最新足球普修课程教案.docx

1、最新足球普修课程教案日期： 年 月 日 授课教师：班级场地器材足球场XX个足球（每人一球）教材内容1熟悉球性的练习2学习脚背正面颠球3学习脚背外侧运球教学任务或教学目标1熟悉和提高球性2掌握脚背正面颠球技术3掌握脚背外侧运球技术重点难点重点是脚背正面颠球技术的练习；难点在于脚背外侧运球的掌握教学过程教学内容和达成目标教学组织与方法练习教师教法学生学法次数时间准备部分1检查人数，介绍、宣布本次课的主要内容2徒手体操1）伸展运动2）腹背运动3）转体运动4）踢腿运动5）正压腿6）侧压腿教师先做示范，后发出口令指挥学生。学生成两列横队XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX成两列横队体操队形散开，

2、要求动作整齐、协调510基本部分1熟悉球性练习右拉左内推，左拉右内推右拉左外推，左拉右外推右外推内扣，左外推内扣右拉左拨左内推，左拉右拨右内推两脚交替横拉、后拉脚底拉球、脚背正面挑球目标：建立对球的初步感觉1 教师先讲解脚的各部位的名称及球的各部位。2教师先示范，讲解后再开始练习。3 示范时要采用分解动作，让学生先分解练习后整个动作连贯练习1学生成两列横队按体操队形站立2 先看示范，然后进行练习3 动作要求协调、有节奏XXXXXXX |XXXXXXX |XXXXXXX |XXXXXXX |2020202学习脚背正面颠球：要求：上身放松，做好脚上挑动作。目标：学会脚背正面颠球技术3 学习脚背外侧

3、运球要求：步幅小，重心跟上，推时看球，推后抬头目标：学会脚背外侧运球技术1 示范，讲解，再示范2 全面照顾，重点帮助差的同学。3在练习过程中找一两个掌握好的同学示范，提高同学学习的信心。1教师先示范，讲解后再开始练习。2 示范时要采用分解动作，让学生先分解练习后整个动作连贯练习每人一球进行练习1 无球的模仿性颠球动作练习2 一抛一颠或一抛两颠3 单脚连续颠几次后让球落地反弹后再颠4 两脚连续交替颠1、学生每人一球，四人一组，每人间距1米，一组运球后，另一组再运；2、由走步运到慢跑运到快速运，由单足运球过渡到两足交替运球；3、由两步一推到一步一推；4、掌握较好时让其自由运球结束部分1 慢跑2 小

4、结就本次课的情况进行总结绕球场放松跑25课后小结日期： 年 月 日 授课教师： 班级场地器材多媒体教室电脑播放、板书教材内容理论课：足球运动概述（理论）教学任务或教学目标1、 掌握足球运动的起源与发展2、 了解中国的足球运动重点难点重点：足球运动的起源与发展；难点：中国足球运动的起源教学过程教学内容和达成目标教学组织与方法练习教师教法学生学法次数时间基本部分教学常规一、足球运动的地位：世界第一运动二、足球运动的特点整体性、对抗性、多变性、艰辛性、易行性三、足球运动的作用1、有利于良好的心理品质及思想道德的形成2、有利于增强体质、促进健康3、有利于精神文明的建设4、有利于振奋民族精神5、有利于人

5、际交往与国际交往6、有利于国家税收四、中国的古代足球五、旧中国的足球运动1、传入2、发展的几个阶段（1）发展时期（2）兴盛时期（3）抗日战争时期（4）解放战争时期引入本节内容使用电脑播放1、提问题，找同学进行回答并示范。2、引导分析。进行总结评价3、黑板板书。注意听讲积极思考问题并回答，注意听教师分析。积极思考问题并回答，注意听教师分析。80基本部分六、新中国的足球运动1、几个发展阶段简况2、中国足球协会七、女子足球运动1、国际女子足球运动（1）国际古代女子足球活动（2）国际现代女子足球活动欧洲女子足球运动美洲女子足球运动亚洲、非洲、大洋州女子足球运动世界女足特点2中国女子足球运动（1）中国古

