定要努力！ 父亲是一首唱不尽的歌，父亲的脚步声是悦耳的旋律。 现在，我期盼父亲富有旋律的脚步声。父亲在家养病的那一年，每当我遭遇挫折时，总会听到父亲旋律般的脚步声。父亲安慰我，鼓励我，抚平我心中的伤痕，直到我重新站起来。父亲时常对我说：“不经历风雨，怎么见彩虹？” 我感谢父亲，衷心感谢父亲旋律般的脚步声。现在即使父亲不在我身边陪伴我，我也会笑着面对生活中的风雨，因为父亲旋律般的脚步声时常在我身边回响。但我仍然期盼聆听父亲的脚步声，父亲那富有旋律的脚步声，是那样坚定，那样悦耳 历史的车轮依然转动着，世界在变化，小树在成长，但父亲的脚步声不会变，永远是那样富有旋律，永远是我

7、前进的动力，永远让我怀念 旋律在飞扬，我的思想在穿越，我的热血在沸腾，我的心灵在感动；旋律在飞扬，我的笑脸在张开，我的理智在升华，我的生活充满阳光。这是一股不可抵挡的力量，这是一段不可磨灭的记忆，这是一份不可遗弃的爱。 旋律-音乐？旋律-脚步声？旋律-爱？（1）作者围绕父亲的脚步声写了哪几件事？（2）文章三次写到父亲的脚步声是悦耳的旋律，这三次的顺序能不能调换？为什么？（3）文章第二段作者为什么说旋律是如此熟悉又是如此令我伤感？（4）父亲的脚步声具有什么特点？（5）文中“旋律”的真正含义是什么？小升初模拟试题（一）答案（一）基础知识的积累与运用一、选择题。1.请用规范的正楷字体抄写以下句子。（

8、5分）海内存知己，天涯若比邻。2、选出加横线字读音无误的一项（ C ）A星宿xi 字帖ti倔强ju 载歌载舞ziB哽咽y 解剖po 角色ju大腹便便pinC模样m 口供gng押解ji 惟妙惟肖xioD湖泊p 祈祷q 贬谪zh忍俊不禁jn给划横线的字注音正确的一组是（ A ） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”A.yu l yn B.shu l yn C.yu l wn D.yu yu yn3、选出书写无误的一项（ D ）A家具没精打彩沧海一粟B气慨一鼓作气出其不意C即使走头无路谈笑风声D脉搏再接再厉不省人事下列词语无错别字的一组是（ C ）A.赝

9、品一诺千金委曲求全桀骜不驯B.震撼相形见拙严惩不贷明枪暗箭C.奥秘优柔寡断事必恭亲直截了当D.弦律毋庸置疑金榜题名出其不意4.下列标点符号用错的一项是（ D ）5. 根据意思写出的词语，错误的一项是（ D ）6.下列不是鲁迅作品的是（ C ）7. 下列作家属于同一时代的是（ A ）8. 古诗(名句)填空：答案：(1)千里之行，始于足下。(2)学而不思则罔，思而不学则殆。(3)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(4)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(5)知己知彼，百战不殆。(6)两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。A不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B随风潜入夜，

10、润物细无声。C夜来风雨声，花落知多少。D野火烧不尽，春风吹又生。E城阙辅三秦，风烟望五津。(8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。A举头望明月，低头思故乡。B明月松间照，清泉石上流。C举杯邀明月，对影成三人。D月出惊山鸟，时鸣春涧中。E秦时明月汉时关，万里长征人未还。9. 阅读下面一段材料，请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示：猫头鹰的样子不招入喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。这段材料给我们的启示_不能以貌取人。_。10. 阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（15分）（1）参考答案：主要写了三件事：小时候父亲外出回来送“我

11、”玩具。上学后父亲对“我”的奖励与鼓励。现在父亲对“我”的安慰与鼓励。 （2）参考答案：不能调换，是按时间顺序来叙述的，它表示父亲的脚步声伴随“我”成长，影响“我”一生。 （3）参考答案：熟悉是因为这旋律就像父亲的脚步声，伤感是因为父亲不能经常在身边陪伴“我”、鼓励“我”。 （4）参考答案：父亲的脚步声是富有旋律的、是坚定的、是悦耳的。 （5）参考答案：文中“旋律”指父亲对“我”的关爱。小升初模拟试题（二）1下列词语中带点字的读音全对的一组是（）A自给（j）自足不卑不亢（kn） 如饥似（s）渴 崇(chn)山峻岭B自怨自艾（y）屡见不鲜(xin) 处(ch)心积虑 随声附和(h)C不屈不挠（n

