中考历史总复习中国古代史必考考点复习梳理精华版.docx

1、中考历史总复习中国古代史必考考点复习梳理精华版2021年中考历史总复习中国古代史必考考点复习梳理（精华版）考点一 国家的产生和社会变革一、分封制 【中国历史七年级上册第27页】1.目的：为了控制全国广大地区。2.受封者：周王 、 ，功臣和一些古帝王的后代。3.重要封国：鲁、齐、 、晋、宋等。4.封国的统治者： (国君)。5.周王与受封诸侯之间的权利和义务关系：权利：从周王那里得到土地和人民。义务：拥戴周王为天子；定期朝见周王，参加周王主持的重要典礼活动；贡献财宝和特产；服从周王调遣出征作战。6.作用：巩固了西周的统治，扩大了西周的统治区域。二、商鞅变法 【七年级上册第44页】1.背景：秦国落后

2、， 决心改革内政，变法图强。2.时间：公元前356年3.内容： ：废除土地国有制，承认私人的土地所有权。 ：奖励 ，生产粮帛多的，免除徭役；禁止弃农经商，凡因弃农经商或懒惰而贫困的人，罚做奴隶。 ：立功者赐给田宅；贵族及其后代无军功，不能获得爵位和享受特权。 。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。 。4.意义：通过变法，秦国的旧制度废除了，新制度建立了，秦国发生了根本性变化。秦军的战斗力提高，社会经济发展。考点二 统一国家的建立一、秦代的中央集权制度和巩固统一的措施 【七上51页】1.中央集权制度(1)创立皇帝制度 (2)从中央到地方的行政制度中央： ：管行政。 ：管监察。 ：管军事。 地

3、方：推行 。2.巩固统一的措施(1)统一货币：以秦国 的“ ”铜钱为全国通行的货币。(2)统一度量衡：颁布全国通用的长度、容量和重量的计量标准。(3)统一文字：秦始皇下令把 作为全国的通用字体。二、董仲舒提出“罢黜百家、独尊儒术”的主张 【七上第62页】1.背景: 上书汉武帝说，如果让各种学说与儒学处于同等地位，必然要扰乱人们的思想，妨碍“大一统”的实现。2.内涵:国家应大力倡导 儒家 的 思想，禁止其他学说与儒学齐驱并进。3.影响: 确立了儒学在 领域和 中的特殊地位，断绝了研读其他学说的人求取功名利禄之路。三、汉武帝巩固国家统一的政治、经济措施 【七上第63页】1.政治措施(1)颁布“ ”

4、：这种层层分封的办法使王国的力量分散、削弱， 难以同中央对抗。(2)王国问题的解决：后来，汉武帝还采取有力措施，取消了一些王、侯的资格。王国威胁中央的问题得到彻底解决。2.经济措施： 汉武帝采取措施整理财政。规定 由国家统一铸造， 由国家垄断经营。这些措施大大加强了国家对经济的控制，为汉武帝的文治武功提供了雄厚的财力支持。四、丝绸之路 【七上72页】1.开通：汉武帝时期 通西域之后开通。2.路线：以 为起点，经过河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。3.作用：作为重要的商业通道，“丝绸之路”是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁。考点三 政权分立与民族融合一、北魏孝文帝促进民族融合的

5、措施 【七上第94页】1.背景：北魏统一北方后，鲜卑贵族用落后的方式统治人民，激化社会矛盾，孝文帝（ ）进行改革。2.措施：(1)借鉴汉族的政治制度和经济制度。(2)迁都：494年，孝文帝把都城从 平城 迁至 。(3)汉化：鲜卑人贵族改用 汉姓 ；提倡和鼓励鲜卑人改穿 汉服 、与汉族婚、学说汉语 。完善学校教育制度，让更多的鲜卑贵族子弟系统学习汉族文化。3.影响:加速了 。考点四 繁荣与开放的社会一、科举制的创立和发展 【七年级下册第14页】1.创立：隋朝（1） 废除九品中正制，下令“分科举人”。（2） 时开设 科，科举制度正式创立。2.发展：科举成为唐朝选拔官员的最重要的方式。(1)特征：

