牛津译林版七年级英语下册全册词汇汇总.docx

1、牛津译林版七年级英语下册全册词汇汇总2018年牛津译林版七年级英语下册全册词汇汇总词汇点睛1invitevt.邀请点拨invite用作动词，常用于以下结构：(1)invitesbfor邀请某人Johninvitedmefordinner.约翰请我吃饭。(2)invitesbtodosth邀请某人做某事Heinvitedasingertosingforhisfriends.他邀请了一位歌手给他的朋友们唱歌。(3)invitesbtosp邀请某人到某处Lindainvitedmetoherhome.琳达邀请我去她家。拓展invite的名词形式为invitation，意为“邀请；请柬”。Millie

2、receivedaninvitationtotheparty.米莉收到了参加聚会的请柬。2brokenadj.损坏了的；破碎的点拨broken用作形容词，在句中作表语或定语。TheTVisbroken.Iwillhaveitrepairedthisafternoon. 这台电视机坏了。今天下午我将让人修理一下它。拓展broken的动词形式为break，意为“打破；打碎”。Takecarenottobreakthecup.小心别把茶杯打碎了。Sheiseagertobreaktherecord.她渴望打破那项记录。搭配与break相关的短语：breakdown(机器)坏了；(计划、谈判)失败；(

3、谈话、通讯)中断breakinto破门而入；打断(谈话)；占用breakoff突然停止；中断(谈判)；断绝(关系)breakout(战争、瘟疫、火灾等)爆发breakup 散会；(学期)结束；驱散(集会)；(精神上)垮掉173raisevt.饲养Moststudentsinourschoolraisepets.我们学校的大多数学生都饲养宠物。拓展(1)raise还可译为“举起；升起；提起；抬起(某物)”。常用搭配：raiseoneshand举手Heraisedhiseyesfromhiswork.他停下工作举目观看。(2)raise还有“募集”之意。常用搭配：raisemoneyfor为募集资

4、金Wellholdacharityshowtoraisemoneyforpoorchildren.我们将举行一个慈善义演来为贫困儿童募集资金。4ofonesown属于某人自己的Milliehasanewbikeofherown.米莉有一辆自己的新自行车。拓展ononesown意为“单独；独自”，相当于alone/byoneself。Youdbetterfinishthehomeworkonyourown.你最好独自完成家庭作业。巧辨异同1family,house和home(1)family意为“家人；家庭成员”。family作整体概念的“家庭”讲时，看作单数，作主语时，谓语动词用单数形式；作“

5、家庭成员”讲时，看作复数，作主语时，谓语动词用复数形式。ThewholefamilyarewatchingTV.全家人都在看电视。(2)house意为“房屋”，侧重居住的建筑物。Thereisariverbehindthehouse.在那座房子的后面有一条河。(3)home意为“家”，侧重个人出生、被抚养长大的环境或居住地，含有“家乡；故乡”的意思。它具有house所没有的感情色彩(如团聚、思念等)。Herhomeisfaraway.她的家很远。2elder和older(1)elder表示“年纪较长的”，仅用于同一家庭里的成员的比较；older则不限于此。Myyoungersonisfivea

6、ndmyeldersonisnine.18我的小儿子5岁，大儿子9岁。Tomistwoyearsolderthanme.汤姆比我年长两岁。(2)elder在句中只作定语，不作表语；older两者皆可。Myeldersisterdoesherhomeworkallbyherself.我姐姐独自做作业。Ithinkhismotherisolder.我认为他的母亲年龄比较大。(3)elder只能用来修饰人；older既可修饰人，也可修饰物。Thisdogisolderthananyotherdoghere.这条狗比这里其他的任何狗都老。3ill和sickill和sick都有“生病的；有病的”之意，但

