小学数学科学实验室含仪器.docx

1、小学数学科学实验室含仪器小学数学科学实验室（含仪器）序号货物名称 技术规格单位数量教师演示台铝木结构，一体化台面，设置抽屉、柜子，基本要求如下：（）台面尺寸（长宽高） 。（）桌下净空尺寸（高宽）不小于。（）台面材料：采用国内知名品牌生产的优质抗倍特板，板材厚度，边缘加厚至，板材背面必须具有不可擦洗（磨灭）的企业防伪标识。（）台体框架：采用模具成型的专用铝合金型材制作，铝合金型材的壁厚不小于。框架的立柱和横梁为方管或圆管，通过专用连接件组装而成，应保证组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。框架立柱的外径不小于。铝合金型材应带凹槽，槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配，接缝严密，无晃动现象。铝合

2、金型材表面需经静电粉沫喷涂处理，整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。（）台体衬板：用厚度为 、彩色和灰白色双面三聚氰胺板（即双饰面板）作为台体衬板，其内芯的基材为聚木屑纤维板，外漏截面采用厚塑制优质封边条机械封边；甲醛释放限量指标应符合的要求。（）桌脚：采用直径不小于的不锈钢螺杆与工程塑料一次注塑成型的脚垫，高度可调节，并可锁紧。（）预留多媒体设备（实物展台、录音卡座）位置。张学生实验台铝木结构，一体化台面，设置桌斗，基本要求如下：（）台面尺寸（长宽高） ，人座。（）桌下净空尺寸（高宽）不小于（单边）（）台面材料：与演示台相同。（）台体框架：制作材料、连接要求等与教师演示台相同。（）台体衬板：与

3、教师演示台相同，桌斗应设置挂凳扣。挂凳板的外露截面采用厚塑制优质封边条机械封边。（）桌脚：与演示台相同。（）封边：与演示台相同。（）边沿：实验台的前端及两侧的处应设置挡物边沿，边沿高，边沿材料与台面材料相同。（）固定：实验台安装到位后应固定在地面，防止移动。（10）水槽：水槽：采用内径，材质为塑制水封式水槽，台面制作有顺水坡，水槽在台面下安装。（11）实验水嘴：铜质、外膜，三联高压快开陶瓷芯水嘴。张教师电源教室设置个的漏电保护总电源控制开关、总控台设置电源总开关，内置指示灯显示，交流，采用多功能六孔带防护插座，并有短路过载保护；、学生用插座交流分四路输出，学生用光源交流分四路输出，分别用按钮开

4、关操作，工作时由按钮内置指示灯显示，并有短路过载保护；、主控电源箱体与控制抽屉均用金属材料制成，表面磷化喷塑防护，安装锁具。电源主控台需与教师演示台一体化。台学生电源插座设有阻燃型交流多功能带防护六孔插座，镶装学生台侧身。个教师凳（）圆形固定凳。立地的脚用优质铁板制作，厚度不小于。凳脚合围在立管外侧。（）立管采用国标优质钢材，外径不小于，壁厚不小于，立管上部有钢板与凳面结合。（）凳面为工程塑料，直径为（）。（）凳体立管、凳脚需经酸洗、磷化、喷涂处理。个学生凳与教师凳相同个电源布线系统预埋铺设优质耐压套管，主干电源线采用 优质多芯铜质护套线，支干电源线采用 、 优质多芯铜质护套线；所用电源线必须

5、取得检测合格证，保证线路安全。此外，实验室电源布线系统应配备专用地线。（需方室内地板不允许开槽预埋线管的，可以采用弧形铝合金线盒保护布线）套准备台规格：*结构：铝木结构台面：全钢化玻璃,下衬三聚氰胺浸渍板。台身：采用聚木屑厚三聚氰胺浸渍板，立腿均采用铝木结构酸砂方管带山型槽铝型材镶装，带可调底脚。其他部位采用厚塑制优质封边条机械封边。个仪器柜规格：*材质：采用聚木屑厚三聚氰胺浸渍板，上部板式镶装厚玻璃对开门，内设二层厚承重隔板。下部为板式对开门，内设厚隔板一层。个教师办公桌椅整体规格：（长*宽*高）、桌面：长（）*宽（）；高密度板,外贴防火面鸭舌型，四周高压胶合封边。、左侧为钢柜三屉柜：净高*

