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1、新课标人教版小学六年级语文上册期末练习题2019年新课标人教版小学六年级语文上册期末练习题一、我是小小书法家。(9分)m shng j l r kub du s lio sh shwn lin ch fang jng m二、给多音字注音并组词。(8分)弹强 _( ) _()_()_()三、把词语补充完整。不同凡()巧()天工余()绕梁为所()为()不经心焦()不安()然大悟和()可亲四、找出句子中的错别字，并把它改正过来。(6分)1一切都沉在蒙珑的薄暗中。()2有一天，我一如即往地背着马草走向他的书摊。()3我想那漂渺的空中，定然有美丽的街市。()4我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，练就了我的

2、勇气和毅力。()五、选择恰当的关联词语填空。(8分)A不但而且B因为所以C即使也 D只要就1我们()要练好身体，()要学好知识。2我们()努力学习，将来()能为祖国添砖加瓦。3()生病了，他()会凭着坚强的毅力战胜困难。4()伯父为自己想得少，为别人想得多，()受到了很多人的爱戴。六、修改病句。(4分)1足球比赛增加了各班同学之间的友谊。_2老师每次提问，小明总是第一个首先举手。_七、写出下列句子的修辞方法。(5分)1海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。()2难道战象是要回到当年曾经浴血搏杀的战场吗？()3直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来

3、。()4大雁在空中飞翔，有时排成一个“一”字，有时排成一个“人”字，有时齐声鸣叫，有时()5清风扶细柳，淡月失梅花。()八、把句子补充完整。(10分) 1此夜曲中闻折柳，_。2我们爱我们的民族，_。3旧时茅店社林边，_。4志在流水，钟子期曰：“善哉，_！”5随风潜入夜，_。九、阅读短文，回答问题。(12分)雄关赋现在，我终于亲眼看到这思慕已久的雄关了。啊，好一座威武的雄关！果然名不虚传！那气势的雄伟，那地形的险要，在我所看到的重关要塞中，是没有能与它伦比的了。先说说那城楼吧：它是那么雄伟，那么坚固。高高的箭楼，巍然耸立于蓝天白云之间，那“天下第一关”的巨大匾额，高悬于箭楼之上，特别引人注目，从

4、老远的地方就看得清清楚楚。 这五个大字，笔力雄厚苍劲，与那高耸云天、气势磅礴的雄关浑然一体，煞是壮观。但是，最壮观的还是它地势的险要。不信，你顺着那城门左侧的台阶往上走吧，你走到城墙之上，箭楼底下，手扶着雉墙的垛口，昂首远眺，你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹：“嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！”你往北看吧，北面，是重重叠叠的燕山山脉，万里长城像一条活蹦乱跳的长龙，顺着那连绵起伏的山势，由西北面蜿蜒南来，向着南面伸展开去。南面，则是苍茫无垠的渤海，万里长城从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，也就是万里长城的尖端。山海关，就耸立在万里长城的脖颈儿之上，

5、高峰沧海的山水之间，进出锦西走廊的咽喉之地，其形势的险要，正如古人所说：两京锁钥无双地，万里长城第一关。1联系上下文给下面的词语选择最恰当的解释，把序号填在括号里。(2分)(1)名不虚传()A名字不虚着传扬。B不张扬；脚踏实地。C确实很好，不是空有虚名。(2)脖颈儿()A脖子。B指山海关所在的位置，就像人的脖颈儿处一样险要。2用“/”给短文分段。(3分)3短文着力表现了雄关两个最突出的特点，分别是_和_。(2分)4下面的词语中哪些词语是表现雄关特点的，画上“”。(3分)思慕已久()巍然耸立()引人注目()雄厚苍劲()气势磅礴()咽喉之地()5文中哪句话一语道破了雄关的险要位置？(2分)_十、习

6、作导航。(30分) 回忆一下本学期的生活，你在做哪些事情上取得了成功？当时有怎样的感受？在取得成功的过程中，你遇到了哪些困难和挫折？是怎样克服的？请选择一次成功的经历，写出来与大家分享。参考答案一、陌生记录日寇搏斗塑料逝世挽联 厨房静谧二、三、响夺音欲漫躁恍蔼四、1.蒙珑朦胧2.即既3.漂渺缥缈 4练炼五、1.A2.D3.C4.B六、1.“增加”改成“加深”。2.删掉“第一个”或“首先”。七、1.比喻2.反问3.拟人4.排比5.拟人八、1.何人不起故园情2.这是我们自信心的泉源3.路转溪桥忽见4.洋洋兮若江河5.润物细无声九、1.(1)C(2)B2.第1自然段为第一段。第2、3自然段为第二段。

