山东省临沂市七年级生物上册321种子的萌发学案2.docx

1、山东省临沂市七年级生物上册321种子的萌发学案2第一节 种子的萌发（2） 一 教学目标1、述种子萌发的环境条件、自身条件及种子萌发的过程2、理解种子萌发的环境条件的探究实验二 学习过程：（一）、自主学习，感受新知（学习阅读教材，独立完成问题）预习教材，完成下列各题： 环境条件 自身条件： 提供营养，后脱落 茎和叶 连接根与茎的部分 根 发芽率： （ 二）、互助合作，共同进步同伴互助，交流分享探究:种子萌发的自身条件（1）大米能萌发吗？煮熟的小麦能萌发吗？为什么？（2）种子萌发除了需要一定的环境条件外，还需这些自身条件。 提供营养，后脱落 茎和叶种子萌发的过程 连接根与茎的部分 根（3）种子发芽

2、率的计算公式： 测种子发芽率的注意事项： A B C D E F 4 若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验?三： 小组合作 通过本节课的学习，我们知道了植物种子萌发所需要的外界条件是 、 和 ，自身条件是 和 ，种子萌发时所需的营养来自 或 ，萌发过程中 最先突破种皮，发育成 ，胚轴发育成 。 四 随堂检测1将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组,在约25条件下分别播种. 甲组种在肥沃、湿润的土壤里, 乙组种在贫瘠、湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是( ) A甲先发芽 B.乙先发芽 C. 同时发芽 D.都不发芽:2.右图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题。（1）丙图中结构A由甲

3、图中 所示的结构发育而来；丙图中结构B由甲图中 所示的结构发育而来；丙图中结构C由甲图中 所示的结构发育而来。种子萌发期间的营养是甲图中的 提供的。（2）请在乙图中标出成熟区、伸长区、分生区、根冠的大体位置。根的生长就是一方面靠 ，另一方面靠 。（2分）3.某同学设计了两组实验装置，用来探究种子萌发所需要的环境条件（如图）。他所使用的材料用具有：烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等。(1)实验一中对照组是 ，若探究种子的萌发是否需要空气应选择 组和 组进行对照实验。（2）实验二要探究的问题是 ，（2分），A组的作用同实验一中的 组。（3）做实验一时，如果C装置中的种子没有萌发，请分析原因（至少

4、写出两点）。（2分） ；2019-2020学年七上生物期末试卷一、选择题1植物细胞中与植物的光合作用有关，能利用无机物合成有机物的场所是A液泡B叶绿体C线粒体D细胞质2地球是一个充满生机的星球，在这里生活着孔雀、柳树、白臀猴等各种各样的生物，下列有关生物生命现象的叙述，错误的是A都能生长和繁殖 B都能排出体内废物C都具有遗传和变异的现象 D都能游泳3某研究小组要进行“包头市市民红绿色肓发病率的调查”，采取的措施不当的是A可以选择患红绿色盲的家族作为调査对象B可以随机选取一部分样本进行调查C可以先以小组为单位进行调查，最后进行汇总D可以用数学统计的方法对调査结果进行整理和分析4雨后，蚯蚓会从洞穴

5、跑到地面上来，这一现象主要与下列哪种因素有关A光照 B温度 C营养物质 D空气5猫妈妈生小猫，小猫长大，说明猫具有的特征是（ ）A生长和繁殖 B生长 C发育 D繁殖6下列不属于生物基本特征的是（ ）A生物都能快速运动 B生物都能进行呼吸和排泄C生物都需要营养 D生物都能生长和繁殖7与草履虫的基本结构相似的是（ ）A流感病毒 B番茄果肉细胞 C酵母菌 D人的口腔上皮细胞8地球上最大的生态系统是（）A海洋生态系统 B生物圈C城市生态系统 D森林生态系统9取装有镜头的显微镜时，如果只用一只手握住镜臂，将易造成下列哪项部件滑落或跌损A物镜 B目镜 C标本 D反光镜10图为大豆种子结构图，其中，可榨取出

6、豆浆的主要结构是A B C D11细胞分裂过程中最为明显的变化是（）A细胞核 B液泡 C细胞质 D染色体12下列有关细胞分裂的叙述，为植物细胞特有的是（）A细胞核首先分裂成两个B细胞分裂使细胞数量增多C在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁D在原细胞的中部，逐渐向内凹陷，缢断成两个细胞13如下图所示，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（ ）A由细胞组成 B能进行光合作用和呼吸作用C不能用种子繁殖后代 D有根、茎、叶的分化14我们平时吃的大米和花生油分别主要来自种子结构中的（ ）A子叶和子叶 B胚乳和子叶 C子叶和胚乳 D胚乳和胚乳15海带、葫芦藓、银杏、菠菜

7、是我们常见的植物。下列说法错误的是（）A海带呈褐色，体内不含叶绿索，不能进行光合作用B葫芦藓有茎、叶的分化，无根，无输导组织，且植株矮小C银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被D菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶片的下表皮16被子植物与裸子植物相同之处是:A有花的各部 B有种子 C有果实 D双受精作用17“龙眼、荔枝、沙糖桔是人们喜爱的水果，按植物的类群来分，它们都属于A藻类植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物18如图为某生物体内的一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（）A该过程表示动物细胞的分化过程B该过程中发生了遗传物质的复制与平分C该过程中细胞膜与细胞质的变化最明显D该过程能