6、宽*深;用料为优质冷轧钢板。抽屉面板为圆弧设计。上面两个抽屉用两级抽拉式滑轨，方便轻盈；下面大抽屉用三级抽拉式滑轨，方便轻盈。、中间为电脑键盘;下面前挡板长*宽用优质冷轧钢板，经三次折弯而成。带圆形过线孔。、右侧为钢制主机柜：净高*宽*深;钢柜用料为优质冷轧钢板。、主机柜:净高*宽*深;里面带有圆型过线孔，左侧壁上打有梅花型散热孔，方便主机热通风。上面有小抽屉，方便存放小型办用品。、滑轨：优质冷轧钢经四次折弯而成，抽拉方便，轻盈。、办公桌五金配件均采用：宁波望通锁具、精美铝合金拉手。、颜色：由供应商提供色卡供用户选择。办公椅：带扶手和气杆升降，防皮或布艺。套电源布线系统预埋铺设优质耐压套管，主

7、干电源线采用 优质多芯铜质护套线，支干电源线采用 、 优质多芯铜质护套线；所用电源线必须取得检测合格证，保证线路安全。此外，实验室电源布线系统应配备专用地线。（需方室内地板不允许开槽预埋线管的，可以采用弧形铝合金线盒保护布线）套计算器（小学数学）号电池供电（方便购买）。位数显、单行显示、有分数显示和分数运算功能、有平方数运算功能、有倒数运算功能、有临时储存器功能、有普通四则运算功能、有自动关机功能。.按书写顺序输入，（如，先按 再按）。.其他技术要求符合国家标准。.符合教育部全日制义务教育数学课程标准的要求能满足小学数学教学内容的需要。台软尺软塑。规格：。刻度清晰，无形变。两端金属封边，刻度线

8、清晰，字迹清楚。个卷尺尺带外形尺寸宽不小于，厚不小于，测量范围，允差，顶端应有手拉塑料环，标有标记。产品符合布卷尺的要求。个托盘天平、最大称量，分度值 。、秤量允许误差为(分度值)。、砝码组合的总质量（包括标尺计量值）应不小于天平的最大秤量。、冲压件及铸件表面应光洁平整，不应有毛刺、锋棱、裂纹和显见砂眼。、电镀件的镀层应色泽均匀，不应有露底和显见的麻点、水迹、擦伤等缺陷。、油漆件表面应平整光滑，色泽均匀，不应有露底、起泡、挂漆、擦伤等缺陷。.每台天平应附五等砝码套（含镊子一把且镊子为不锈钢或镀铬）木盒或塑料盒包装。、产品应符合学生天平。、符合教学仪器一般质量要求的有关规定台简易天平，。由底座、

9、横梁、托盘架圈、托盘筒、游码、指针、槽码个、槽码、形调平游码组成。托盘筒为透明塑料筒，外形与托盘圈配合效果良好。组装后就摆放平稳，横梁摆动灵活。符合教学仪器一般质量要求的有关规定。台弹簧度盘秤指针式， 。产品为塑料制作，指针式仪表盘，透明可视，秤盘、盘托、支架、计量弹簧、外壳等部件。应带有归零可调装置。最大称量准确度等级应为级，称量允差，应符合 弹簧度盘秤的有关要求。台弹簧秤、产品由圆筒个、拉环个、刻度牌块、拉钩个、拉簧个组成。、底座和支撑部件应有足够的稳定性，指示机构不应过松、过紧、卡滞。、最大称重为。采用优质钢材，防锈处理。产品符合弹簧秤的有关规定。个电子停表. ，双道记时塑壳。. 防水防

10、震,防滑结构。. 大容量进口锂电池。. 执行标准。块三角板教师用，木制或塑制，表面光滑，无杂质，整体采用醒目的黄颜色，刻度线清晰，每套分、各块，等腰三角形，其斜边长为,两底角为。直角三角形的长直角边为，与斜边的夹角应为，另一底角应为，所有角度误差不超过度。三角板边宽不小于，板厚不小于。套圆规教师演示作图用,木制或塑制，一脚附有吸盘。套量角器教师演示作图用，木制或塑制度，长度不小于。个专用直尺、用木制材料或有机玻璃制成。木直尺漆层均匀、整洁，表面无伤痕、无毛刺。经干燥处理，无节疤、无裂纹、无变形。、全长，尺宽。尺面两侧均有刻度，是测量面。尺面最小刻度、刻线长度较短，每一小格、刻线长度中等，每一大

