第十二次上课的内容.docx

1、第十二次上课的内容第十二次上课的内容3.连动兼语的混合式和交错式混合式。句子中混合了连动兼语两种句式的内容。例如：周总理昨晚陪着西哈努克亲王看戏。冯有梅引着徐国梁走出村东。两例都包含着连动和兼语两种语义关系。如例等于说：周总理陪着西哈努克亲王+西哈努克亲王看戏-这是兼语，周总理陪着西哈努克亲王+周总理看戏-这是连动。这种混合式，兼语前边的动词一般是引、陪、领、帮等含有引陪意义的动词。交错式。句子中连动式和兼语式交错组合。例如：上月，他们单位的领导派他去上海联系出版古籍的事。王团长打电话通知齐连长马上回部队。例先兼语，后连动；例先连动，后兼语。(四)双宾句和存现句1.双宾句：是一个动语后边连用两

2、个宾语的句子。靠近动语的一个宾语叫近宾语；不靠近动语的一个宾语叫远宾语。例如：我送他一件大衣。他问老师明天上不上课。例动语送和例动语问都带有两个宾语。双宾句有三个特点：双宾语一般一个指人，回答谁的问题，一个指物，回答什么的问题。通常是近宾语指人，远宾语指物，如例例。有时两个宾语都指人，不过指人的远宾语还是回答什么的问题，而不是回答谁的问题；有时两个宾语都指物，但指物的近宾语还是回答谁、什么单位、什么部门之类的问题，而不是回答什么的问题。例如：县里派给我们两名技术员。一个陌生的人交给我一个孩子。小孩扔给狗一块骨头。公司捐给学校两辆汽车。例例两个宾语都指人，例例两个宾语都指物。有时，典型的指人宾语

3、在后，典型的指物宾语在前。这种用法多见于报纸标题。例如：日本首相致电朱总理。动词一般都含有给予的意义，如上述各例。有的动词本身并不包含给予的意义，但带上双宾语后，就具有了给予的意义。例如：人家都骂他贱胎。骂本没有给予的意义，但在例含有给某人某称号的意思。两个宾语能分别跟动语构成动宾关系。如例例：我送他一件大衣。=我送他+我送一件大衣|他问老师明天上不上课。=他问老师+他问明天上不上课2.存现句：是说明人或事物的存在、出现或消失的句子。它的基本格式是：某处存在着(出现了/消失了)某人或某物。例如：墙上挂着一幅水墨画。台上坐着主席团。小路旁走来一个人。和平村最近出了一件怪事。邻居家死了一条狗。游泳

4、池里突然少了一个小孩。这些都是存现句。例表存在，例表出现，例表消失。存现句有三个重要特点。主语具有方所性。存现句的主语一般是由表示方位处所的名词性词语充当，表示人或事物存现的方位或处所。如前面例子中的墙上、台上、小路旁、和平村、邻居家、游泳池里，都是表示方所的名词语，它们分别位于句首，充当句子的主语。存现句可以是主谓句，也可以是非谓句。这取决于句首的语言形式。句首出现方所词语时，方所词语作主语，整个存现句是主谓句；句首如果出现介词，形成介词十方所词语的介词短语，这时，介词短语作状语，整个存现句就是非主谓句。比较：a.窗口斜斜地照进来一溜亮光。(主谓句)b.从窗口斜斜地照进来一溜亮光。(非主谓句

5、)a窗口是方所名词，用在句首充当主语；b从窗口是介词短语，用在句首充当状语。动词具有存现性。存现句的带宾动词表示存在、出现或消失的意义。表示存在意义的动词有三种情况：一是用有或是直接表示存在；二是动词带着，既叙述存在，又表明存在的方式；三是动词带满再带了，表明已经普遍存在。如例例。又如：树的前边是一座庙。教室里坐满了学生。表示出现或消失意义的动词也有三种情况：一是出现、发生、走、跑、死、少等动词带了表示出现或消失；二是趋向动词带了，表示出现；三是动词带趋向动词，表示出现，通常不用了。如例-。又如：东边院子里响起了胡琴声。我身旁闪过去一个陌生的人。宾语具有不定性。存现句的宾语大多是施事，而且一般

