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1、中考化学专项模拟练习题及答案12019-2020年中考化学专项模拟练习题及答案1一、选择题1. 20 时，氯化钠的溶解度为36 g。对这句话理解错误的是(B)A.20 时，100 g水中最多能溶解氯化钠36 gB.20 时，100 g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36 gC.20 时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为10036D.20 时，将36 g氯化钠溶解于100 g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液2.最易洗净沾有油污的餐具的是(D)A.冷水B.热水C.加了餐具洗洁精的冷水D.加了餐具洗洁精的热水3.室温时，对100 mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液(A)A.溶质

2、质量相同B.溶质质量分数相同C.均为不饱和溶液 D.溶剂质量相同4.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解性曲线如图所示，下列说法中正确的是(C)A.甲的溶解度比乙大B.t1时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为15C.t2时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等D.将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3降温至t2，析出甲的质量一定比析出乙的质量大第4题图第5题图5.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列有关叙述错误的是(B)A.t2时甲的溶解度比乙的大B.将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出的甲的质量大C.升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液D.t1时，甲和乙的饱和溶液各100 g，其

3、溶质的质量一定相等6. a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是(D)A.15 时，a、b的溶解度均为20 g B.加水或升温可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C.将30 时a的饱和溶液降温至15 ，溶质的质量分数不变D.分别向100 g水中加入20 g a和b，升温至30 ，所得溶液均为饱和溶液7. 20 时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g，分别加入到四个盛有50 g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：物质 甲 乙 丙 丁未溶解固体的质量/g 4.2 2 0 9.2下列说法正确的是(C)A.所得四杯溶液都是饱和溶液B.丁溶液的溶质质量分数最大C.20 时四种物质溶解度的关

4、系为：丙乙甲丁D.四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液乙溶液甲溶液丁溶液8. X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。将t2时三种物质的饱和溶液降温至t1，溶液中溶质的质量分数的大小关系正确的是(B)A.XYZ B.YZXC.ZYX D.X=YZ第8题图第9题图9.如图所示是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。现有t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在)。下列说法正确的是(D)A.三种物质的溶解度大小依次为：乙丙甲B.将温度由t2降到t1，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：乙丙甲C.将温度由t2降到t1时，析出甲的质量比乙多D.若甲中含有少量杂质乙，可采用降温结晶的方

5、法进行提纯10.下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是(A)A.50 时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是ABCB.50 时把50 g A放入50 g水中能得到100 g A的饱和溶液C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，采用降温结晶的方法D.将50 时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20 时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是BA=C二、填空题11.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。根据图回答：(1)_t1_时，a和c的溶解度相等。(2)t3时，把20 g a、b、c三种物质分别加入到盛有50 g水的烧杯中不断搅拌，所得溶液的溶质质量分数大小关系为_C_(填字母，

6、下同);若将温度降低到t1时，溶液质量的大小关系为_B_。A.ca=bB.ba=cC.abc D.bac(3)在t2下，将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法不正确的是_D_(填字母)。A.溶剂的质量可能变小B.溶液的质量可能变大C.溶质的质量分数一定变大D.溶质的质量一定不变12.根据表中的数据，回答下列问题。温度/ 0 20 40 60 80 100溶解度/gNaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246(1)40 时，NaCl的溶解度是_36.6_g_。(2)20 时，称取31.6 g KNO3固

7、体加入盛有100 g水的烧杯中，充分溶解形成的溶液是_饱和_(填“饱和”或“不饱和”)溶液;称取31.6 g KNO3固体时，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是_继续加KNO3固体至天平平衡_。(3)当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3所采用的方法为_降温结晶(或冷却热饱和溶液)_。(4)将等质量KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60 降温到20 ，对所得溶液的叙述正确的是(填序号)_AC_。A.都是饱和溶液B.溶剂质量：KNO3NaClC.溶液质量：KNO313.溶液具有广泛的用途，根据溶液的有关知识，回答下列问题：(1)在20 时，向盛有40 g氯化钠固体的烧杯中加入100

8、 g水，充分搅拌后，仍有4 g固体未溶解。所得溶液是20 时氯化钠的_饱和_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。20 时，氯化钠的溶解度为_36_g。(2)现用质量分数为12%的氯化钠溶液(密度约为1.09 g/cm3)，配制20 g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要质量分数为12%的氯化钠溶液_9.2_mL(计算结果精确到0.1)，需要水_10_mL(水的密度为1 g/cm3)。该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外，还需要_胶头滴管_。量取所需要的12%的氯化钠溶液时，应选用_10mL_(填“10 mL”“20 mL”或“50 mL”)规格的量筒。把配制好的上述溶液装入_细口瓶_(填

9、“广口瓶”或“细口瓶”)中，盖好瓶塞并贴上标签。14.KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题：温度/ 0 10 20 30 40 50 60 70溶解度/gKNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8(1)依据上表数据，绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线如图，图中能表示KNO3溶解度曲线的是_A_(填“A”或“B”);(2)由表中数据分析可知，KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度，则温度的取值范围是_20_30_;(3)某兴趣小组

