1、冀教版二年级上册语文短文阅读及答案必考题2021年冀教版二年级上册语文短文阅读及答案(必考题)一、 阅读短文,完成练习。淘气的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chng zhng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,“呼呼呼”,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1选择正确的词或读音,用“”表示。2按短文内容填空。太阳娃娃喜
2、欢吹白云,她把白云吹成了 _、_、_和 _。3找出短文中写小白兔样子的句子,用“ ”画出来。4想一想,填一填。我想:太阳娃娃还会把这朵白云吹成了_,把那朵白云吹成了_,呀,真是一个_的太阳娃娃。二、 阅读理解。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停地来回衔(xin)泥,小公鸡昂(ng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,
3、快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1短文共有(_)个自然段。2在文中找出下列词语的近义词。高兴(_) 立刻(_)3用“ ”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。4文中的小动物有:(_)(_)(_)(_)。5我会照样子写词语。忙来忙去 _ _6读了短文,我知道“昂头”的意思是:_。7读了短文,你知道快乐在哪里。_三、 品读语段。清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。1从语段中找出下面词语的近义词。清楚(_
4、) 展示(_)2读语段,填空。(1)第一自然段描写了薄雾、_、_、湖水这几种景物。(2)第二自然段的第一句话写的是_时日月潭的景色,第二句话写的是_时日月潭的美景。3这两个自然段是按照( )顺序写的。A时间(清晨、中午)B地点(湖面、山上)四、 我爱阅读。曹冲称象(节选)大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(d di)造一杆大秤(chn chng),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。
5、把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止,然后称一称船上的石头,石头有多重,大象就有多重,”1给选文中的加点字择正确的音、画“”。2从选文中找出下列字词的反义词。轻(_) 上升(_)3选文中画横线的句子描写了大象的_。大象的身子像_,腿像_。4选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉为计么?_5选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_。6曹冲称象的过程:_把大象赶上岸,往船上装石头_。五、 我能阅读短文,完成下列各题。梅兰芳学艺梅兰芳小时候特别想唱好戏,于是去拜师学艺。师傅看了一眼梅兰芳,说他的眼睛没神儿,不
6、是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇,他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐灵活起来,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。1文章共有(_)个自然段。2小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺?_3梅兰芳成为京剧大师,靠的是勤学苦练。请你在文中用“”画出能表现他“勤学苦练”的句子。4人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。“会说话”指的是_。5读一读,用“终于”再写一句话。经过勤学苦练,梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。终于:_6梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确的一项是( )A眼睛没有神儿,就不是唱戏的料子。B只要不怕吃苦,
7、日子一长,眼睛就会说话。C做任何事,只要有决心,再加上勤学苦练,就能成功。六、 课外阅读。北京的夜景天渐渐黑了,北京就要到了,飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。啊,整个北京城灯火辉煌!看见了,看见了!那是一条条高速公路,一盏盏路灯连在一起,有的像金色项链环绕着北京城,有的像一串明珠伸向远方。看见了,看见了!那是一座座高耸的大厦,五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区,闪闪的灯光,比天上的星星还多,还亮。北京的夜景真美呀!1照样子,连一连。一条条 路灯一盏盏 高速公路一座座 住宅小区一片片 大厦2选一选。(1)连在一起的路灯像(_)环绕着北京城。一串明珠 金色项链(2)作者是