6、是不确指的。宾语前边常常带有一个、几个之类数量定语，不能带这个，那个之类表示确指的定语。比如：大树下蹲着一个人/几个小伙子/七八条大狼狗之类，其中的一个人等都具有施事性和不确定性。不能说成大树下蹲着这个人。有时，存现句的宾语也指确定人。这是比较特殊的用法。例如：车上跳下来周恩来同志和王若飞同志。但这实际上是一种凝缩的说法：车上跳下两个人，这两个人就是周恩来同志和王若飞同志凝缩而成。第五节复句第一节复句的构成一复句与小句(一)复句的构成部分复句是包含两个或几个分句的句子。小句是复句构成的基础，任何复句都由两个或几个小句所构成。但是复句一旦形成，其中的小句便不再是独立的一个一个单句，而是共同组成复

7、句的一个一个分句。因此，从复句构成的结果说，分句是复句的构成部分，若分析复句的构成部分，得到的便是两个或几个分句。比较：武汉很热，长沙也很热。|武汉和长沙都很热。前一例，可以分析出两个分句武汉很热和长沙也很热，是复句；后一例，不包含有分句，只能分析出主语武汉和长沙和谓语都很热，不是复句。一个复句，其构成部分不管是多少个分句，都在整个复句的末尾才出现一个终止性停顿，书面上一般用句号。比如：或者你去，或者我去。|或者你去，或者我去，或者我们俩人都去。|或者你去，或者我去，或者我们俩人都去，或者我们俩人都不去。当然，跟单句一样，由于语气的需要，书面上复句句末既可以用句号，也可以用问号或感叹号。例如：

8、如果大娘有什么问题，我们就及时通知你。|如果大娘有什么问题，我们怎么通知你呢?|如果大娘有什么问题，我们太对不起你了！(二)复句中的小句复句中的小句，是分句化的小句，即分句。它们既相对独立，又相互依存。一方面是相对独立。每个分句都有句的性质和地位，甲分句不是乙分句里的一个成分，乙分句也不是甲分句里的一个成分。比较：陈琳辞职的事，很快就传开了。|我不同意陈琳辞职。|陈琳辞职到底是不是好事?|陈琳辞职，工程进度会受影响吧?第一例，陈琳辞职作定语，它被包含在什么事很快就传开了这个句子里头。第二例，陈琳辞职作宾语，它被包含在我不同意这件事这个句子里头。第三例，陈琳辞职作主语，它被包含在这事到底是不是好

9、事这个句子里头。只有第四例，陈琳辞职和工程进度会受影响吧之间没有这种包含与被包含的关系，它们都是分句，组成一个复句。另一方面是相互依存。这有三个方面的意思：甲分句和乙分句互有关系。换句话说，它们处在一定的关系之中。甲分句和乙分句往往由特定的关系词联结起来。特定的关系词语往往形成特定的句式。这就是说，它们出现在特定的格式之中。甲分句可以依赖于乙分句而简省某个成分，成为蒙后省的分句；乙分句也可以依赖于甲分句而简省某个成分，成为承前省的分句。这就是说，它们可以互相依赖而有所简省。比如：尽管他不想去，可是他不能不去。首先，这个复句有两个分句，分句间有转折关系。其次，这个复句的两个分句用尽管和可是联结起

10、来，形成了尽管可是的句式。第三，这个复句的前后分句都用主语他，他可以蒙后省或承前省：尽管#不想去，可是他不能不去。尽管他不想去，可是#不能不去。总而言之，分句是句，但又只是分句。作为分句，相互间也有比较明显的停顿，但又是非终止性的句间承接停顿。这种停顿，并不表示意思已经可以终止，可以断掉，而是表示后边将会有紧密相关的意思。比较：他没有上过大学。我们要不要他?|他没有上过大学，我们就不会要他了。前一例，他没有上过大学是单句。后边用终止性停顿，表示意思已尽。后一例，他没有上过大学是分句。后边用非终止性停顿，表示意思未尽，必须跟下面的分句联结起来，才能表明特定意旨：正因为他上过大学，我们才会要他。书

11、面上，分句之间的停顿常用逗号标示，也往往用分号、破折号等表示。前面所举的例子，分句之间都用逗号。又如：(1)一方面，尽可能地保存自己的力量；另一方面，尽可能地消灭敌人的力量。(毛泽东抗日游击战争的战略问题)(2)春天里也有一宗不好：东西容易发霉。(傅太平春天)(3)他们半夜里还爬起来把手插在谷种间掌握温度和湿度的变化-比女客人侍孵蛋的母鸡还要细心周到。(傅太平春天)第一例，分句与分句之间用分号；第二例，分句与分句之间用冒号；第三例，分句与分句之间用破折号。二、复句的特点复句是包含两个或两个以上分句的句子。跟单句相比，复句具有以下四个特点。第一，从构成成分上看，复句由两个或两个以上的分句构成，单

