英语教师招聘编制考试专业知识复习提纲.docx

1、英语教师招聘编制考试专业知识复习提纲英语教师招聘编制考试专业知识复习提纲首先明确几点：1、先了解近几年真题，对考试内容和题型有基本的判断，做到目标明确。2、了解会考什么之后，准备一切有用的复习资料，有重点也全面。3、扎实背完自己的复习资料。将自己准备的资料有计划有目标的安排好每天复习内容。复习资料除了购买书籍外，自己在过程中积累的也可以记下，作为过程中的材料。4、落实任务，持之以恒，心态很重要。一、英语专业知识考试内容【英语题型】1、选择题（不超过10题，包含有语法，语境，英美文学常识等）2、完型（基础不扎实的会在很多选项上犹豫）3、阅读（以选择题题型为多）4、任务型阅读（江苏高考出现的任务型

2、阅读题型）5、作文（分为大小作文，主要体现在字数上，有看图，续写，议论等，不过难度不要求像专八那样的）6、教案设计这边就是选作了，小学英语选作小学的，中学的选作中学的。二、复习资料推荐（一）五年高考三年模拟1、（最好都做完，要注意归纳和整理每种题型的易错点和方法。书面表达可以多看看题型，有选择的写几篇不同题材的，不需要每篇都写。）2、注重从做阅读中找感觉，练手熟。3、如果觉得答案所给范文太low，可以自行依照专四作文要求或者大六的作文要求找范文补充。4，选择题做的如果有不确定的蒙对是也要及时翻看答案，因为答案中有详解。（二）英语新课标（三）中学或者小学教材（四）优秀教案（五）作文三、复习指导1

3、、关于英语基础知识的选择题所涵盖范围参照上述，借助三年高考五年模拟系统复习。要求全面、扎实。注意英美文学知识的选择题为辅，而语法，语境一定是重点，所以一定要明确复习重点是什么。2、完型复习。建议遵循先通读，再做，再检验的方法，然后做个十来篇不同类型的，找准自己的薄弱点在哪里，是语法，还是上下文不理解，或者语感差等，然后不要机械的做下去了，要对症下药。先攻下自己的薄弱，然后酌情补充，然后再练习。可以读一些课外英语读物开拓眼界，读物可参考高中生提优拔高类，自主招生选拔的推荐英语书目。总之过程中要自己动笔积累，包括词句，甚至每天写一点读后感也未尝不可。3、阅读。要找准方法，再结合答案熟悉答题规律，之

4、后再练习。总结错误。建议每天两至三篇。这个要涉猎的范围广些，不一定要很深很难，一般难度不会达到专八。4、教材的复习要全面又要有重点，最好全部看完一遍，做到拿到教学内容，重难点心中有数。5、准备几份优秀教案，背熟教案的流程，自己制定模板，熟背，并练习写教案片段。尤其注意现在都是新教材了，每一个time的侧重点要从多看教案与书写教案，改写教案中有自己的收获。建议去教育书店选购适合的教案类书，一般书店没有供应。6、按高考作文题型，模式准备作文方面的具体要求，可适当参照大六的作文要求。英语笔试考点一、重要考点1：冠词（1）不定冠词用法：指一类人或事，相当于a kind of (A plane is a

5、 machine that can fly.);表示“每一”相当于every/one;用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事;用于quite/rather/many/half/what/such之后;用于so (as, too, how) + 形容词之后。注意：a和an的用法区别，“以元音字母(音节)开头的用an”。（2）定冠词用法：表示某一类人或物(The horse is a useful animal.);用于乐器前面;表示“一家人”或“夫妇”;用于序数词和形容词副词比较级最高级前。（3）零冠词用法：名词前有this/my/whose/some/no/each/every

6、等限制;季节、月份、星期、节假日、一日三餐前;学科、语言、球类、棋类名词前;与by连用表示交通工具的名词前。二、重要考点2：词汇辨析achieve“(凭长期努力)达到(某目标、地位、标准)，完成，成功”，approach“接近”，attain“(通常指经过努力)获得，达到”，acquire“学到，取到”;award“奖品、奖金”，reward“奖励、回报、悬赏金”，allowance“津贴、补贴”，prize“奖、奖品、难能可贵的事物”;at times“有时”，to the minute“恰好，一分不差”，day by day“一天天”，around the clock“昼夜不停地”;oth