11、格、刻线长度较长。、尺面刻线均匀清晰，垂直尺边、无断线。、尺面平整挺直，平面度，尺边直线度。、全长示值允差。、示值允差。、产品参考符合演示米尺的要求. 、结构及外观的一般要求应分别符合第、章的有关要求。支标杆、本仪器整体长度。、整体为木制，整体无毛刺，有红白相间颜色。、产品应符合标杆.符合教学仪器一般质量要求的有关规定。支测绳塑制条塑料球产品为有三种颜色的塑料球，外径。每种颜色各个，共个。配有布质不透明袋一个。产品符合教学仪器一般质量要求的有关规定。套塑料小球五种颜色的塑料球，外径不小于。每种颜色各个，共个。配有布质不透明袋一个。产品符合教学仪器一般质量要求的有关规定。套计数片圆形,不小于,正

12、方形,不小于,正三角形，边长不小于,各片厚不小于 。套竖式计数器、演示用，三档。、竖式计数器是由底座、挡板、珠杆、算珠组成。、竖式计数器为三档，每档有算珠 个，算珠为空心，算珠在珠杆上应滑动灵活自如，不得有卡死等现象珠杆与底座应衔接牢固，无松脱现象。挡板能挡住 个算珠；摆放平稳，使用方便。个竖式计数器、演示用，五档。、竖式计数器是由底座、挡板、珠杆、算珠组成。、竖式计数器为五档，每档有算珠 个，算珠为空心算珠在珠杆上应滑动灵活自如，不得有卡死等现象珠杆与底座应衔接牢固，无松脱现象。挡板能挡住 个算珠；摆放平稳，使用方便。个竖式计数器学生用，五档，外形应不小于尺寸：，档板应不小于尺寸：，档板能遮

13、挡全部算珠，共有五档算珠，计数器底座一面印有相应的数位“个、十、百、千、万”。个演示算盘、十七档； 、算盘以算珠在中梁上下颗数分布为上二下五；、框架要平整光洁，竖框与横框、中梁应垂直，不得有明显的变形和松动；、算珠的颜色应一至，并与框架位杆的颜色反差明显。木材采用优质环保木料，表面环保油漆涂层精制而成。产品符合演示算盘的要求个计数棒演示用，每根一捆，共捆，材质为塑料（实心、牢固、不易折断），棒长不小于，截面直径为，数量支。套计数棍学生用，长不小于，外径不小于套钉板演示用，规格，框架边缘应采用铝合金包边，配彩色橡皮筋，板面图案采用喷绘制作，钉头应比钉身大，防止橡皮筋滑落，用橡皮筋可在钉板上直观地

14、围成几何图形。产品符合钉板的要求.套钉板透明，透明塑料制成，由钉板和橡皮圈组成，产品符合钉板的要求。套钉板学生用，不小于，塑料制品，由钉板和橡皮圈组成，产品产品符合钉板的要求。套大型积木材质采用烤箱烘干，无变形，无毛刺。套塑料插接块采用塑料压制而成，规格：的正方体，每块为单色，其中有一面带有插接条，其他五个面带有凹槽。套塑料连接链块与块之间可互相钩连。产品选用，及聚丙稀全新塑料注塑而成，无毒、环保、性能好符合教学仪器一般质量要求的有关规定。套数字骰子不小于，每个侧面上有不同的字，不少于个套空白骰子不小于，不少于个套数字转盘产品由转轮、转盘、底座、 中轴、指针、压帽等部件构成；转轮直径不小于，轮