12、句通常是由两个或两个以上的句子成分构成。比较：小王去北京，小李也去北京。|小王和小李去北京。两例表达的基本意思相同，但例包含小王去北京和小李也去北京两个分句，因而整个句子是复句。例包含主语小王和小李和谓语去北京两个成分，因而整个句子是单句。第二，从组合手段上看，构成复句的甲分句和乙分句往往由特定的关系词语来联结，构成单句的甲成分和乙成分之间一般不用关系词语。例如：由于深，所以湖水并不浑浊。(张承志黑骏马)|(他们走进餐厅。)一边走，方亮的心里仍在不停地翻腾。(陈冲无反馈快速跟踪)|她想笑，但是笑不出。(鲁彦周春前草)例前后分句成对使用了关系词语由于所以；例例分别只在前分句和后分句使用了关系词语

13、一边和但是。这些用来联结分句、标明关系的词语是复句的形式标志。第三，从构成成分之间的联系看，复句中各分句之间都存在一定的关系：或是因果关系，或是并列关系，或是转折关系，等等。如例分句之间具有因果关系，例分句之间具有并列关系，例分句之间具有转折关系。单句中各成分之间也有关系，但不同于复句中分句之间的关系。从语法上看，它们或是陈述与被陈述的关系，或是修饰限制与被修饰限制的关系，或是补充说明与被补充说明的关系，等等；从语义上看，它们或是施事与动作的关系，或是受事与动作的关系，或是工具与动作的关系，等等。第四，从语气上看，构成复句的各个分句可以使用相同的语气，也可以使用不同的语气。也就是说，一个复句不

14、一定只有一种语气，它可以前分句为甲语气，后分句为乙语气，前后分句的语气不一致。例如：她喜欢音乐，也喜欢美术。|早些时候谁料到海马有今日的昌盛和庞大，以为不过是个文学沙龙罢了。|去照顾你妈吧，她身边不能离开人。|太好了，我请你喝饮料。例前后分句都是陈述语气，即陈述+陈述。例的前分句是疑问语气，后分句是陈述语气，即疑问+陈述。例前分句是祈使语气，后分句是陈述语气，即祈使+陈述。例前分句是感叹语气，后分句是陈述语气，即感叹+陈述。单句一般只能有一种语气：或是陈述语气，或是疑问语气，或是祈使语气，或是感叹语气。三、复句的类型复句可以从不同的角度进行分类。比如，根据分句之间关系的不同，复句可以分为因果类

15、复句、并列类复句和转折类复句；根据结构层次的不同，复句可以分为单纯复句和多重复句。上面复句的分类，依据的是不同的标准，因此，各种分类之间是有交叉的。在各种分类中，复句的关系分类最为重要。复句关系分类的原则是：从分句之间的关系出发，用联结分句的形式标志(即关系词语)来确定复句的具体类别。例如：因为路不好走，所以今天不能赶到。(因果)|如果路不好走，今天就不能赶到。(假设)|只有路不好走，今天才不能赶到。(条件)上面三例是在路不好走，今天不能赶到的基础上使用了不同的关系词语。由于形式标志的不同，因此形成了关系不同的复句，它们分别是因果句、假设句和条件句。(一)因果类复句因果类复句是表示广义因果关系

16、的各类复句的总称，具体包括因果句、目的句、假设句、条件句。因果类复句反映各种各样的因果关系：因果句重在说明或推断事物之间的因果关系；目的句中表示的所要达到的目的，实际上也是需要采取某种行动的原因；假设句和条件句中的假设和条件，实际上都是一种有待实现的原因。比较：因为他赞成，所以会议如期召开。(因果句)|一定要说服他赞成，以便会议如期召开。(目的句)|如果他赞成，会议就能如期召开。(假设句)|只有他赞成，会议才能如期召开。(条件句)1.因果句(因为A，所以B。既然A，就B。)因果句是表示分句之间具有某种实际联系的因果关系的复句。因果句包括说明性因果句和推断性因果句。说明性因果句说明性因果句用来说