12、o）瞠（chn）目结舌茅塞（si）顿 开从（cn）容不迫D无的（d）放矢揠（y）苗助长 宁（nn）死不屈买椟（d）还珠2下列词语中没有错别字的一组是（）A好高务远兴国安邦再接再厉举世无双B引人注目莫明其妙斩钉截铁爱不释手C勇往直前翩翩起舞言简意该惊弓之鸟D一张一驰争分夺秒喜出望外轻而易举3有些汉字非常奇妙，几个字经过组合后会成为一个新字，一个字中又可能含有其它字。仔细观察，“器”字里面藏有多少个汉字？正确的一项是（）A5个 B6个 C7个 D最少8个4先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系，再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。（）A化险为夷 B口蜜腹剑 C

13、前赴后继 D阳奉阴违6下列句子中，表示的是“亮亮告诉别人，明明起床了”这个意思的一个句子是（） A亮亮，明明起床了。 B明明起床了，亮亮。 C亮亮说：“明明，起床了。” D亮亮说：“明明起床了。”7把“巴金说：我爱月夜，但我也爱星天。”这个句子改成第三人称转述句，正确的一项是（） A巴金说：他爱月夜，但他也爱星天。 B巴金说他爱月夜，他也爱星天。 C巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。 D巴金爱月夜，也爱星天。8整理下面排列错乱的几句话。排列正确的一项是（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。银杏树又叫白果树。银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。那一片片

14、叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。 A B C D二、判断题（10分对的在括号里打“”，错的打“”） 1以开头的韵母与声母n相拼时，上的两点不能省写；与声母q相拼时，上的两点要省写。（） 2“凸”和“凹”的笔画数都是5画；“凸”的第4笔的名称是横折折竖。（） 3如果把“喜气洋洋、神采奕奕、意气风发、谨小慎微、兴高采烈、眉开眼笑”这六个词语归类的话，“谨小慎微”这个词应该单独归为一类。（） 4“身长等于头长加尾长的一半。”“船已开三日即到。”这两个句子表达的意思都可以有

15、多种不同的理解（） 5“路遥知马力，事久见人心。”这个成语告诉人们，路途遥远才可以知道马的耐力大小，事情长久了才可以看出人心的好坏。（） 6“桂子花开，十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。（） 7“这是一首好歌。”“这不会不是一首好歌。”这两个句子表达的意思一致，但语气不同。（） 8王昌龄出塞一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战，被匈奴称为“飞将军”的名将李广。（）三、填空题（12分每空1分）1默写填空。（1）我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。_、_，（王冕墨梅）（2）红军不怕远征难，万水千山只等闲。_，乌蒙磅礴走泥丸。_，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（长征）2按题

16、目要求填空。（1）用数笔画查字法，“鼎”应查_画；用部首查字法，“戚”应查_部。（2）“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是中国古代名著_中的一个章节，其中“花和尚”指_（人名）。（3）在下面句子的空白处各填上一个字，使其变成车站、码头等公共场所对旅客的提醒语。不要_心，当心被偷；不要_心，当心被骗。（4）国民党元老于右任先生，曾经写过一张“不可随处小便”的字条，贴在办公大院的一角，以劝阻某些人的不文明行为。谁知字条在第二天大清早就不见了。原来，有人仰慕于老先生的为人和书法，悄悄揭下字条，一一剪下这几个字，重新排列后粘好。这样，原来的几个字便组成了另一个既有教育意义又能登大雅之堂的句子。这个

17、句子应该是_。（5）有人选用“鱼、游、马、钓、骇、跑、惊、快、鞭”这些字中的几个字，写了一副对联。上联是“鱼钓钓鱼鱼骇钓”，最恰当的下联是 阅读题（22分阅读选文，按要求回答问题）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”该文中加点的“为”字的读音是_，意思是_。（2分）2在句子“我以日始出时去人近，而日中时远也”朗读停顿的地方画上“/”。

18、（2分）例如：见/两小儿/辩斗我以日始出时去人近，而日中时远也。用意译的方法，将文中两处画线的句子译成现代汉语。（2分）4. 根据该文题目的意思，用不超过20个字的一句话概括全文的主要内容。（1分）根据所掌握的科学知识，你对两小儿提出的问题的解答是： （1分）这个故事说明 ；也说明 。（2分）（二）一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上来，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“融四岁就能让梨，你十岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融。我是我不让。”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬去了一半。“

19、别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两荷包蛋，儿子看得分明。“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。 第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，“_”父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨

20、，儿子让面爸爸您是大人，您先吃。”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里也藏着卧的荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。联系上下文，该文中画“_”的空白处应该填上的最恰当的句子是：_（2分）认真阅读并分析故事中三个情节的共同点，然后填空。（必须为2个字）（2分）_总结父亲说“孔融四岁就能让梨，你十岁啦，该让蛋吧”的目的是什么？（2分）父亲对儿子的三次教育，一次比一次深刻。该文中能显示这个特点的词语依次是_、_、_，这充分体现了父亲对儿子的_。（4分）（2分）该文中最能表现全文中心思想的句子是：五作文（40分）题目：诺

21、言要求：除诗歌外体裁不限；字数在400字以上；不得抄袭补充试题：阅读语段，回答问题：要想根除旷野里的杂革，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。1、语段中两个“杂草”各是什么意思?_2、谈谈你对“要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它”这句话的理解。_阅读下面的文章，回答问题。一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在僻静的穷山村里，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商开始动了心思。他先是与柜子的主人闲扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，随后开价600元人民币表示准备购买。山里人哪见过这么多的钱?瞪大了眼睛，左右打量

22、了半天，把他看得心里直发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处。可他马上又后悔得不行，原来当看到山里人这么爽快地答应下来，他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块，也许400就足够了。但是又不能反悔，生怕对方看出破绽，于是不死心地围着房前屋后，细细琢磨。真巧，居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。”山里人喃喃道：“要不，你就别要了?”古董商“大度”地一挥手：“说出的话，哪能随便咽回去?这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了！”山里人听他这样说，当然感激地连忙点头。古董商笑道：“我明天早上来取这些柴火

23、。”第二天，当古董商带着车来装柜手和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来：“你大老远的来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。”“后来呢?”我问古董商。古董商平静地从书架上取出一根木头。我立刻明白了，笑问：“你还是拉回来了?600决钱一堆烂木头?”古董商摇摇头：“不止600，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。”半晌，他又说：“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”17给下列加红字注音。 咽回去( ) 半晌( )过分()18第1段的主要内容是_19山里人最后同意古董商的600元人民币的开价后，“古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处”。想一想，古

24、董商的心为什么“怦怦”跳呢?_20看到山里人这么爽快地答应下来，古董商心里又是怎么想的?_21古董商平静地从书架上取出一根木头。这里的“木头”指什么?从“平静”二字你读出了什么?_22古董商当天临走时说：“我明天早上来取这些柴火。古董商想要表达的是，山里人却是这样理解的_。23“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”古董商的这番话反映了( )A他为自己得不偿失的举动后悔不已，十分伤心。B他觉得对不起山里人，所以对自己进行了惩罚。C过分的贪婪往往会一无所获，他一定要记住这个教训。D山里人将贵重的红木柜子和椅子当柴火劈了，这让他十分恼火。24用下面的句子作为开头写一段

25、话。不少于200字。我走进了校园，_小升初模拟试题（三）第一部分一、下列语句中标点有误的一项是（ ） A. 洞的正中，用朱漆写着三个大字“逍遥宫!” B. 陆游，字务观，号放翁，山阴（今浙江绍兴）人。 C. 我可以肯定地告诉你，我国姓王的人接近有1亿人。 D. 新华字典对“脉脉”的释义是：“用眼神表达爱慕之意，如含情脉脉。”二、按要求填空。（1）“秉”字，用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“秉”字有两种解释：A，拿着、握着。B，古代容量单位。“秉烛夜游”的“秉”应取第（ ）种解释。（2）“，天下谁人不识君。”这句诗是唐代诗人送别时所写，同样是送别诗的还有唐代诗人王维的：“劝君更尽一杯

26、酒， 。”（3）“以子之手，陷子之盾，何如？”的意思是。这句话出自矛与盾，这则寓言故事告诉我们：。三、用一个成语替换下面句中画线的部分，使表达更简洁。（1）我家小区车棚旁边有一片空地，不自觉的人们就把自家的废弃物扔到这里。就这样时间长，日子久了，这里的垃圾堆积的就像小山似的。（ ） （ ）（2）六年的小学时光飞逝，同学们分别之际都非常留恋、舍不得离开。我无法控制地留下了泪水。（ ）四、修改病句（只改一处，不得改变原意）（9分）1）们必须努力学习，认真观察分析问题，反复思考善于用脑的习惯。2）大华织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。3）在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。第二部分一、请将相关的内容连起来。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝水调歌头张继姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船忆江南 王勃莫愁前路无知己，天下谁人不识君枫桥夜泊 苏轼海内存知己，天涯若比邻别董大 白居易但愿人长久，千里共婵娟杜少府之任蜀州 高适二、把下列诗句填充完整。1、沉舟侧畔千帆过，_。2、策马前途须努力，_ _