8、直接形成组织二、判断题19（ ）农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。 20（ ）凡是具有生命力的细胞时刻都进行呼吸作用21（ ）一个细胞连续分裂三次可以形成6个细胞 22（ ）生物生存所需的基本条件是营养物质、阳光、空气、水分、适宜的温度。23（ ）在观察草履虫的实验时，发现其体内有一些绿色的结构，这些结构是叶绿体。24（ ）生态系统具有有限的自我调节能力，所以我们不能无限制地利用它。三、连线题25将下列几种营养物质缺乏时可能引起人或植物产生的病症用线连接起来。26本节课同学们认识了显微镜的结构及使用方法，请结合自己的理解，将下列显微镜的各部分结构与其相对应的功能连接起来。27将生物现象

9、与其所表现出来的关系用线连起来。A、狮子捕食斑马B、田里的水稻与杂草 合作关系C、猫捉老鼠D、蚂蚁搬家 竞争关系E、雄梅花鹿争夺配偶F、海葵与寄居蟹 捕食关系四、综合题28生物小组的同学为了探究植物的生理作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。(提示：氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳) (1)图示装置培养液中除了水之外还含有植物生长所需要的各种不同的_。(2)三套装置中，可用于验证植物进行呼吸作用的是_，该装置可以观察到的现象是_。(3)将三个装置放在黑暗处一昼夜，然后在阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，经过脱色后用清水漂洗、检验，叶片不会变蓝的是

10、_。(4)根据甲、乙两组实验得出结论，温室里栽培植物，为了促进植物的生长，可以适当增加温室的_。29显微镜的发明是科学史上的里程碑，人类从此开始认识微观世界。1665年英国科学家罗伯特虎克用自己研制出的光学显微镜观察软木薄片，看到了植物细胞(已死亡)，并将它们命名为“cell”，即细胞。这是人类第一次借助工具成功的观察到细胞。随后荷兰科学家列文虎克，用自制的显微镜观察到了池水中的单细胞生物，以及牙垢中的细菌。这是人类第一次真正观察到活的细胞。(1)罗伯特虎克用显微镜看到的是细胞的_。(填结构)。(2)某同学用一台显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，共观察了三次，每次仅调整目镜、物镜和焦距，结果得到

11、如图所示结果。观察时使用的显微镜的目镜和物镜如图所示。 若要在视野中看到较多的细胞，所选用目镜和物镜的组合如图中的_，观察结果与如图中的_图像最接近。若如图所示A视野的左上方发现一个完整的细胞，若要将这个细胞移到视野中央清晰观察，应该如何操作?_(选填下面的字母)a向左下方移动装片 b.向右上方移动装片 c.向左上方移动装片d.向右下方移动装片e.调节粗准焦螺旋 f.调节细准焦螺旋在光学显微镜下，最不易观察到的番茄细胞的结构是_。(3)该同学在观察洋葱鳞片叶肉表皮时进行了如上图3的操作，该过程是进行_。30阅读下面短文，回答下列相关问题。森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类

12、在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。（1）上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出，请你补充画完整。（在图上用箭头和直线表示）_（2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是_和_，此生态系统最重要的成分是_，补充后食物网中为第三营养级的生物有_种。（3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是_和_。 （4）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中的_数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物

13、数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的_能力。 （5）若该生态系统受到DDT农药的污染，则_的体内DDT含量最高，原因是有毒物质能通过_不断积累。【参考答案】一、选择题题号123456789101112131415161718答案BDADAADBBDDCDBABDB二、判断题19对2021错22对23错24对三、连线题25(1)-B (2)-A (3)-D (4)-C (5)-E26E F G A B D C27四、综合题28无机盐 丙 石灰水变浑浊 乙、丙 二氧化碳浓度或二氧化碳含量 29细胞壁 ad B cf 细胞膜 染色 30 分解者 非生物

14、部分 绿色植物 3 捕食 竞争关系 狐和鹰 自我调节 鹰 食物链（食物网） 2019-2020学年七上生物期末试卷一、选择题1蚕豆叶表皮、洋葱表皮属于A分生组织 B上皮组织 C保护组织 D输导组织2下列属于生态系统的是（）A微山湖 B微山湖的所有植物C微山湖的所有动物 D微山湖的所有生物3下列的叙述正确的是（ ）A能够运动的物体就一定是生物 B植物可以吸收氧气，释放二氧化碳C“一猪生九仔，连母十个样”，描述了生物的遗传现象 D生物都是由细胞构成的4牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（ ）A能够生长和繁殖 B进行呼吸C由许多化学元素构成 D能对外界刺激作出反应5在下面的选项中