7、在用法上有所不同。(1)ill表示“生病的；有病的”，在句中一般用作表语，不作定语；而sick在句中既可以作表语又可以作定语，如：病人”可以说成asickman或thesick,但不能说成anillman或theill。Sheisill/sickinbed.她卧病在床。Sheislookingafterhersickfather.她在照顾她生病的父亲。(2)sick还可以表示“恶心的；厌倦的”，ill无此义。Thesmellmakesmesick.这气味使我感到恶心。(3)ill作定语修饰名词时，还可译为“坏的；邪恶的”。Heisanillman.他是一个邪恶的人。4hearsbdosth与h

8、earsbdoingsth(1)hearsbdosth意为“听到某人做某事”，指动作已经结束或动作经常发生。IoftenhearMilliesinginthenextroom.我经常听到米莉在隔壁房间里唱歌。(2)hearsbdoingsth意为“听到某人正在做某事”，指动作正在进行。WhenIpassedtheclassroom,Iheardagirlsinginginit.当我经过教室的时候，我听到一个女孩儿正在里面唱歌。拓展在see,feel,watch,notice等表示感知的动词后，既可接ving构成复合19宾语，也可用不带to的动词不定式构成复合宾语。这两种结构的区别与hear的用

9、法类似。5remembertodosth与rememberdoingsth(1)remembertodosth意为“记得要做某事”，指这个动作在说话时还未做。Remembertoclosethedoor,please.请记着把门关上。(2)rememberdoingsth意为“记得做过某事”，指说话时动作已完成。Irememberclosingthedoor.我记得把门关上了。拓展forget意为“忘记”，与remember的用法类似。6cross,across,crossing和through(1)cross为动词，意为“穿过，横过”，指从一个平面通过，常用于过桥、河、路、街道等。Lookl

10、eftandrightbeforeyoucrossthestreet.在你过马路之前要左右看看。(2)across为介词，意为“横跨；横穿；穿越”，常与动词walk,run,go,jump等连用，与cross基本同义。Goacrosstheroad,andyouwillfindthepostofficeonyourleft.穿过这条公路，你会发现邮局就在你的左边。(3)crossing为名词，意为“十字路口；交叉处”。Turnleftatthesecondcrossing.在第二个十字路口处向左转。(4)through为介词，意为“穿过；通过”，指从物体的内部穿过。Hewalkedthroug

11、htheforestalone.他独自走过了那片森林。句型透视1Wouldyouliketoliveinapalace,Eddie?埃迪，你想住宫殿吗？点拨wouldlike常用于委婉地提出请求、建议或某种看法。根据需要可用不同的表达方式：wouldlikesth想要某物；wouldliketodosth想要做某事；wouldlikesbtodosth想要某人做某事Wouldyoulikesomecoffee?Yes,please./No,thanks.“您想喝一些咖啡吗？”“好的。/不用了，谢谢。”20Wouldyouliketogowithme?Yes,Idlike/loveto.“你愿意

12、和我一起去吗？”“是的，我愿意。”2Therearetwentyrestaurantsintown.Whichisyourfavourite?ThebiggestoneinFifthStreet!“镇上有二十家餐馆，你最喜欢哪一家？”“第五大街上最大的那家！”辨析one与it(1)one表示泛指，指代上文出现过的同类事物。Icantfindmyhat.IthinkImustbuyanewone.我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶新的。(2)it表示特指，指代上文出现过的同一事物。Icantfindmyhat.IdontknowwhereIputit.我找不到我的帽子了。我不知道我把它放在哪儿

13、了。3Theressomethingwrongwithmycomputer.我的电脑出故障了。点拨句型“Thereissomethingwrongwith”意为“出故障/有毛病”，相当于“Somethingiswrongwith”或“doesntwork.”或“isbroken.”拓展句型“Thereisnothingwrongwith”意为“没有毛病”。4WhynotvisitourlocaltheatreandenjoyBeijingopera?为什么不去参观我们本地的剧院并欣赏京剧呢？点拨句型“Whynot动词原形？”意为“为什么不呢？”。该句型是用来提出建议的交际用语，相当于“Whyd