6、代女子足球活动 汉、晋女子足球活动唐朝女子足球活动宋朝女子足球活动元朝女子足球活动明朝女子足球活动清朝女子足球活动（2）旧中国女子足球活动（3）新中国女子足球活动八、世界重要足球比赛九、世界足球运动的发展及趋势1足球流派与特点2足球运动发展趋势1、 提问题2、 师生交流，对学生的讨论进行评价总结。3、在学生回答的基础上对相关问题进行讲解。1、 回答问题，积极思考2、注意听讲。课后小结日期： 年 月 日 授课教师：班级第二周场地器材足球场XX个足球（每人一球）教材内容1熟悉球性和复习脚背正面颠球2复习脚背外侧运球3学习脚背内侧运球教学任务或教学目标1熟悉和提高球性2掌握脚背正面颠球技术3掌握脚背

7、外侧和脚背内侧运球技术重点难点重点是学习脚背内侧运球技术；难点在于脚背外侧与脚背内侧运球技术的结合教学过程教学内容和达成目标教学组织与方法练习教师教法学生学法次数时间准备部分1检查人数，宣布内容2 慢跑3徒手体操1）伸展运动2）腹背运动3）转体运动4）踢腿运动5）正压腿 6）侧压腿7）腕关节踝关节教师发出口令，学生成两列横队 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX学生成两列纵队要求动作整齐、协调555基本部分1熟悉球性的练习1）两脚内侧交替扣球2）右内推右拉，左内推左拉3）右外推右拉，左外推左拉4）右拉左内推，左拉右内推5）右拉左外推，左拉右外推6）两脚交替拉：横拉、后拉1教师先示范，讲解

8、后再开始练习。2 示范时要采用分解动作，让学生先分解练习后整个动作连贯练习1学生成两列横队按体操队形站立2 先看示范，然后进行练习3 动作要求协调、有节奏 X X X X X X X X X X X X 15基本部分2复习脚背正面颠球：要求：上身放松，做好脚上挑动作。3 复习脚背外侧运球1）直线运球2）圆圈运球要求：步幅小，重心跟上，推时看球，推后抬头4 学习脚背内侧运球：要求：支撑脚踏准，步幅小，推后抬头5 运球绕杆接力赛目标：提高运球技术与集体主义精神1 全面照顾，重点帮助差的同学找一两个掌握好的同学示范，提高同学学习信心1 学生运球时教师应不断提示，注意降低重心和推后抬头。教师先示范，讲

9、解后再开始练习1 教师讲解比赛规则并在一旁做裁判2 要求：遵守规则，相互鼓励每人一球自由颠1、学生每人一球，四人一组，每人间距1米，一组运球后，另一组再运；2、由单足运球过渡到两足交替运球，三步一推到一步一推3、圆圈运球顺时针方向用左足，反时针方向用右足。4、掌握较好时让其自由运球每人一球，分四人一组进行练习：1、斜线走运30MX6次（一次右脚，一次左脚）2、由慢跑运到快速运，方法同上3、绕障碍运球（标杆距离3米）分三组，每组四支杆，如下图：XXX 1 学生分两组进行比赛2 规则：不能漏杆，交接不限方式，最后一人须将球运回出发点，比三次，胜两次队为胜者。输的一组做10个俯卧撑。101520结束

10、部分1 慢跑2 小结就本次课的情况进行总结绕球场放松跑25课后小结日期： 年 月 日 授课教师：班级第二周场地器材足球场XX个足球（每人一球）教材内容1复习脚背内、外侧运球2介绍脚背正面、脚内侧运球3学习脚内侧接、踢地滚球教学任务或教学目标1 让学生掌握各种运球方法2了解脚背正面、脚内侧运球3让学生掌握脚内侧踢地滚球技术重点难点重点是脚内侧接、踢地滚球的练习；难点是脚内侧踢地滚球时的支撑脚站立教学过程教学内容和达成目标教学组织与方法练习教师教法学生学法次数时间准备部分1检查人数，宣布内容2各种起动练习1）慢跑200米2）小步跑后起动3）高抬腿后起动4）后踢腿后起动5）跑动中听哨声急停转身跑3

