六年级语文下册每课一练79附答案.docx

1、六年级语文下册每课一练79附答案 六年级语文下册每课一练7-9(附答案)六年级语下册每课一练7-9(附答案) 7 藏戏【字词荟萃】1、读拼音写汉字。inshn nu（）绳 （ ）图 （ ）俏 婀（）边（） 擦（ ） 严（ ） （）动2、把词语补充完整。哄（ ）大笑两面三（ ）（ ）心所欲（ ）哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。（）的歌声 （）的容貌 （）的舞姿 （）的江水【句段集锦】摘抄课中你印象深刻的词语或句子。【课链接】读课，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。【课外延伸】1、阅读：白银仙境的悲哀（节选）一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙

2、，便到山中。在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇（ ），散发出浓（ ）的芳香。罗宾逊情不自（ ）地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。”望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到自原始森林的新鲜空气。于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵（ ）空气污染对人体的危害，对小孩

3、的智力发育有很大帮助。（1）根据上下，在括号里填上合适的字。（2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。（3）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？（4）现在人们用什么方法清洁空气？请你举几个例子。2、写话：学习了课，你想对唐东杰布说些什么呢？请把你想说的话写下。参考答案：【字词荟萃】1、（缰）绳 （试）图 （俊）俏 婀（娜）边（疆） 擦（拭） 严（峻）（挪）动2、哄（堂）大笑两面三（刀）（随）心所欲（优）哉游哉3、（优美）的歌声 （俊俏）的容貌 （婀娜）的舞姿 （咆哮）的江水【课外延伸】1、阅读：（1）曳郁禁御（2）把白银仙境的空气用罐子装起拿到城里去卖。（3）白银仙境的空气新鲜，含有丰富的负氧离

4、子。他想让那些深受大气污染之害的人们也能吸到白银仙境的新鲜空气。（4）略。8 各具特色的民居【字词荟萃】1、给下列汉字加上偏旁，组成新字，再组词。（） （ ） （）辟扁 感（） （ ） （）2、在带点字正确的读音下面画横线。数以千计（sh sh） 处事（h h） 空地（kn kn）3、把词语补充完整。（ ）拥而至喜（ ）洋洋遮天（ ）地整齐（ ）一【句段集锦】读句子，回答问题。（1）在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。“奇葩”的意思是，在这个句子中，“奇葩”指的是。从“数以千计”这个词语可以看出。（2）傣族人家至今依然保持着“多

5、起竹楼，傍水而居”的习惯。“多起竹楼，傍水而居”可以理解成。 傣族人至今还保持着这个习惯，是因为 。【课链接】摘抄能体现客家民居和傣族竹楼的特点的句子。【课外延伸】1、阅读：晶莹的雨雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹

6、林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起。几乎是同时，他们两个到了这棵桑树下。树上（）还有桑叶，（ ）已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。“喂，这棵桑树是我先看见的。”明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀显然，她不会爬树。明明继续往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索：“她（）没有

7、养蚕，不需要桑叶，（ ）不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下。明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。“等一等！”明明飞快地从树上滑下。转眼间，他已经到了女孩子面前：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！”女孩子看着明明捧过的桑叶，有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕”这是女孩子的声音。雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿

8、佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。（1）在中括号里填上适当的关联词。（2）把中画横线的句子改为陈述句。（3）用“”画出与中第一句话相照应的句子。（4）在朗读“啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？”一句时，应带的语气是疑问和（ ）。A.惊奇 B.焦急 .轻松（5）我们应该向蚕学习什么？（在中找）2、写话：请以客家民居或傣族竹楼的口吻作一个自我介绍。参考答案：【字词荟萃】1、僻 （偏僻）偏 （偏心）憾 （遗憾）辟扁 感避 （躲避）编 （编写）撼 （震撼）2、数sh处h 空kn3、（蜂）拥而至 喜（气）洋洋 遮天（盖）地 整齐（划）一【句段集锦】（1）指珍奇的花，也比喻出众的作品； 客家民居； 客家民居很多

9、。（2）因为傍水而居，所以以住竹楼为主；傣族人居住区地处亚热带，气温高，雨水多，空气湿度大，竹楼有利于防酷热和湿气。【课外延伸】1、阅读：（1）参考：虽然但是如果就（2）看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他很焦急。（3）雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。（4）B（5）为别人着想。9 和田的维吾尔【字词荟萃】1、多音字组词。kn（ ） di（ ） fn（）吭 调 分hn（ ） ti（ ） fn（）2、把词语补充完整。（ ）天盖地（ ）然起敬美不（ ）收能歌（ ）舞3、照样子写词语。（1）载歌载舞（ABA）（2）五颜六色（含数字）【句段集锦】选择适当的关联词填