15、缘不小于，壁厚不小于，中心孔嵌装铜套，减小摩擦；转盘直径不小于，可根据教学需要在正反两面贴各种贴面；底座直径不小于，放置平稳；转动灵活、不跳动。套色块转盘产品由转轮、转盘、底座、 中轴、指针、压帽等部件构成；转轮直径不小于，轮缘不小于，壁厚不小于，中心孔嵌装铜套，减小摩擦；转盘直径不小于，可根据教学需要在正反两面贴各种贴面；底座直径不小于，放置平稳；转动灵活、不跳动。套空白转盘产品由转轮、转盘、底座、 中轴、指针、压帽等部件构成；转轮直径不小于，轮缘不小于，壁厚不小于，中心孔嵌装铜套，减小摩擦；转盘直径不小于，可根据教学需要在正反两面贴各种贴面；底座直径不小于，放置平稳；转动灵活、不跳动。套几

16、何图形片产品由正方形、长方形、平行四边形、梯形、直角梯形、等腰梯形、直角三角形、等腰三角形、等边三角形和圆形各片组成；正方形尺寸不小于、长方形尺寸不小于、平行四边形尺寸不小于、梯形尺寸不小于、直角梯形尺寸不小于、直角三角形尺寸不小于、等腰三角形尺寸不小于底边、等边三角形边长尺寸不小于、圆直径尺寸不小于.工程塑料注塑成型，各种几何图形边厚度不小于，平整光洁，塑料盒装、便于保存套集合圈产品由不少于片的弧形条组成，红片、黄片、兰片，可拼组直径的圆环个（每种颜色个），每个圆环均可折叠；弧形条由工程塑料注塑成型，壁厚不小于，首尾可互相连接，连接轴孔直径；塑料盒装，便于保存套计数多层积木由、 三种规格的积

17、木块组成套七巧板七种颜色，所组成的正方形不小于，厚不小于。套角操作材料. 产品应采用无毒、无污染或少污染的塑料制成。. 连接杆不小于根，长度，厚，宽。. 能正确显示角的顶点和两边. 能进行角的大小变化操作。. 结构外观：应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平。套图形变换操作材料. 产品应采用无毒、无污染或少污染的塑料制成，片厚。. 产品应能显示图形的平移、变换、对称。. 产品应包括梯形、平行四边形、三角形各一对。. 尺寸：梯形，上底，下底，高；平行四边形，长，高；三角形，最小边。. 结构外观：应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平。套

18、面积测量器透明，不小于。. 产品应采用无色无毒透明材料，韧性好，不易折断、破损。. 能正确显示及。. 能测量边长小于且是整厘米数的长方形和正方形的面积。个探索几何图形面积计算公式材料产品由正方形、长方形各片，直角梯形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形各片、半圆剖切组合片片组成，塑料盒装，便于保存；正方形尺寸不小于、长方形尺寸不小于、直角梯形尺寸不小于、直角三角形尺寸不小于、锐角三角形尺寸不小于、锐角三角形尺寸不小于、均刻有方格、半圆剖切组合片能拼直径的圆与等面积长方形；工程塑料注塑成型，平整光洁、厚度不小于，颜色鲜明套探索几何形体体积计算公式材料产品由正方体、长方体、圆柱体、圆锥体各个，圆柱

19、剖切组合件套组成；正方体尺寸不小于、长方体尺寸不小于、圆柱体尺寸不小于、壁厚尺寸不小于，透明，有三等分容量刻线、圆锥体尺寸不小于，壁厚尺寸不小于，圆柱剖切组合件能拼组尺寸不小于圆柱与等体积长方体；工程塑料注塑成型、表面光洁，颜色鲜明套口算练习器. 小学年级数学教学学生练习口算用。. 活动型。技术要求：由面板和数字转盘、运算符号组成。面板直径不小于，有二个窗口，中间有运算符号条，通过转动符号条可形成、符号。数字转盘有二个，转盘上印有的数字，数字高度不小于。套分数片产品由、共副等分圆分数片组成，可以并列比较，可以翻转比较分数的分割状况；分数片厚度不小于，分数单位圆直径；彩色鲜明，图形和字样清晰套计

20、数彩条由五种不同颜色尺寸不小于的塑料条组成，厚度不小于，每种颜色不少于条。套塑料量杯透明，圆柱形，。带手柄，成型良好、壁厚薄均匀、光滑，刻度线和字迹清晰、量值准确。外形尺寸：。符合教学仪器一般质量要求的有关规定。个塑料量杯透明，棱柱形，。带手柄，成型良好、壁厚薄均匀、光滑，刻度线和字迹清晰、量值准确。外形尺寸：。符合教学仪器一般质量要求的有关规定。个塑料量杯透明，水杯形，。带手柄，成型良好、壁厚薄均匀、光滑，刻度线和字迹清晰、量值准确。外形尺寸：。符合教学仪器一般质量要求的有关规定。个小学低年级数学磁性教具、全套磁性教具不少于个品种，内容应包括计数片，计数棒，数字片，符号片，五档计数器，立体图