10、做了以下实验：上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是_(填数字序号)，将继续冷却至10，过滤，共可回收得到KNO3固体_59.1_g;(4)硝酸钾中含有少量氯化钠时，可通过_降温结晶_(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯。2019-2020年中考化学专项模拟练习题及答案21.下列关于氧气的说法中，错误的是(D)A.氧气是空气的主要成分之一B.氧气可以支持燃烧C.燃料燃烧需要氧气D.氧气可用于食品保鲜2.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是(B)A.铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B.硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C.镁条在空气中燃烧：发出耀眼

11、的白光，只生成一种黑色固体D.红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾3.下列关于产生氧气的方法叙述，错误的是(B)A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气4.空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是(A)A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光5.下列实验现象正确

12、的是(D)A.红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B.稀硫酸能使紫色石蕊试液变蓝色C.硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成了白色固体6.下列净水方法中，净化程度最高的是(D)A.静置B.过滤C.吸附D.蒸馏7.水是生命活动不可缺少的物质。下列说法不正确的是(A)A.自来水是纯净物B.肥皂水可以区分软水和硬水C.工业废水不能直接排放D.过量使用农药、化肥会造成水体污染8.下列说法中正确的是(B)A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B.在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化C.水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变

13、化D.物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质9.下列有关水的描述中不正确的是(B)A.电解水时在正极产生氧气B.水是由氢原子和氧原子构成的C.可用肥皂水来区分硬水和软水D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏10.下列有关水的认识正确的是(C)A.电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C.净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液二、填空题11.完成有关空气的填空：(1)空气中体积分数最大的气体是_氮气_，氧气是一种重要的物质，化学性质活泼，能与多种物质发生反应;氧气与

14、硫反应，生成了一种带有_刺激性气味的_气体，并放出热量。(2)烟雾弹：将装有白磷的烟雾弹引爆后，白磷在空气中燃烧，再发生一系列反应，产生大量烟雾将目标隐蔽。写出白磷燃烧的化学方程式_4P+5O2=点燃2P2O5_，该反应的基本类型是_化合反应_。(3)用高锰酸钾制氧气时，收集到的氧气略显红色，可能的错误操作是_在加热装有高锰酸钾的大试管之前没有在试管口塞棉花_。12.用下图A所示装置测定空气中氧气的含量。(1)红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_氮气_，该气体具有的性质是_不燃烧_，_不支持燃烧_，_难溶于水_。(2)小倩设计了如上图B所示的改进装置，其优点是_不污染空气(或操作简便或实验误

15、差较小)_(只写一点)。从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至_1_(填“1”“2”“3”或“4”)，但实测结果液面往往偏低，其原因可能是_白磷量不足或未冷却到室温就观察(其他合理答案均可)_。13.水是生命之源。(1)活性炭常用于净水，其作用是_吸附_、过滤水中的杂质。(2)生活中常用_肥皂水_来区分硬水和软水。(3)电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_O2_，反应的化学方程式为_2H2O=通电2H2+O2_。(4)配制500 g溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和水的质量分别为_50_g、450_g_，主要步骤有称量、量取、_溶解_。14.2014年3月

16、22日是第二十二届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：(1)图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是_氧气_(填名称)。(2)用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH，测量结果会_偏小_(填“偏大”“不变”或“偏小”)。(3)今年5月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是_降低可燃物的温度到着火点以下_。(4)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是_AD_。A.面粉B.白糖C.纯碱D.植物油E.硝酸钾(5)图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线。t2C 时将30 g a物质加入到50 g水中，充分溶解，所得溶液的

17、质量为_75_g_。将t2C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1C，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为_bac_。15.同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。(1)溶液配制：用50 mL 30%的H2O2溶液(密度为1.13 g/cm3)配制5%的H2O2溶液(密度约为1 g/cm3)。溶液配制过程中，除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的_BDE_。A.托盘天平B.烧杯C.漏斗D.量筒E.胶头滴管(2)气体制备：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取氧气。请你在“A”“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由：_A，便于添加液体药品(或便于制得较多气体)_，该

18、反应的化学方程式为_2H2O2=MnO22H2O+O2_。待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为_过滤、干燥_。(3)性质实验：小明用收集好的氧气，进行了下图的实验：把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是_发出白光，放出热量_;为使铁丝在氧气中持续燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺丝状，_下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时_，缓慢插入集气瓶中，观察到铁丝持续剧烈燃烧。通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且使可燃物燃烧更剧烈。三、实验探究题16.某同学用下图装置制取氧气，请回答：(1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用_或_(填序号);用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气的装置应选用_(填序号);(2)检查装置气密性的方法是_先堵住导管口，然后向长颈漏斗中注入水，如果漏斗内液面不变，则装置的气密性较好_;(3)装置试管口要略向下倾斜的原因是_防止冷凝水倒流使热的试管炸裂_;(4)若用装置收集的氧气不纯，其原因可能是(请写出两种原因)：_导管口一开始有气体冒出就立即收集_;_收集前集气瓶未装满水_。(5)何洁同学在制取氧气时，她收集好一瓶气体后，用带火星的木条分别伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是：_装置漏气;没有对准药品加热(合理即可)_(请说出其中两条)。