14、ontyou动词原形？”。拓展英语中其他表示提建议的句型：(1)What/Howaboutdoingsth?做某事怎么样？(2)Letsdosth!让我们做某事吧！(3)Shallwedosth?我们做某事好吗？(4)Youhadbetter(not)dosth你最好(不)做某事(5)Wouldyoulike(todo)sth?你想要某物/做某事吗？(6)Wouldyoupleasedosth?请你做某事，好吗？5Gostraighton,andyoullfindthePandaHouse.一直向前走，你们就会看到熊猫馆。21点拨这是“祈使句and陈述句”句型。and连接的两个句子是一种顺承关

15、系，祈使句表示条件或假设；陈述句表示结果或推论。Studyhard,andyoullmakegreatprogress.努力学习，你将会取得很大进步。拓展“祈使句and/or陈述句”结构可以和if引导的条件状语从句互相转换。Workhardandyouwillsucceed.Ifyouworkhard,youwillsucceed.努力学习，你就会成功的。Workhard,oryouwillfailtheexam.Ifyoudontworkhard,youllfailtheexam.努力学习，否则你将会考试不及格。6HowdoIgetthere?我怎样到那儿？点拨此句为问路的交际用语。表达问路

16、的常用句型还有：(1)Excuseme,whereis？(2)Can/Couldyoutellmethewayto？(3)Whichisthewayto？(4)Can/Couldyoutellmehowtogetto？(5)Can/CouldyoutellmehowIcangetto？拓展常用的指路的句型：(1)Goalongthestreetuntilyoucometothetrafficlights.(2)Turnright/leftatthesecondcrossing.(Takethesecondturningontheright/left.)(3)Walk/Goalong/downt

17、heroad.(4)Gostraighton,andyoucanseeonyourleft/right.词汇点睛1rushvi.冲，奔，闯；匆忙 n.冲；忙碌；争购搭配rushinto跑进去rushoutof从中跑出来rushhour上下班的高峰期Sherushedintotheroomtotellusthenews.她冲进房间告诉我们这个消息。222fallvi.倒下；跌下；落下搭配fallinlovewith爱上fallover被绊倒 falldown落下；跌倒fallbehind落后；赶不上 fallasleep睡着fallill/sick生病 falloff从落下Thebookfell

18、offtheshelf.这本书从架子上掉了下来。拓展fall用作名词时，意为“秋天”(美语),相当于autumn。3losevt.迷失，丢失搭配loseoneselfinsth全神贯注于某事loseoneswaybe/getlost迷路loseoneslife丧生loseonesbalance失去平衡拓展(1)lost为形容词，意为“丢失的”，在句中可作定语和表语。(2)loss为名词，意为“丧失，损失”。其常用搭配：thelossofsth丧失某物sufferheavylosses遭受重大损失4happenvi.发生搭配happentodosth碰巧做某事sthhappenedtosb某事发

19、生在某人身上Ithappenedthat碰巧DidyouhearwhathappenedtoDavidlastnight?你听说戴维昨天晚上发生什么事了吗？IhappenedtoseePeteronthewaytothebookstoreyesterday.昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。5teachvt.&vi.教，教导，教授搭配teachsbsthteachsthtosb教某人某事teachoneselfsthlearnsthbyoneself自学某事teachsbhowtodosth教某人如何做某事HetaughtPhysicstothestudentsatacollegetenyea

20、rsago.十年前他在一所大学教物理。23Whotaughtyoutorideabicycle?是谁教你骑自行车的？HeteacheshimselfEnglish.HelearnsEnglishbyhimself.他自学英语。6surprisedadj.吃惊的，惊讶的拓展surprise用作动词，意为“使惊奇；使感到意外”；用作名词，意为“惊奇；诧异”；surprising为形容词，意为“令人感到惊讶的”。搭配besurprisedtodosth做某事很惊讶besurprisedatsth对某事感到惊讶insurprise惊奇地toonessurprise使某人感到惊奇的是Isawhimins