21、形，平面图形，七巧板，多边形框架，可能性演示材料，卷尺，钟面及钉板，强磁图钉等。采用强磁橡胶布做磁性材料，厚度不小于。、演示性教具应有较大的可见度，钟面尺寸不小于 ,色块转盘直径不小于，七巧板应能拼成边长不小于的正方形，平面图形最小边长不 小于，立体图形最小棱长不小于、演示教具应有良好的包装，以便长期保存。外装箱尺寸不小于,采用铝合金框架结构，耐压防潮。套小学中年级数学磁性教具、全套磁性教具不少于个品种，内容应包括钟面模型及钉板、多边形插条，七巧板、分数片、搭配图片，建筑物图片，面积图片，三角形内角和图片，普通三角形，直角三角形，等边三角形，长方形，正六边形，乘除法操作材料，强磁图钉等。采用强

22、磁橡胶布做磁性材料，厚度不小于。、演示性教具应有较大的可见度，钟面尺寸不小于 ,七巧板应能拼成边长不小于的正方形，搭配图片，建筑物图片边长不小于，各种几何图形也应有较大的可见度。、演示教具应有良好的包装，以便长期保存。外装箱尺寸不小于,采用铝合金框架结构，耐压防潮。套小学高年级数学磁性教具、全套磁性教具不少于个品种，内容应包括转盘及钉板、圆柱、圆锥、球、正方体、长方体，多边形面积计算公式演示片，正方体表面积展开模型，长方体表面积展开模型，圆柱体表面展开模型、三棱柱展开模型，圆周率演示器，圆面积公式演示器，圆柱体体积计算公式演示器，轴对称图片，强磁图钉等。采用强磁橡胶布做磁性材料，厚度不小于。、

23、演示性教具应有较大的可见度，色块转盘直径不小于，圆柱底面直径不小于，高不小于，圆锥底面直径不小于，高不小于。球直径不小于，分别都能演示剖面。正方体及长方体最小棱长不小于，圆面积计算公式演示器直径不小于、演示教具应有良好的包装，以便长期保存。外装箱尺寸不小于,采用铝合金框架结构，耐压防潮。套钟表模型演示用，两针，非联动，时表示。小学数学教学中对“时、分”的认识、读法及加减演示用。表盘和盘底采用工程塑料一次性注塑而成，为二针非联动，表盘直径为：约，表盘安有时针和分针，表盘采用丝网印刷印有到小时制标记，并印有整点标记和分钟标记。产品符合钟面模型的有关规定。套钟表模型演示用，三针，联动，时表示。小学数

24、学教学中对“时、分”的认识、读法及加减演示用。表盘和盘底采用工程塑料一次性注塑而成，为三针联动，表盘直径为：约，表盘安有时针和分针及秒针，表盘采用丝网印刷印有到小时制标记，并印有整点标记和分钟标记，表盘背面装有联动装置，带有手拨轮。产品符合钟面模型的有关规定。套钟表模型演示用，三针，联动，时表示。小学数学教学中对“时、分”的认识、读法及加减演示用。表盘和盘底采用工程塑料一次性注塑而成，为三针联动，表盘直径为：约，表盘安有时针和分针及秒针，表盘采用丝网印刷印有到小时制标记，下方印有到小时制标记，并印有整点标记和分钟标记，表盘背面装有联动装置，带有手拨轮。产品符合钟面模型的有关规定。套钟表模型学生

