七年级语文上册13单元知识点.docx

1、七年级语文上册13单元知识点七年级语文上册1-3单元知识点人教版七年级语文上册1-3单元知识点4.散文诗两首金色花选自泰戈尔诗选。作者泰戈尔。印度作家、诗人、社会活动家。文章主旨：乍看之下，这是一首写儿童与母亲嬉戏的诗歌，所表达的是儿童对母亲的爱，并无奇特之处。但泰戈尔之所以是大文豪，就在于他的诗作能够在普通诗人的感觉和思路止步之处继续向前，朝更深处迈进，进入“入神”的境界。早期作品有诗集暮歌、晨歌、国王和王后，长篇小说小沙子、沉船、戈拉，剧本摩吉多塔拉、邮局、红夹竹桃，诗集吉檀迦利新月集园丁集、飞鸟集等。5.世说新语两则选自余嘉锡世说新语笺疏，作者刘义庆。莎莉文老师，生于美国马萨诸塞州。5岁

2、时因一场眼疾失去大部分视力。1880年10月进入帕金斯盲人学校。此间经过两次眼部手术，安妮的视力得到部分恢复。从帕金斯盲人学校毕业后，1887年3月，安妮来到海伦凯勒家做家庭教师。安妮用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵循的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功地将海伦从一个心智未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢的少女，直至进入大学。本文节选自我的早年生活。我的早年生活是丘吉尔依靠自己的记忆，根据一往的记录并仔细核对了事实真相，讲述了他从婴儿、学童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历，书中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观

3、点和看法。2.济南的冬天选自老舍文集。作者老舍(1899年1966年)，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，著名作家。主要内容：作者抓住济南冬天“温晴”的特点，以山、水为主要描写对象，用准确、优美的文学，从不同角度描写了济南冬天独有的美景，抒发了热爱祖国河山的可贵感情。主要有长篇小说老张的哲学、骆驼祥子、四世同堂、无名高地有了名、龙须沟、茶馆。4.秋天选自预言、作者何其芳，现代散文家、诗人、文艺评论家。原名：何水芳。文章主旨：在秋天里，诗人用最精粹的语言描写农家生活，按照由远到近的顺序，描绘了三幅画面。每一节诗就是一幅画面。作品有散文集画梦录5.古代诗歌四首观沧海选自乐府诗集，这是乐府诗步出夏门

4、行中的第一章。作者曹操，字孟德，沛国谯郡(今安微毫县)人。东汉末政治家、军事家、诗人。诗人将自己昂扬奋发的精神融于诗中：写山岛的盎然生机，寄托了他的昂扬斗志;写沧海的波澜壮阔，表达了他豪迈的进取精神;写沧海吞吐日月的景色，显示了他有博大胸襟和气吞山河的气概。次北固山下选自全唐诗、作者王湾。第三联点明诗人旅行的时间。这是残冬将尽，新春伊始之际，又是残夜将尽，黎明来临之时。“海日生残夜”，这是一幅多么壮美的江上日出图!明明是江上日出，诗人却称“海日”，这并非有意夸张，而是真实的感受。由于江面辽阔，水天一线，朝日跃升之际，真使人恍如置身于万顷沧海之中。朝日的光辉驱走了残夜，但谁也不会忘记，这一派光明

5、的景象恰好是孕育在那业已消逝的寒夜之中。下句“江春入旧年”写时序的变换。这种变换是在不知不觉中进行的。新春与旧年的界限是那样模糊，以至于诗人感到。是“江春”闯入了“旧年”。海日紧接残夜面生，江春不待旧年之完结而入。时光流逝，天运无情，而诗人“犹自音书滞一乡”，怎么不激起强烈的眷怀故土之情呢?钱塘湖春行选自白氏长庆集、作者白居易。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这四句是白居易此诗的核心部分，也就是最为抢眼的句子，同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。在对天空中的小鸟进行了形象的拟人化描写之后，白居易又把视线转向了脚下的植被。前用拟人的手法渲染，后用

6、人的感受来衬托，白居易就是因为有着这样一副难得的美学家的欣赏眼光，独具慧眼地发现它的动人之处，才能真正享受到大自然赐予人类的这一人间天堂。天净沙秋思选自全元散曲、作者马致远，元代杰出的戏剧家、散曲家。头两句枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，就给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界，这里的枯藤，老树给人以凄凉的感觉，昏，点出时间已是傍晚;小桥流水人家给人感到幽雅闲致。12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。古道西风瘦马，诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，为僻静的村野图又增加一层荒凉感。夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。诗人把十种平淡无奇的客观景物，巧妙地连