8、从(_)看北京城的夜景的。飞机上 高速公路上3根据短文内容填空。(1)这篇短文共有_个自然段。(2)第_自然段写了高速公路和路灯,第三自然段写了大厦、_、_和_。4这篇短文表达了作者( )A对北京路灯的赞美之情。B对北京大厦的赞美之情。C对北京夜景的喜爱与赞美之情。 七、 阅读理解台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,
9、五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!1从文中找下列词的近义词。五彩缤纷_马上_景色_壮丽_2读句子,填空。(1)五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像_。请你也照样子写一句比喻句:_。(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢迎_。”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写_的动作的,这里是把蝴蝶当作_来写。(3)因为祖国的宝岛台湾_、_、_,所以说是蝴蝶生长的好地方。3概括第三自然段的意思。_八、 短文阅读我能行。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上
10、。我( )地跑过去把它救下来,我把小蜻蜓( )地捉在手里,( )地观察(ch)起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!但是我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放飞了。1选择恰当的词语填入文中的括号里。(填序号)A认真 B轻轻 C飞快 D生气2短文一共有_句话。第3句话写小蜻蜓的样子很美丽,这一句主要描写了蜻蜓的_、_和_。3“我”很喜欢小蜻蜓,可是为什么又把它放飞了呢?请用“ ”画出来。4动物是人类的好朋友,如果你看到小朋友在树上掏鸟蛋,你会怎么劝说他呢?_九、 课外阅读。女娲补天相传在遥远的古代,水神共工与火神礼融打仗。共工失
11、败了,他恼羞成怒,一气之下,撞倒了不周山。这下可间了大祸。不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去。大地裂开了洪水从地下喷涌而出,地上一片汪洋。山林大火昼夜燃烧,烈焰飞腾,各种猛兽都出来残害人类。世界仿佛到了末日。女娲是人类的母亲,看见自己的儿女遭受这样的苦难,她心如刀割,发誓要修补好残破的天空。女娲挑选了许多五色石子,架起一堆大火,把这些石子炼成石浆。她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火,炼了多少石子。终于,天补好了。女娲还担心天补得不结实,又用一只巨龟的脚代替天柱,竖立在大地的四方。这样,人类头顶上的天空像帐篷似的张开来,再也不会塌了。1这个故事
12、发生在_(什么时候)。2女娲为什么发誓要修补好残破的天空?_3女娲是怎么补天的?在文中第3自然段中找出女娲补天的动词写下来。_4你觉得女娲是一个什么样的人?_十、 阅读短文,回答问题。秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风中瑟瑟发抖说:“落吧,落吧,快到土地妈妈的怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。樟树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汁水,现在怎么能抛开树干呢?于是,他们都留了下来
13、。冬天,北风刮,大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。老树干点点头说:“_。”1短文一共_个自然段,_叶、_叶和_叶都在悄悄说话。2“抛”字我不认识,可以用_查字法,先查_部,再查_画。查字典后我知道这个字念“po”。3最后樟树干会说些什么呢?把你想到的写在最后一个自然段的横线上。十一、 阅读理解。画杨桃老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当
14、我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1在文中找出下列词语的反义词。 陌生(_) 怀疑(_) 哭(_)2选关联词填空。 虽然但是 因为所以 如果就 (1)(_)观察的角度不同,杨桃的样子(_)不同。(2)(_)妈妈生病了,(_)她没去上班。(3)杨桃(_)被画成了五角星,(_)好笑吗?3老师说的话中哪句话最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说这是一种什么态度。_4“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示?_十二、 阅读课文选段,
15、完成练习。小熊很难过。他还是每天扎(z zh)一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折(zh zh)一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。1用“”选出括号内正确的读音。扎(z zh) 折(zh zh)2小熊很难过,但是他还是每天_。松鼠也很难过,但是他还是每天_。折纸船 扎风筝3把松鼠在纸船上写的话用“ ”画