7、er than“除了以外，不同于，不(常用于否定结构中)”，rather than“而不是”，or rather“更确切地说”，or else“否则，要不然”。三、重要考点3：动词时态与语态（1）现在进行时表示按计划安排即将发生的动作。She is leaving for Beijing.（2）现在进行时代替一般现在时，描绘更加生动。The Yangtze River is flowing into the east.（3）现在完成进行时着重表示动作一直在进行，即动作的延续性时。 Hi, Tracy, you look tired. I am tired. I have been painti

8、ng the living room all day.（4）下面主动形式常表示被动意义：The window wants/needs/requires repairing.The book is worth reading twice. The door wont shut.The play wont act. The book sells well.The dish tastes delicious. Water feels very cold.四、重要考点4：主谓一致的常见用法五、重要考点5：同位语从句（1）一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容I heard the news

9、 that our team had won.I had no idea that you were here.（2）常见的可以跟同位语从句的词(抽象名词)news, idea, fact, promise, question, doubt, thought, hope, message, suggestion, word (消息), possibility等。如：Ive come from Mr. Wang with a message that he wont be able to see you this afternoon.（3）常见引导词连词that, whether连接副词how,

10、 when, where等。(注：if, which不能引导同位语从句。)如：He must answer the question whether he agrees to it or not.有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。如：Several years later, word came that Napoleon himself was coming to inspect them.（4）同位语从句与定语从句的区别1.同位语从句与前面的名词是同位关系，解释说明它前面名词的内容;属于名词性从句范畴。定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系，限定前面名词范围，属于形容

11、词性从句范畴。The news that l have passed the exam is true.The news that he told me just now is true.2.引导同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成份，而引导定语从句的that是关系代词，除了起连接作用外，还在从句中充当主语、宾语或表语等。如：The idea that computers can recognize human voices surprises many people.The idea that he gave surprises many people.六、重要考点6：状语从句（

12、1）时间状语从句常用引导词：when, as, while, as soon as, before, after, since, till, until特殊引导词：the minute, the moment, the second, every time, the day, the instant, immediately, directly, no sooner than, hardly when, scarcely whenI didnt realize how special my mother was until I became an adult.Every time I list

13、en to your advice, I get into trouble.（2）目的状语从句常用引导词：so that, in order that特殊引导词：lest, in case, for fear that, in the hope that, for the purpose that, to the end thatThe boss asked the secretary to hurry up with the letters so that he could sign them.The teacher raised his voice on purpose that the

14、students in the back could hear more clearly.（3）让步状语从句常用引导词：though, although, even if, even though特殊引导词：as (用在让步状语从句中必须要倒装), while (一般用在句首), no matter, in spite of the fact that, whatever, whoever, wherever, whenever, however, whicheverMuch as I respect him, I cant agree to his proposal.The old man

15、always enjoys swimming even though the weather is rough.七、重要考点7：虚拟语气（1）if引导的虚拟条件句的结构八、重要考点8：说明型议论文的写作格式说明型议论文是将议论和说明结合在一起进行阐述的一种议论文体，要求就某一问题或现象，正面阐述自己的观点，并分析说明其理由，通常要用例证对其重要性、必要性、利弊关系或正误关系等进行论证说明，有时还需要提出解决问题的办法或建议。在写说明文的时候，一定要注意安排好段落层次，采用一定的逻辑顺序，使文章清晰、有条理。在题目中通常以“How to?”这样的问题出现。（1）文章布局第一段提出个人观点第二段分

16、类介绍，有逻辑有条理地分析第三段做出总结（2）常用结构词1.首先：first and foremost/in the first place/firstly/what comes first should be/first of all2.其次：secondly/in addition/moreover/meanwhile/furthermore/in the mean time/what comes next is no less important than/of equal importance3.再次：thirdly, fourthly4.一方另一方面：for one thing ., for another.on one hand ., on the other hand.one side of the coin shows, while the other side implies