7、缀起来，通过枯，老，昏，古，西，瘦六个字，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。最后一句，断肠人在天涯是点睛之笔，这时在深秋村野图的画面上，出现了一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步满游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，恰当地表现了主题，这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛，显示主题，完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。初二年级地理上册第二章知识点归纳关于初二年级地理上册第二章知识点归纳地形复杂多样山区面积广大观察：地图中表示不同海拔高度的颜色是否有明显地域变化?根据颜色明显的区域变化，可以把中国地势大致分为几部分?思考：图

8、A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于哪种情况呢?中国地势特点地势西高东低，呈阶梯状分布三级阶梯与阶梯间的界线这样的地势特点给我国的气候、河流、交通带来哪些响?第一阶梯：青藏高原第二阶梯：多高原、盆地第三阶梯:平原、丘陵为主思考假设我国地势东高西低呈阶梯状分布，情况又将何?主页中国的地形复杂多样这些地形区周围被那些山脉围绕?(一)山地中国的地形复杂多样1.东西走向的山脉北列：中列：南列：天山山脉-阴山山脉昆仑山脉-秦岭南岭天山山脉昆仑山脉阴山山脉秦岭南岭2.东北-西南走向的山脉西列：中列：东列：大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山长白山脉-武夷山脉台湾山脉天山山脉昆仑山脉阴山山脉秦岭南岭大

9、兴安岭太行山脉巫山雪峰山长白山脉武夷山脉台湾山脉3.南北走向的山脉：4.西北-东南走向的山脉：5.孤形走向的山脉：横断山脉、贺兰山、六盘山天山山脉昆仑山脉阴山山脉秦岭南岭大兴安岭太行山脉巫山长白山脉武夷山脉台湾山脉横断山脉雪峰山3.南北走向的山脉：4.西北-东南走向的山脉：5.孤形走向的山脉：横断山脉、贺兰山、六盘山祁连山、阿尔泰山喜马拉雅山等天山山脉昆仑山脉阴山山脉秦岭南岭大兴安岭太行山脉巫山雪峰山长白山脉武夷山脉台湾山脉祁连山脉阿尔泰山横断山脉天山山脉昆仑山脉阴山山脉秦岭南岭大兴安岭太行山脉巫山雪峰山长白山脉武夷山脉台湾山脉祁连山脉喜马拉雅山脉横断山脉阿尔泰山珠穆朗玛峰新高:8844.43

10、米天山山脉昆仑山脉阴山山脉秦岭南岭大兴安岭太行山脉巫山雪峰山长白山脉武夷山脉台湾山脉祁连山脉喜马拉雅山脉横断山脉我国山地分布六年级数学上册第五单元知识点六年级数学上册第五单元知识点百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。注：百分数是专门用来表示一种特殊的倍比关系的，表示两个数的比，所以，百分数又叫百分比或百分率，百分数不能带单位。1、百分数和分数的区别和联系：（1）联系：都可以用来表示两个量的倍比关系。（2）区别：意义不同：百分数只表示倍比关系，不表示具体数量，所以不能带单位。分数不仅表示倍比关系，还能带单位表示具体数量。百分数的分子可以是小数，分数的分子只以是整数。2、小数、分数、百分

11、数之间的互化（1）百分数化小数：小数点向左移动两位，去掉“%”。（2）小数化百分数：小数点向右移动两位，添上“%”。（3）百分数化分数：先把百分数写成分母是100的分数，然后再化简成最简分数。（4）分数化百分数：分子除以分母得到小数，（除不尽的保留三位小数）然后化成百分数。（5）小数化分数：把小数成分母是10、100、1000等的分数再化简。（6）分数化小数：分子除以分母。百分数1.百分数的定义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数表示两个数之间的比率关系，不表示具体的数量，无单位名称。例如：25%的意义：表示一个数是另一个数的25%。2.百分数通

12、常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“%”来表示。分子部分可为小数、整数，可以大于100，小于100或等于100。3.小数与百分数互化的规则：把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号;(加向右)把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。(去向左)4.百分数与分数互化的规则：把分数化成百分数，通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数)，再把小数化成百分数;把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。5、常用的分数、小数及百分数的互化2(1)=0.5=50%4(1)=0.25=25%4(3)=0.75=75%5(1)=0.2=20