25、用，两针，非联动。套钟表模型学生用，三针，联动。套几何形体模型产品由正方体、长方体、特殊长方体、实心圆柱、空心圆柱、等底等高圆锥、等底不等高圆锥、等高不等底圆锥和球体各件组成；正方体尺寸不小于、长方体尺寸不小于、特殊长方体尺寸不小于、实心圆柱尺寸不小于、空心圆柱尺寸不小于、中心孔尺寸不小于、等底等高圆锥尺寸不小于、等底不等高圆锥尺寸不小于、等高不等底圆锥尺寸不小于；工程塑料注塑成型、表面光洁、颜色鲜艳套厘米立方块每块为单色，颜色种类不少于种，个套几何形体表面积展开模型产品由塑料件由注塑成形，纸板印刷组成，塑料件包括:长方体、正方体、圆柱体。纸板印刷相同于塑料件规格的展开图，印刷清晰。套圆面积、

26、圆周率计算公式推导演示模型.产品应能推导圆面积、圆周率计算公式。.圆面积直径不小于。.圆周率演示圆不少于个，应标注半径。套物品卡片购物游戏用，双面履膜，彩色胶印套小学数学数与代数部分教学挂图对开开本,纸张规格不低于铜版纸，印刷符合 平版装潢印刷品的要求。符合新课标教学的要求。 与项目学校教材配套。套小学数学空间与图形部分数学挂图对开开本,纸张规格不低于铜版纸，印刷符合 平版装潢印刷品的要求。符合新课标教学的要求。 与项目学校教材配套。套小学数学统计与概率教学挂图对开开本,纸张规格不低于铜版纸，印刷符合 平版装潢印刷品的要求。符合新课标教学的要求。 与项目学校教材配套。套小学数学资料图对开开本,

27、纸张规格不低于铜版纸，印刷符合 平版装潢印刷品的要求。符合新课标教学的要求。与项目学校教材配套。套剪刀.符合学生用品的安全通用要求（）。.不锈钢。.长度不小于。把圆柱形塑料杯.符合学生用品的安全通用要求（）。.高不低于，杯内直径不小于。圆柱形，透明。套方形塑料杯.符合学生用品的安全通用要求（）。.高不低于，杯内径不小于。方形，透明。套刻刀普通碳钢刀，斜尖刀片。把角尺、符合学生用品的安全通用要求（）。、钢制直角尺，。把计算器号电池供电（方便购买）。位数显、单行显示、有分数显示和分数运算功能、有平方数运算功能、有倒数运算功能、有临时储存器功能、有普通四则运算功能、有自动关机功能。.按书写顺序输入，

28、（如，先按 再按）。.其他技术要求符合国家标准。.符合教育部全日制义务教育数学课程标准的要求能满足小学数学教学内容的需要。个打孔器件。采用优质钢材，防锈处理。穿孔管用外长为、，壁厚的冷拔无缝钢管，手柄用厚低碳钢板，四件为一套，可穿、的圆孔。 符合教学仪器设备产品一般质量要求的有关规定。套打气筒. 多功能手动充气筒。技术要求：. 质量等级为合格品，气筒外径，长，充气软管为塑胶或橡胶制品，与充气筒底座、气筒气嘴接合密闭，装卸方便。. 气筒外管用铝合金、工程塑料或其他同等强度的材质制成。. 充气活塞或充气筒推拉轻便、灵活，无气体泄漏现象。. 气筒配有多功能气筒气嘴两个，气嘴为夹持式一个，插入式一个，

29、适用于自行车胎、摩托车车胎及球类等不同情况下充气需要。. 最大充气压力不小于（）。. 应符合 的有关要求。个仪器车、整车尺寸规格）：不小于（长）（宽）（高）；、结构：双层结构，层间距不小于；、车架：采用方形钢管制作，钢管规格不小于；、托盘：采用厚度不小于冷轧钢板制成，托盘带护栏，高度不低于，互换性好；、车轮：万向轮不小于，转动灵活，其中至少个轮带刹车装置，材质为橡胶；、承重：单盘载重不小于，整车载重不低于；、外观：整车金属件表面经酸洗、磷化后喷塑。辆生物显微镜显微镜的构件须是纯金属制做。.机械总长：约，光学筒长约。.目镜：、（全金属，材料西北铝）。.物镜：、（材料采用铜）。.目、物镜全采塑料袋包装，另配专用镜头盒，确保镜头清洁。.目镜筒采用纯金属，有表面做漆和镀铬两种。.粗动调焦范围。.微动调焦范围：不小于手轮转动一圈的升降值为。.工作台面积：不小于。.其他技术