6、， 是科举制度的基本特征。(2)分类：唐朝科举分常科和制举两大类。常科中，最重要的是 科，其次是 科。(3)程序：常科考生一般先在 进行初试，合格者进京参加由 职能部门组织的“ ”。录取者经吏部考查后，量才任用。(4)影响：科举制度是一种新的 制度。它的出现表明 。通过较为公开公平的考试，一批有真才实学的人进入各级政权。这一制度创立后，前后沿用了1300年，对我国历史有深远影响。二、唐朝的对外文化交流 【七年级下册第24页】1.遣唐使来华：为密切两国关系，学习唐朝先进的经济文化，日本官方十多次派遣唐使节到唐朝访问。 、 和 是突出代表。2.鉴真东渡：唐朝高僧鉴真东渡日本，传播唐朝的文化，促进了

7、日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到两国人民和佛学界的尊敬。3.玄奘西行：唐朝贞观年间，僧人 到天竺学习佛学和求取佛经。为中印文化交流作出了突出的贡献。考点五 民族关系的发展与经济重心的南移一、宋代南方经济的发展 【七年级下册第42页】1.农业：南方灌溉技术和耕作技术有很大的提高。太湖流域的苏州和湖州一带成为著名的水稻产区。 成为南方重要的经济作物。2.手工业：南宋时，棉纺织业在南方兴起。_成为瓷业产中心。3.商业繁荣：（1）交子和会子的出现：北宋时，“交子”在_地区出现。这是世界上最早发行和流通的纸币。南宋时，发行了纸币“_”。南宋都城_是一座繁华的商业都市。4.对外贸易：两宋时期对外

8、贸易活跃，著名的对外贸易海港主要有广州、泉州等。政府在这里设 进行管理。5.经济重心的南移 【七年级下册第45页】（1）南移的原因：由于北方人口的大量南迁，南方相对安定的政治环境，南方的自然资源得到更多的开发和利用，经济迅速发展。（2）南移的过程：从夏商到秦汉时期，我国经济的重心一直在北方。秦汉以后，我国经济重心开始由北向南转移。 中期以后，转移速度加快。 时，南方已成为全国经济的重心。（3）表现：南方的 已是全国产量最多的粮食作物，盛产水稻的 和 成为天下闻名的“粮仓”。南方赋税收入所占比重超过北方，成为国家财政的主要支柱。二、宋代城市生活 【七年级下册第49页】1东京的繁华：(1)人口超过

9、100万人。(2)大街小巷，店铺林立，出现“夜市”和“晓市”。(3)城内有专门供人们娱乐的场所“ ”。里面专供舞台演出的地方叫“ ”。2临安的繁华:(1) 人口超过100万人。(2)市内 “瓦舍”有十多家。考点六 统一的多民族国家的巩固和发展一、明朝君权的加强 【七年级下册第60页】1.废除丞相： 废除了延续了一千多年的 ，把朝廷的政务分别交给 处理，六部直接向皇帝负责。这一措施使皇帝直接控制了朝廷的军政大权。2.设立内阁： 时，设立内阁，协助皇帝处理政务，但不得干预六部事务。以后内阁的权力日益增大，凌驾于六部之上，成为协助皇帝决策的中枢机构。内阁的设立进一步加强了君权。二、郑和下西洋 【七年

10、级下册第66页】1.目的：明成祖为 ，命郑和率领船队出使西洋。2.经过： - 年，郑和的船队从 （在今江苏太仓境内）出发。七下西洋，最远到达 。3.影响：郑和下西洋扩大了中国和亚非国家的经济文化交流，使明朝与30多个国家建立了友好关系。三、清朝军机处的设置 【七年级下册第61页】1.时间： 时期。 2.影响：君主专制达到顶峰四、郑成功收复台湾和清设台湾府 1.郑成功收复台湾 【七年级下册第73页】（1）背景： 殖民者霸占了我国的宝岛台湾。(2)经过： 年，郑成功率军从 出发，横渡台湾海峡，在台湾登陆。郑成功的部队攻占赤嵌城。1662年初，荷军被迫投降。（2）意义：被荷兰殖民者盘踞30多年的台湾