7、3.气势雄伟地形险要4.巍然耸立()气势磅礴()咽喉之地()5两京锁钥无双地，万里长城第一关。附送：2019年新课标人教版小学六年级语文上册期末试卷(附答案) (I)一、积累与运用1、看拼音写词语，（注意把汉字写的规范）。（10分）shn q qn min mng lng m l zhn yngy ran k ch ku w jng m yn hn2、比一比，组词语。（6分）衷（ ） 烤（ ） 瀑（ ） 俊（ ）裹（ ） 拷（ ） 爆（ ） 骏（ ）衰（ ） 铐（ ） 暴（ ） 竣（ ） 3、多音字组词（6分）和 h( ) 恶 （ ） 宿s( ) 着 zh( )和 h( ) 恶 （ ） 宿xi

8、( ) 着 zho( ) 和hu( ) 恶w（ ） 宿xi( ) 着 zhu( )4、把词语补充完整（3分）（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁思潮（ ）（ ） 碧空（ ）（ ） 反（ ）归（ ）5、写出下列词语的近义词或反义词（4分）（1）近义词诅咒 魁梧 爱慕 静谧（2）反义词精密 僵硬 庄重 渺小6.下列词语中没有错别字的是（ ）组。（2分）A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑B、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同C、倒霉 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来7、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（5分）（1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑

9、，（ ）接受了任务。（2）岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。（3）爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。（4）这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。（5）他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。8、读句子，选答案。（1分）周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（ ）A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花9、按要求写句子。（6分）（1）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）（2）在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）（3）房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的

10、不得了。（改成直接引用句）（4）写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。 （5）兰兰的家乡是盘锦市人（改病句）（6）丈夫不顾惜身体，冒着寒冷的风暴出海打渔（缩句）10、日积月累（4分）（1）我们爱我们的民族，（ 泉源）。 （2）邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志曾深情地说：（ “我是中国人民的儿子 ”）（3）你的同学在生活中遇到挫折，在前进道路上遇到坎坷，你作为他的朋友及时来到他的身边鼓励他说（ ）。你会用李白行路难一句 （4）有所期诺（ ）；（ ）时刻不易。11默写（3分）（其中 诗经采薇1分 春夜喜雨2分）诗经采薇 春夜喜雨 12、判断下列句子运用

11、的修辞手法（4分）（1）一阵春风吹来，小草跳起了欢乐的舞蹈。（ ）（2）明明的爷爷走起路来，地皮都被踩得忽闪忽闪的。（ ）（3）辽河是盘锦人民的摇篮。（ ）（4）春天在哪里？春天在少年儿童的眼睛里。（ ）13、下面的句子采用了那种描写方法。（5分）（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 （ ）（2）桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦” （ ）（3）他双脚跳起，单臂一挥，篮球一条弧线脱手而出。 （ ）（4）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下边是海边的沙地，都种着一望无际碧绿的西瓜。 （ ）（5）王丹丹兴高采烈地说：“我种的西瓜开花啦，可以吃自

12、己种的西瓜啦！”（ ）二、阅读与理解（19分）（一）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。1、这段话中，作者问候了哪些朋友？（2分）2、文中画线句子采用哪种人称写的？（ ）运用了哪些修辞手法？（ ）（3分）你能仿照再写一句话吗？（2分）3、这段文字给你印象最深的是什么？（2分）

13、（二）居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法？原因是什么？（4分）第一种是（ ），原因是：_第二种是（ ），原因是：_ 2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。（2分）3从文中画线的部分，你想到哪些四字词语或成语？至少写两个。（2分）4、读了这段话，你想对詹天佑

14、说些什么话，请写下来，（2分）（三）课外阅读（12分）购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（ 拿着 捏着 握着 ）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老者，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩 告诉我 孩子 你买上帝干嘛 男孩流着泪告诉老者 他叫邦迪 父母很早就去世了 是被叔叔帕特鲁抚养大的 叔叔是个建筑工人 前不久从脚手架上摔了下来 至今昏迷不醒 医生说 只有上帝才能救他 邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回

15、来，让叔叔吃了，伤就会好。 老者眼圈也湿润了，问：“你有多少钱”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老者接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，说：“_。” 邦迪喜出望外，将饮料（捧 抱 包 报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老者帮他把钱全付了。那老者是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，