11、复习运球1）直线与曲线2）变向与变速目标：巩固运球技术4 复习颠球要求：动作正确放松，注意触球动作目标：巩固脚背正面颠球技术1教师给出哨声作为信号2应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并改正。1由教师以哨声指挥练习2教师不断提示抬头观察1教师重点辅导基础差的同学学生成两列横队1成两列纵队绕1/4球场进行2学生四人一组进行起动练习，每一种起动跑均跑出20米，每种跑两次。3要求全力作起动，步幅要小，频率要快。1一人一球进行练习。2要求：控制好自己的球，运球时抬头观察。1每人一球进行练习，自由颠，力求打破本人的最高次数。210108基本部分1 介绍脚背正面、脚内侧运球技术目标：了解脚背正面、

12、脚内侧运球技术1 教师讲解示范1 学生每人一球，四人一组，每人间距1米，一组运球后，另一组再运；2 主要是让学生对这两种技术有所了解，不做太多要求。 10基本部分2学习脚内侧接滚地球1）接球意义作用要领目标：基本掌握脚内侧接地滚球的技术3 学习脚内侧踢地滚球1）踢球的意义，踢球的五个环节、动作要领与作用目标：掌握脚内侧踢地滚球技术1、教师在两列队伍之间进行示范讲解2、要求：动作正确放松，做好前迎后撤动作。1、教师在两列队伍之间进行示范讲解2、要求：支撑脚踏位准确，踢球的脚型正确，动作协调1、原地与上前一步作前迎后撤的模仿练习。2、两人一组一球练习，相距5米，一人正面以手滚球，一人练习接球，互相

13、练习。3、同上练习，向两侧滚球。1、原地与上前一步模仿练习2、一人踩球，一人作原地与上一步的触球练习（互换）3、两人一组，相距8米，进行传接练习4、6人或8人一组作传球后反跑与前跑的练习，如图：XXX XXXXXX XXX1520结束部分1 慢跑2 小结就本次课的情况进行总结绕球场放松跑25课后小结日期： 年 月 日 授课教师：班级第三周场地器材足球场XX个足球（每人一球）教材内容1复习脚内侧接、踢地滚球2 学习脚内侧踢接反弹球、空中球3 一抢三练习教学任务或教学目标1 让学生掌握脚内侧踢地滚球技术2 掌握脚内侧踢接反弹球、空中球技术3 提高传接球技术与培养相互协作的精神重点难点重点是脚内侧踢

14、接反弹球、空中球；难点是判断后球的落点与掌握好踢球时机教学过程教学内容和达成目标教学组织与方法练习教师教法学生学法次数时间准备部分1检查人数，宣布内容2用两脚进行各种推、拉、扣的练习3 复习运球1）直线与曲线2）变向与变速目标：巩固运球技术4 复习颠球要求：动作正确放松，注意触球动作目标：巩固脚背正面颠球技术1应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并改正。1由教师以哨声指挥练习2教师不断提示抬头观察1教师重点辅导基础差的同学学生成两列横队1 两列横队成体操队形散开，每人一球进行练习1一人一球进行练习。2要求：控制好自己的球，运球时抬头观察。1每人一球进行练习，自由颠，力求打破本人的最高次

15、数。25108基本部分1 复习脚内侧传、接地滚球目标：提高和巩固脚内侧传接地滚球技术1 教师讲解示范，应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并改正。2 要求：接球与传球衔接好，传准，力量恰当成两列横队面对距离8米，两人一组传、接球：1 先练接球后传球2 直接传球3 两人直跑斜传球 10基本部分2学习脚内侧踢、接反弹球与空中球1）作用与要领目标：基本掌握脚内侧踢、接反弹球与空中球的技术3 一抢三练习目标：提高传接球技术与相互协作的精神1教师在两列队伍之间进行示范讲解2 用语言指导学生，对表现好的学生进行表扬，增强学生的自信心。3 这一练习关键在于判断球的落点，强调踢接球的时机，并注意正确的