16、出来。4松鼠为什么高兴得哭了?( )A因为他看到一只风筝飞来了。B因为小熊愿意跟他和好了。十三、 阅读乐园。小绵羊和布娃娃 我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨送给我的。我还有一只用布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈送给我的。每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提醒我学习要踏实,写字要细心。每当我说谎时,小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎,要诚实。”1短文共有(_)个自然段,第1自然段有(_)句话。2从文中找出下面词语的反义词,写下来。马虎(_) 说谎(_)3每当“我”做作业马虎时,布娃娃会怎样?用“ ”画出来。4每当“我”说谎时,小绵羊好像在对“我”说什么?用“”画
17、出来。十四、 同步阅读。葡萄沟葡萄沟位于新疆吐鲁番东北角,是火焰山西侧的一个峡谷。葡萄沟约七八千米长,是名副其实的“葡萄王国”。别说那田地里连绵不绝的葡萄园,就连宅前屋后、渠旁路边都栽满了葡萄。这里的葡萄品种繁多,有马奶子、红葡萄、黑葡萄、无核白、比夹干、琐琐等。有的色如翡翠,有的艳如玛瑙;有的小似珍珠,有的大似橄榄;有的皮薄汁多味美,有的肉脆汁浓味酸甜。其中的名贵者,莫过于无核的白葡萄,简称“无核白”,因其无核白如玉,晶莹透明而得名,葡萄粒小、汁多、味甜,在国际葡萄市场被誉为“绿珍珠”。1填空。(1)葡萄沟是名副其实的“_”。(2)葡萄沟最名贵的葡萄是_。2画“ ”的句子运用了排比和_的修辞
18、手法,突出葡萄_这一特点。3文中画线句子中描写葡萄颜色的句子是:_。十五、 同步阅读风筝找朋友有一只断了线的风筝,在天上飞。她一个朋友都没有,非常难过。风儿说:“我看,你得找些新朋友。这样,你就不会觉得孤独和寂寞了。”夜晚,小星星闪亮着眼睛,嘻嘻地笑着,说:“瞧,那只风筝怎么只跟自己玩?”风筝向小星星们飞去,想和小星星们一起玩。黑暗中,风筝听见了小星星们喊:“风筝,我们玩捉迷藏好吗?你来找我们吧!”找呀找呀,一颗小星星,两颗小星星满天的小星星都亮了!风筝快乐地喊:“我找到了!找到了这么多的好朋友!”1这篇短文把风筝、风和星星当作了_来写。2风筝非常难过,是因为_。3风筝最后快乐起来了吗?为什么
19、?_4风儿告诉风筝_,风筝找到_做朋友后非常快乐,对风儿说:“_”。 答案一、 1圆圆 zhng 那2 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 3吹出了一对长(chng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜4 小猫 小鸡 顽皮二、 142 快乐 马上 3“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”4 蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿 5 飞来飞去 走来走去 6抬头7快乐在每个人的心里。三、 1 清晰 展现 2 晨星 灯光 晴天 下雨 3A四、 1di chng2 重 下沉 3 样子 一堵墙 四根柱子 4不能去掉。因为“才”字表示强调,突出表现了曹冲年小。5 再 然后
20、6 赶象上船 在船舷上做记号 称石头的重量五、 142因为梅兰芳小时候特别想唱好戏。3他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。4眼睛灵活起来,有精神5经过不懈努力,他终于在这次比赛中获得了第一名。6C六、 12 3 四 二 彩灯 住宅小区 灯光 4C七、 1 五颜六色 立刻 景象 壮观 2(1)谁在天空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。太阳火热热的烧着,我就像热锅上的蚂蚁一样难熬。(2)前来参观的客人呀 人 人(3)气候温暖,水源充足,花草茂盛3蝴蝶谷里的景色非常迷人。八、 1C B A2 5 眼睛 翅膀 尾巴 3但是我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放飞了。4小朋友,
21、小鸟是我们的好朋友,鸟蛋里面还有鸟宝宝,请不要伤害它们哦!九、 1遥远的古代2因为女娲是人类的母亲,她不忍心看见自己的儿女遭受这样的苦难。3挑选、架起、炼成、填补。4女娲是一个为拯救人类不辞辛苦的人。十、 1 8 梧桐 银杏 樟树 2 部首 扌 4 3谢谢你们陪我这么久,我不会忘记你们的十一、 1 熟悉 相信 笑 2 如果 就 因为 所以 虽然 但是 3我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。是一种实事求是的态度。4从不同的角度看问题会得出不同的结论,对事物的观察应该实事求是。十二、 1z zh2 3如果你愿意和好,就放一只风筝吧!4B十三、 1 3 2 2 细心 诚实 3布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提醒我学习要踏实,写字要细心。4小孩子不能说谎,要诚实。十四、 1 葡萄王国 无核白 2 比喻 品种多 3有的色如翡翠,有的艳如玛瑙十五、 1人3风筝断了线,只有自己在天上飞。没有朋友3风筝快乐起来了。因为她找到了许多好朋友。4 她得找些新朋友 小星星们 风儿。谢谢你,我找到了许多好朋友,很快乐!
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