16、（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老者花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老者，可老者已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老者写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝感谢上帝，是他 了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”阅读短文，完成下列练习题：1、给第二自然段的空白处加上合适的标点符号。（1分）2、在短文中的横线上补写老者说的话。（1分）3、画出文中括号内用的正确的词语。（0.5分）4、在最后一自然段中的横线上填上合适的词语。（0.5分）5、理解短文

17、，填写空格：（1）文中的“天文数字”是说 “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是 小男孩心里的“上帝”指的是 你认为“真正的上帝”指的是 6、读完短文，我们可以看出购买上帝的的男孩邦迪是一个 的孩子；老者是一个 的人。（1分）7、本文中，几个人物对“上帝”有不同的理解，试说它们的不同。（3分）男孩：（ ） 医生：（ ） 老头：（ ）8、第三自然段中老头为什么“眼圈湿润了”？结合小说情节，发挥想象，把老头当时的内心想写出来。（2分）9、邦迪的叔叔的生命是医生挽救的，但老头却说是小男孩挽救的，怎样理解？（2分）三、写作题目：忘不了你的_在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能

18、给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量请你把他们的事情在你的笔下重现。（1）先把题目补充完整。（2）叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。（3）字数500字左右。 人教版小学语文六年级上册期中试卷答案一、 积累与运用1.看拼音写词语（书写一定要规范） 身躯 勤勉 朦胧 迷路 瞻仰 毅然 勘测 魁梧 静谧 蕴含2、比一比，组词语。（8分）衷（衷心） 烤（烘烤） 瀑（瀑布） 俊（英俊） 谦（谦逊）裹（包裹） 拷（拷贝） 爆（爆炸） 骏（骏马） 歉（道歉） 衰（衰落） 铐（手铐） 暴（暴雨） 竣（竣工） 廉（廉洁）3、多音字组词和 h(和平) 恶 （凶恶） 宿s(宿舍) 着zh(看着)

19、和 h(唱和) 恶 （恶心） 宿xi(住一宿) 着zho(着火) 和hu(和面) 恶w（可恶） 宿xi(星宿) 着zhu(穿着)45略6、下列词语中没有错别字的是（ A ）组。（2分）A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑7、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（5分）（1）毅然（2）依然 （3）居然 （4）显然( 5 )虽然8、读句子，选答案（D）9、按要求写句子。 （1）风停了，山中的一切像熟睡了一般 （2）地球在璀璨的宇宙中就像一夜偏舟。 （3）房东太太说，我儿子今天回家，我高兴的不得了。 （4）我和小明是六年的同学了，难道我们的友谊不值得珍惜吗？ 10、积累运用（10分） （1）这是

20、我们自信心的 （2）我深深地爱着我的祖国和人民 （3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（4）有所期诺纤毫必偿 有所期约时刻不易11、诗经采薇昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。12、（1）拟人 （2）夸张 （3）比喻 （4）设问13、（1）神态 （2）心理 （3）动作 （4）环境 （5）语言二、阅读与理解（18分） （一） 1、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云 2、第一人称、拟人 3.、略（二）1、居庸关用从两端同时向中间凿进的方法，原因居庸关山势高，岩层厚。2、八达岭用中部凿井法，原因八达岭隧

21、道长。3、身先士卒、同甘共苦、率先垂范 4、我想对詹天佑说：“正是有了向您这么多得仁人志士，我们的祖国才会强大，才会在外国人的蔑视下创造新的壮举。” （三）1、 ： “ ， ，？” ， ， ， 。 ， ， 。 ， 。2、拿去吧，孩子。你叔叔喝了这瓶“上帝之吻”，就会好起来的。3、捏着 询问 不由分说 抱 隐居4、幸运 挽救5、医疗费高得吓人，让人不可想象。 叔叔的病几乎无人可治。 治疗叔叔疾病的良药； 人们的爱心。6、天真可爱、富有爱心； 有善心。7、男孩 （异想天开）医生 （听天由命）老头 （替天行道）8、老头的眼圈湿润了：多么纯真的一个孩子，多么真挚的叔侄情感.，我有能力帮助他们，如果不这样做，我的良心都会感到不安的。9、事在人为，小男孩邦迪用他坚持不懈的爱心感动了老者，激发了老者的善行，这是最初的善因，没有邦迪这个善因，他的叔叔就不可能获救。