16、脚型。1 教师在旁进行指导，对表现好的学生进行表扬，错误的进行改正。2 传球人大胆控球、传准；抢球人应积极进行封抢。1 原地做模仿练习（先练停反弹球后空中球）2 自抛自接反弹球3 两人一组，一人抛球，一人练接球（先练习接反弹球后练接空中球）4 两人一组一球，相距8米，先练习自抛自踢反弹球与空中球，后练一抛一踢。四人一组，场地约为10X10平方米，一人抢球，传球人不固定位置，不限接触次数，抢球人触球后既与失误人交换位置，传球人能连续传球10次，则抢球人要做5个俯卧撑。2515结束部分1 慢跑2 小结就本次课的情况进行总结绕球场放松跑25课后小结日期： 年 月 日 授课教师：班级第三周场地器材足球

17、场XX个足球（每人一球）教材内容1、 复习脚内侧踢、接球技术2、 学习运球突破技术3、 学习正面抢截球4、 小场地比赛教学任务或教学目标1、掌握脚内侧踢、接球技术2、了解和学习运球突破技术3、了解和掌握抢截球的技术4、培养顽强的比赛作风与团结协作的集体主义精神重点难点重点是运球突破技术的练习；难点是正面抢截球的练习教学过程教学内容和达成目标教学组织与方法练习教师教法学生学法次数时间准备部分1检查人数，宣布内容2 运球200米3 圆圈绕8字运球4 复习颠球要求：动作正确放松，注意触球动作，两脚交替目标：巩固脚背正面颠球技术1、教师给出哨声作为信号2、应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并

18、改正。3、教师注意重点辅导基础差的同学学生成两列横队1、学生成一路纵队，每人一球进行练习。2、成两路纵队，绕1/4球场进行练习。3、自定场地，自己计算次数218基本部分1复习脚内侧传、接地滚球 目标：提高脚内侧传、接地滚球2 学习运球突破（左晃右拨与右晃左拨）1）作用与要领，并介绍假动作的意义与作用目标：让学生掌握假动作突破的技术1、应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并改正。2、要求：接球与传球衔接好，传准，力量恰当。1、教师在队伍中间示范、讲解。2、用哨声指挥学生练习，对练习中出现的错误给予及时的提示。3、要求：控好球，大胆做动作，体会动作距离与时机，保护好球，重心要低。成两列横队

19、面对距离8米，两人一组传、接球：1、先练接球后传球2、直接传球3、两人直跑斜传球1、听哨声在球前做分解模仿动作，然后做连贯练习；2、两人一组一球轮换练习（消极防守）3、一人一球进行练习，如图 XXX 1020基本部分3 学习正面抢截球技术1）作用与要领目标：掌握正面抢截球技术4 三人制小场地比赛目标：培养在实际比赛中运用已学技术的能力1、教师在队伍中间示范、讲解。2、要求：重心及时移到抢球脚上，踝关节紧张、用力，掌握好抢截时机，抢截后支持脚应迅速跟上3、练习前先解决学生思想顾虑，大胆进行练习。4、做完练习后可安排一两个做得好的学生示范，以鼓励其他学生。5、注意提示碰脚后推拨球的方法。1、教师在

20、旁边进行观察指导，对出现的问题进行指点改正，并对表现后的学生进行鼓励。2、要求：大胆运用已学过的技术，不设守门员，不得用手触球。两人一球进行练习1、两人一组中间放球，每人距球一步，听教师哨声一齐上步练习抢球动作。2、同上，距离加至68米。3、两人相距10米，一人向前直线运球，另一个人做正面抢截球练习。全班分成四队，用两个1/4场地进行。球门用标志筒代替，球门宽1.5米。1510结束部分1 放松2 小结就本次课的情况进行总结，表扬学得较好得同学。成两列横队成体操队形做抖腿放松。5课后小结日期： 年 月 日 授课教师：班级场地器材足球场XX个足球（每人一球）教材内容1、复习运球突破技术2、学习脚背