10、空。不仅还纵使也虽然 但（1）（）我听不懂他在唱什么，（）在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。（2）花儿（）盛开在南疆的沙土里，（）盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。（3）豁达乐观的和田维吾尔人，（）生活再苦，感觉（）是甜的。【课链接】读句子，回答问题。（1）那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。句子运用了的修辞方法，表现出。（2）远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。句子运用了的修辞方法，把比作。（3）豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感

11、觉也是甜的。这句话与课中“” 这个句子互相呼应，进一步说明了和田维吾尔人的性格特点。【课外延伸】1、阅读：最后四根棒冰三十多年前的一个夏天，上海西区的一条马路上，一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶，一遍又一遍地叫喊着：“棒冰，光明牌赤豆棒冰”小男孩的嗓子因为累，因为着了凉而有些沙哑。冷饮瓶里能装两打棒冰，全部卖掉的话，可以赚一毛四。那天下午，天突然变脸，下了一场雨，街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶子里还有四根棒冰，如果卖不掉的话，隔上一天就会化掉，一天吆喝的结果只够保本。天色又是一阵阴暗，风紧起。小男孩望着行色匆匆的行人，绝望得几乎哭出声。马路的一头，相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货

12、。车夫们双手把着长长的木把手，肩上套着纤绳，弓着腰，一步一蹬地朝小男孩这儿移。第一辆车在小男孩面前停住，等后面两辆车赶上。“老大爷，买根棒冰吧！”小男孩鼓起勇气，上前一步。车夫不在意似的摇摇头。“老大爷，我妈病了。今天我头一次顶替她，没想到”小男孩怯怯地带着哭腔，“这些棒冰卖不掉的话，就”车夫的目光落在小男孩的身上，脸上的皱纹聚拢起,如沙丘上的波痕，粗犷中不失温和。他扫了一眼赶到跟前的另外两辆车，对小男孩说：“你还有几根棒冰？”“四根。” “好吧，我全买下了。”车夫掏出钱，小男孩惊喜万分，他接过钱，捧出四根棒冰。“不，三根就够了。还有一根，就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味。”车夫说

13、着，不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他伸出那只粗糙的大手，在小男孩头上摸了一下，小男孩觉得一股暖流从头顶传到心里，鼻腔不觉一酸，眼眶里顿时充满了泪水。这天，小男孩带着最后一根棒冰回到家。他想让发烧的母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的事，母亲听完，欠起身，双手搂着儿子瘦瘦的肩胛，说：“孩子，你长大后不管成了什么样的人物，也不能忘记今天的事”小男孩使劲点了点头。那个小男孩就是我。那年，我八岁。三十多年过去了，但是，那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退，反而随着岁月的推移而越显清晰，他使我懂得怎样做一个平凡而又善良的人纵然在世情变幻的生活中。（1）反义词填空。聚拢（）清晰

14、（）善良（）（2）近义词填空。温和（）争辩（） 平凡（）（3）“容”字用拼音查字法，应查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应查部首（ ），再查（ ）画。“容”字的意思是：容纳，包含； 允许，让； 脸上的神情和气色； 比喻事物所呈现的景象。给下列词语中的“容”字选择正确的解释：不容争辩（ ）市容（ ）无地自容（ ） 笑容（ ）（4）读了这篇，你想对那个车夫说：“”2、写话：你在课外搜集到哪些民族饶有趣味的风俗习惯呢？请选择你感兴趣的民族风俗，作一个简单的介绍。参考答案：【字词荟萃】1、kn（吭声）di（调动）fn（分开）吭 调 分hn（引吭高歌）ti（调节）fn（分外）2、（铺）天盖地 （肃）然起敬 美不（胜）收 能歌（善）舞3、（1）若隐若现人山人海如痴如醉 （2）五光十色四通八达九牛一毛【句段集锦】（1）虽然 但（2）不仅还（3）纵使也【课链接】（1）拟人； 和田自然环境的恶劣。（2）比喻； 衣服； 抽象画。（3）六年前的一个夜晚，我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观； 豁达乐观。【课外延伸】1、阅读：（1）聚拢（分散）清晰（模糊） 善良（凶恶）（2）温和（温柔）争辩（争论） 平凡（平常）（3）R； rn； 穴； 5； ； ； ； 。（4）略。