17、明事物之间的因果关系。典型的标志是因为所以。因为是用来标明原因的，叫因标。可以作为因标的关系词语还有由于、因等。所以是用来表明结果的，叫果标。可以作为果标的关系词语还有因此、因而、以致、故等。从标志的使用上看，因标和果标可以同时出现，也可以只出现一个，还可以都不出现。例如：因为他想跟苦三儿说说话的心情越来越急切，所以送饭的间隔也越来越缩短了。(常庚西深山新喜)|因为饿，她已经没有力气跑跑跳跳。(老舍四世同堂饥荒)|老炳父子住的地方偏僻，所以来晚了一步。(罗旋红线记)|今天下午开讨论会，我可能回来得晚一点。例因标和果标同时出现，用于前分句的因标，既可以出现在主语之前，也可以出现在谓语之前；用于后

18、分句的果标所以，如果后分句有主语，则只能出现在主语之前。例只在前分句出现因标，但可以在后分句添上果标所以等。例只在后分句出现果标，但可以在前分句添上因标因为等。例因标和果标都没有出现，但可以分别添上因为和所以。从原因分句和结果分句出现的先后顺序看，因果句有由因到果和由果溯因两种情况。由因到果是指前分句表示原因，后分句表示结果，如上面四例。有时为了强调原因，还可以在因标前边加上就、正、就是、正是之类的词语。例如：就因为他当着我们面说出这样的话，把我们都激恼了。(肖马钢锉将军)|正因为你是老模范，才让你带这个头啊。(翁新华哀兵阿满)由果溯因是指前分句表示结果，后分句表示原因。有的由果溯因句重在分析

19、判定结果产生的原因，形式上，常用(之)所以(是)因为之类的格式，或者只在后分句使用是因为、就因为之类的词语。前分句如果有主语，(之)所以之类的词语出现在主语之后；后分句不管有没有主语，(是)因为之类的词语都出现在前面。例如：她之所以没有揭发这件事，是因为她有些怜悯他。(江奇涛人鸟岛|小伙子说出这话，是因为远远看见，老支书忙人阿爷在山脚下放羊哩！(轩锡明赶马车的小伙子)有的由果溯因句重在补充说明结果产生的原因，形式上，只在后分句前面用因为，而且因为前边不用是、就之类的词语。例如：你该明白我是多么惦念她，因为我深知她前途的泥泞。(张承志黑骏马)|几个人的笑谈没能继续下去，因为又开来了一辆引人注目的

20、汽车。(王蒙青龙潭)(2)推断性因果句(既然A，就B。)推断性因果句用来推论事物之间的因果关系。典型的标志是既然就。既然有时说成既。既然和就经常呼应使用，但也可以只出现一个，有时甚至都不出现。推断性因果句以事实为根据推断事物间的联系，与说明性因果句相比较，这类句式更重视理据性，更强调判断或行为有所据，例如：既然把我当工程师用，就要给我工程师的条件。(肖力钢锉将军)|既然有了血痕了，当然不觉要扩大。(鲁迅纪念刘和珍君)|你现在是这个班的班主任，就得对这个班的学生负责。|他没来开会，一定是闹情绪了。例既然和就同时出现。既然可以出现在主语之前，也可以出现在谓语之前；后分句如果出现主语，就则出现在主语

21、之后。就有时还跟那、那么配合使用。例只在前分句出现既然。例只在后分句出现就，但可以在前分句添上既然。例既然和就都没有出现，但都可以添上。从原因分句和结果分句的顺序看，推断性因果句也有据因断果和据果断因两种情况。据因断果句的前分句表示作为推断根据的原因，后分句表示推断的结果。例如：他们既然能从县委弄到这样的信，难道就不能把你的话反映上去?(常庚西深山新喜)|既然领导定了我带工，我服从分配。(常庚西深山新喜)据果断因的前分句表示作为推断根据的结果，后分句表示推断的原因。例如：你既然来找我，就是相信我。|她既然能使你爱，总还有她好的地方。据果断因句也可以只在后分句使用可见、可知之类的词语。例如：领导很看重他，可知他确实有能力。|玉山上石头块子都炼成铁水了，可见人的本事大着呢。(李准耕云记)MSN空间完美搬家到新浪博客！特别声明：1：资料来源于互联网，版权归属原作者2：资料内容属于网络意见，与本账号立场无关3：如有侵权，请告知，立即删除。