11、终于回到了祖国怀抱。2.清朝设置台湾府 【七年级下册第78页】 年，清朝设置台湾府，隶属 。台湾府的设置，巩固了清朝对东南边疆的统治。五、闭关锁国的主要表现及历史影响 【七年级下册第84页】1.概况:(1)清朝初年，为了打击郑成功等沿海抗清力量，清政府实行严厉的“海禁”政策，统一台湾后，“海禁”政策一度放宽，松江、泉州、广州、宁波等地成为对外开放的港口。(2)到 年间，面对英国等西方国家的贪欲，清政府又加强了限制，只准开放 一处，并颁行了 贸易的条例、章程，。2.影响:(1)清朝的闭关锁国政策虽曾在抵御外国侵略方面起了一定的作用。(2) 但这一政策的长期推行 ，是中国近代社会落伍的重要原因之一

12、。考点七 中国古代文化一、汉字的演变 【七年级上册第116页】 1甲骨文：(1) 时，人们把文字刻写在龟甲兽骨上，这种文字叫做甲骨文。(2)甲骨文已经是一种比较成熟和完备的文字，汉字是由它发展而来的。2金文：(1)商周时期铸在青铜器上的文字。 “司母戊”3小篆：(1)秦统一全国后，以 作为全国通用的标准字体。书写简便的隶书也逐渐流行。(2)汉朝时，隶书广泛使用。4草书、楷书和行书：汉朝后期形成，三国两晋时成熟。二、孔子 【七年级上册第120页】1生平： 时期鲁国人。孔子死后，弟子们将他的谈话以及他与门人的问答编成 。2.思想家：他提出“ ”的学说，创立的学派被称为 。后来，儒家思想成为中国封建

13、时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。3教育家：(1)创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。(2)编订诗书和春秋等书作为教材，丰富了教学内容，保存和发展了我国古代文化。(3)在教学中，他善于进行启发诱导，坚持因材施教，用不同的方法教育学生。三、百家争鸣 【七年级上册第122页】1.背景： 时期，社会正经历着深刻变化。一些学者纷纷著书立说，聚众讲学，阐述自己的主张，传播自己的观点。这样就产生了一大批思想家，形成众多的学派，历史上称为“ 诸子百家 ”。各学派之间相互批评，激烈辩论，彼此影响，形成“百家争鸣”的局面，使学术思想空前地活跃起来。2.最重要的学派、代表人

14、物：学派人物国别著作主要思想儒家孟轲邹国孟子治人要实行“仁政”儒家荀况赵国荀子强调把“礼”和“法”结合起来；认为人力可以征服自然道家庄周宋国庄子思想消极，“无为而治”墨家墨翟鲁国墨子“兼爱”、“非攻”，反对侵略战争法家韩非韩国韩非子主张加强国君的权力，用法律统治人民兵家孙膑齐国孙膑兵法“知彼知己，百战不殆”等四、四大发明（一）造纸术 【七年级上册第111页】1.发明：(1)西汉：开始用麻造纸。 (2)东汉： 改进造纸术。2.意义：为 提供了重要条件，是我国古代人民对人类文化的伟大贡献。（二）印刷术 【七年级下册第91页】1.雕版：唐朝末年，成都已成为雕版印刷的中心。世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是868年(唐朝咸通九年)刻印的 。宋朝时期雕版印刷进入全盛时期2.活字：北宋中期，平民 发明了活字印刷术。 (三）指南针 【七年级下册第92页】1.发明： (1)战国：人们利用天然磁石制成指南器具司南。(2) ：指南针发明，并开始用于航海。(3)南宋：出现“罗盘针”或“罗盘”。2.外传及意义：12世纪指南针经阿拉伯人传入欧洲，促进了世界航海业的发展。（四）火药 【七年级下册第93页】 1.发明：(1) 时，炼丹家发明了火药。(2) 末年，火药开始用于军事。以后各种火器相继发明。(3) 时期，火器运用已很广泛。 2.外传：13世纪14世纪，火器传人阿拉伯和欧洲。