15、，容易被发现的蝴蝶是A粘贴在白墙上的白蝴蝶 B粘贴在黑板上的黑蝴蝶C粘贴在风景画上蓝天部分的黑蝴蝶 D粘贴在风景画花草丛中的彩色蝴蝶6表是某生物兴趣小组在探究鼠妇生活环境时在不同地点发现的鼠妇数量，可推测适合鼠妇生活的环境是（ ）地点鼠妇数量/只水泥路上0干草地中2水槽边的石头下24庭院里的花盆底下18A阴暗潮湿B高温干燥C空气混浊D阳光充足7检测发现：蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是（ ）A细胞质 B细胞壁 C细胞核 D细胞膜8下列不属于生态系统的是（）A诺敏河 B巴特罕公园C美丽的尼尔基镇 D民族园一棵百年松树9下列不属于菊花植株的结构层次

16、的是（ ）A细胞 B组织 C系统 D器官10下列哪组说法是正确的是（ ）玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为基，胚根发育为根A B C D11如图所示制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是（）A B C D12在各种环境条件都满足时，播到土壤里的种子不能萌发的原因可能是（ ）种子不完整； 胚已死； 种子太干燥； 呈休眠状态。A B C D13下列关于植物细胞的叙述，正确的是（ ）A所有的植物细胞都有大液泡B西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜

17、的细胞质中含有较多的糖分C生物的发育和遗传是由控制着的D绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体14如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是A是花的主要结构B完成受精后能继续发育C完成受精后发育成胚D所有的花都具有15我们所食用的“白果”属于银杏的（ ）A果实 B花 C种子16裸子植物和被子植物相比( )A种子外没有种皮 B种子外没有果皮C果实外没有果皮 D果实成熟后裂开，种子露出17下列哪组说法是正确的？（）玉米种子中的胚是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。胚是种子中的主要部分，是新植物体的幼体。将一粒玉米纵切后，在切面滴碘液后发现整个切面都会变蓝。种子中子叶发育成叶，胚芽发育成胚，胚轴发

18、育成茎，胚根发育成根。ABCD18下表中细胞结构与功能搭配正确的是（）选项细胞结构主要功能a细胞膜控制物质的进出b细胞核进行光合作用，合成有机物c线粒体储存糖分。色素等多种物质d叶绿体细胞生命活动的控制中心Aa Bb Cc Dd二、判断题19（ ）直根系的主根不发达，主要由不定根组成。20（ ）植物体内水分的运输依靠导管，无机盐的运输依靠筛管21（ ）所有的植物细胞中都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。（判断对错）22（ ）植物不能运动，对外界刺激无反应。23（ ）细胞能够不断地从环境中吸收营养物质，所以细胞能持续长大。 24（ ）地球上生态系统的类型多样，各生态系统的特点不同，所

19、以它们相对孤立，互不联系。三、连线题25将下列植物类群与其相对应的特征连接起来：26请用直线将左右两侧的内容进行合理连线27下列生物现象主要是由哪一种因素引起的，请用线将它们连接起来。四、综合题28为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了一项实验步骤：a.按上图连接好实验装置，关闭阀门和后放到黑暗处一昼夜。b.将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间的有机物的运输）。c.打开阀门，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。d.打开阀门，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。e.取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察

20、颜色变化。请分析回答：（1）上述A、B叶片分别用透明和黑色两种塑料袋套住是为了设置对照，该实验的变量是_。（2）若步骤是c中木条复燃，则该气体是_，它来自于A叶片的_作用。绿色植物通过该作用维持了生物圈中的_平衡。（3）预测步骤d的结果：乙试管内澄清石灰水将_，说明该叶片发生了_作用，请写出该作用的反应式_，该种发生的主要场所是_中。（4）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行_作用散失的水分凝聚而成的，水蒸气是通过叶片表皮的_散失到大气中。29如图为植物的几种基本组织，请据图回答： （1）具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞的是图_，这些细胞最初都来自于生命起点的同一个细胞，这个细胞

21、叫做_。（2）a是_组织，具有_的功能。（3）秋天，丝瓜果实成熟后，在种子的周围缠绕着许多白色细丝，这里的“细丝”属于_。（4）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于_。（5）e是机械组织，该组织细胞的_增厚，主要起_和_作用。（6）形成油菜整个植物体的结构层次依次是：_。30如图是生态系统中各种组成成分的相互依存的关系请据图回答下列问题 （1）该生态系统中通过捕食关系形成_条食物链如果人们大量捕杀鸟类，那么在短时间内植物的数量会_（2）过程2表示生物之间的关系是_（3）过程6表示分解者分解成的_被植物利用进行光合作用合成_（4）从图中可以看出，鸟体内的能量最终来自于_【参考答案】一、选择题题号123456789101112131415161718答案CABDCADDCAABCBCBAA二、判断题19错20错21错22错23错24对三、连线题252627D A C B C A四、综合题28光照 氧气 光合 碳-氧 变浑浊 呼吸作用 有机物+氧气水+二氧化碳+能量 线粒体 蒸腾 气孔 29C分生组织 受精卵 保护 保护内部 d输导组织 b营养组织 细胞壁 支撑 保护 细胞组织器官植物体 30减少 捕食关系 二氧化碳、水和无机盐 有机物 太阳