21、内侧踢定位球3、二抢五练习教学任务或教学目标1、掌握运球突破技术2、了解和掌握脚背内侧踢定位球技术3、提高传接球的技术重点难点重点是脚背内侧踢定位球技术的练习；难点是脚背内侧踢定位球时脚型教学过程教学内容和达成目标教学组织与方法练习教师教法学生学法次数时间准备部分1检查人数，宣布内容2 运球200米3 圆圈绕8字运球4 三人原地成三角形传球练习1、教师示范讲解2、应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并改正。3、教师注意重点辅导基础差的同学。4、要求：传球准确，脚型正确。学生成两列横队1、学生成一路纵队进行练习2、每人一球分散练习，两脚交替运球。3、如图练习：1）先练习一停一传2）然后练

22、习连续传球 X 10M X X218基本部分1 复习运球突破与抢截球技术目标：掌握和提高运球突破和抢截球技术1、教师用语言指挥练习。2、应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并改正，对表现好的同学给予鼓励。3、要求：面对面进行，看准时机全力以赴1、两人一组进行练习，突破成功得2分，抢球成功得1分，轮换进行，每人做5次突破，5次防守，看谁得分较多。2、两人一球从中场开始，一人运突，一人防守，防守者抢到球后变成进攻者，失球者立即防守看谁最后射门结束。强调过人之后才能射门。20基本部分2 学习脚背内侧踢定位球技术1）讲解作用和要领目标：掌握脚背内侧踢球技术3 二抢五练习目标：提高传接球的能力1

23、、教师先讲解示范、讲解，再示范。2、应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并改正，对表现好的同学给予鼓励。3、要求：做踢踩球练习时，强调体会动作，控制力量避免受伤。示范讲解前，可提问学生，让学生集中注意力看示范，听讲解。1、用语言指导学生，应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并改正，对表现好的同学给予鼓励。2、要求：传球者传好球，接应者积极跑动接应，抢球者大胆抢截。1、模仿练习：学生成两列横队，做向前跨一步踢球模仿练习。2、踢踩球练习：一人踩球，另一人做踢球练习，两人交换进行。3、踢地滚球练习：两人一球，距离1012米进行。4、踢过顶球练习：两人相距2025米进行练习。1、学生七

24、人一组，分成若干组，每组用一球，由五人作传控球，二人作抢球练习，场地为10x10平方米。2、连续传接10脚以上抢球者要做10个俯卧撑。2015结束部分1 放松2 小结就本次课的情况进行总结，表扬学得较好得同学。成两列横队成体操队形做抖腿放松。5课后小结日期： 年 月 日 授课教师：班级场地器材足球场XX个足球（每人一球）教材内容1、复习脚背内侧踢定位球2、学习前额正面头顶球3、介绍跳起前额正面头顶球4、小场地比赛教学任务或教学目标1、掌握脚背内侧踢定位球技术2、掌握前额正面头顶球技术3、了解跳起前额正面头顶球技术4、培养比赛作风与能力重点难点重点是前额正面头顶球技术的练习；难点是跳起前额正面头

25、顶球技术教学过程教学内容和达成目标教学组织与方法练习教师教法学生学法次数时间准备部分1检查人数，宣布内容2 运球200米3 圆圈绕8字运球4 三人原地成三角形传球练习1、教师示范讲解2、应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并改正。3、教师注意重点辅导基础差的同学。4、要求：传球准确，脚型正确。学生成两列横队1、学生成一路纵队进行练习2、每人一球分散练习，两脚交替运球。3、如图练习：1）先练习一停一传2）然后练习连续传球 X 10M X X218基本部分1 复习脚背内侧踢定位球目标：掌握脚背内侧踢定位球的技术1、教师用语言指挥练习。2、应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并改正，对表现好的同学给予鼓励。3、传球动作要协调，脚法正确1、两人一组相距2025米对传2、同上，接球后斜拨一步再传给对方。3、同1、2练习，但中间插一支1.5米高旗杆，踢过杆顶球 10基本部分2 学习原地前额正面头顶球1）作用和要领目标：掌握前额头顶球技术3 介绍前额正面跳起头顶球技术1）讲解动作要领目标：了解和基本掌握前额正面跳起头顶球技术4 五人制小场地比赛目标：培养在实际比赛中运用已学技术的能力1、教师先讲解示范、讲解，再示范。2、应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并