21、urprise.我惊奇地看见了他。Tomysurprise,Isawhimthere.使我感到惊奇的是，我在那儿看见了他。7passvt.通过；传递 vi.经过，通过搭配passto把传给passby从旁边经过passaway(时间等)逝去；终止；消失；去世Pleasepassthewordtoyourboss.请把这句话转告给你的老板。Acoachpassedbytheshopjustamomentago.一辆长途汽车刚从那家商店旁边开过去。Theoldmanpassedawayyesterday.那位老人昨天去世了。8troublen.麻烦 vt.打扰；使烦恼搭配getintotroubl

22、e陷入困境getsbinto/outoftrouble使某人陷入/摆脱困境introuble处于困境中make/causetrouble惹麻烦；闹事havetrouble(in)doingsth做某事有麻烦/困难troublesb(todosth)麻烦某人(做某事)Theboycausedalotoftroubletohisparents.24这个男孩给他父母惹了很多麻烦。Hewasalwaysintrouble.他总是处于困境中。Ihavesometrouble(in)learning.我在学习方面有一些困难。9carevi.介意；在乎 n.注意；照料拓展词条carefulcarelessc

23、arefullycarelesslycarefulnesscarelessness词性adj.adj.adv.adv.n.n.意义小心的，仔细的粗心的小心地，仔细地粗心地，不注意地细心粗心搭配takecare/becareful/lookout当心；注意carefor喜欢；照顾 careabout关心；在乎，在意takecareof照料；爱护takegoodcareofsb/lookaftersbwell好好照顾某人10putout扑灭，熄灭拓展与put有关的短语：putaway把收起来puton穿上；上演putinto把放进putup建造；张贴；举起来putonesheartinto全心全意

24、做putdown放下；写下，记下；镇压putoff延期；推迟11asas和一样点拨asas意为“和一样”，表示前后两者在某方面程度相同，中间要用形容词或副词的原级。Heisasbusyasever.他和以前一样忙。25HelistensascarefullyasMikeinclass.课堂上，他听讲和迈克一样认真。拓展asas的否定形式为“notas/soas”，意为“不像那样”。Jackisntas/sooldashelooks.杰克不像他看起来那么老。巧辨异同1answer和reply(1)answer既可作动词，也可作名词，意为“回答；答复”。它既可用作及物动词，也可用作不及物动词。Yo

25、uhaventansweredmyquestionyet.你还没有回答我的问题。Iaskedherthetimebutshegavenoanswer.我问她几点了，但她没有回答。搭配answeronesquestion回答某人的问题answeronesletter给某人回信answerthetelephone接电话 answerthedoor应门铃声开门(2)reply既可作动词，也可作名词，指较正式的、经过考虑后的“答复”。它用作不及物动词时，只有加上介词to后，才能跟宾语；用作及物动词时，后面常接从句或直接引语。Besuretoreplytomeassoonaspossible.务必尽快回

26、复我。搭配replyto回答，答复makenoreply不作答复2sound,voice和noise(1)sound泛指“声音”，指一切可以听到的声音。sound还可以用作连系动词，意为“听起来”，后接形容词作表语。soundlike表示“听起来像”，后接名词。Soundtravelsslowerthanlight.声音比光传播速度慢。(2)voice意为“嗓音”，指人的说话声或唱歌声。atthetopofonesvoice意为“扯着嗓子”。“ImtiredandIwanttohavearest，”Isaidinalowvoice.“我很累，我想休息。”我低声说。(3)noise意为“噪声；吵闹声”，常具有贬义，表示令人心烦的、不和谐的“嘈杂声；噪声；响声”。它可用a,some,any,much等词修饰，但不可用many修饰。26Trynottomakeanynoisewhenyougointothebedroom.当你进入卧室时，尽量不要弄出声音来。3notanymore和nota