13、%5(2)=0.4=40%5(3)=0.6=60%5(4)=0.8=80%8(1)=0.125=12.5%8(3)=0.375=37.5%8(5)=0.625=62.5%8(7)=0.875=87.5%10(1)=0.1=10%16(1)=0.0625=6.25(1)=0.05=5%25(1)=0.04=4%40(1)=0.025=2.5%50(1)=0.02=2%100(1)=0.01=1%6.百分率公式：求百分率就是求一个数是另一个数的百分之几。(算式要加100%，包括浓度、利润率)7.求一个数比另一个数多(或少)百分之几(另一个数是单位“1”)实际生活中，人们常用增加了百分之几、减少了百

14、分之几、节约了百分之几等来表示增加、或减少的幅度。求甲比乙多百分之几(甲-乙)乙求乙比甲少百分之几(甲-乙)甲8.求一个数的百分之几是多少一个数(单位“1”)百分率9.已知一个数的百分之几是多少，求这个数?部分量百分率=一个数(单位“1”)10、浓度问题溶质(盐)的重量+溶剂(水)的重量=溶液(盐水)的重量溶质(盐)的重量溶液(盐水)的重量100%=浓度溶液(盐水)的重量浓度=溶质(盐)的重量溶质(盐)的重量浓度=溶液(盐水)的重量最常用的是用方程解浓度问题比如两种不同浓度的溶液混合，最常用的数量关系是甲溶液质量甲的浓度+乙溶液质量乙的浓度=总溶液质量总的浓度11.折扣：商品的现价是原价的百分

15、之几。几折就是十分之几也就是百分之几十。“八折”的含义是：现价是原价的80%;“八五折”的含义是：现价是原价的85%公式：现价=原价折数(通常写成百分数形式)利润=售价-成本利润率=成本(利润)100%成数：表示一个数是另一个数十分之几的数，叫做成数。例如，今年的粮食产量比去年增产“二成”。“二成”即是十分之二，也就是今年的粮食产量比去年增加了20%。13.应纳税额：缴纳的税款叫应纳税额。14.税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。15.应纳税额的计算：应纳税额=各种收入税率例如：一家饭店十月份的营业额约是30万元，如果安营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元?16.储蓄

16、的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。17.存款的类型：存款分为活期、整存整取、零存整取等方式。18.本金：存入银行的钱叫做本金。19.利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。本息：本金与利息的总和叫做本息。20.国家规定，存款的利息要按5%(根据题目要求数据计算)的税率纳税。国债的利息不纳税。21.利率：利息与本金的比值叫做利率。22.银行存款税后利息的计算公式：利息=本金利率时间(1-5%)23.银行存款利息的税金=利息5%或=本金利率时间5%小学四年级数学上册知识点汇总2篇第一单元万以上数的认识

17、1、多位数的计数单位有：个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿且每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。从个位起，从低位到高位每四位分为一级，分别是个级、万级、亿级。2、多位数的读法：读准大数并不难，分好级来是关键，亿级是几读作几，再加“亿”字要牢记；万级是几读作几，再加“万”字要牢记；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个或连续几个0，都只读一个。3、多位数的写法：写数要从高位起，哪位是几就写几，哪一位上无单位，用“0”占位要牢记。4、多位数的大小比较：（1）位数不同的两个数比较大小，位数多的数就大；（2）位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，如果最高位上的数字

18、相同，就比较下一位直到比出结果。5、把一个整万数改写成用“万”作单位的数时，要先去掉这个数末尾的4个0，再添上一个“万”字；把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数时，要先去掉这个数末尾的8个0，再添上一个“亿”字。省略万位后面的尾数并用“万”作单位的近似数要看千位上的数字是舍还是入；省略亿位后面的尾数并用“亿”作单位的近似数要看千万位上的数字是舍还是入。千位或千万位上的数字小于5该舍；大于或者等于5就该向前一位进1。第二单元加减法的关系和加法运算律1、减法是加法的逆运算。加数+加数=和和-加数=另一个加数2、被减数-减数=差被减数-差=减数减数+差=被减数3、加法交换律：两个数相加，交换两个加数

19、的位置，和不变，这叫做加法交换律。a+b=b+a加法结合律：3个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数；或者先把后两个数相加，再加第1个数，和不变，这叫做加法结合律。（a+b）+c=a+（b+c）4、减法的性质：一个数连续减去两个数，相当于这个数减去这两个数的和。a-b-c=a-（b+c）5、用简便方法计算的基本思路是凑整和拆分，多加了要减，少加了要加，多减了要加，少减了要减。第三单元角1、线段有两个端点，可以测量；在两点之间可以画出无数条线，其中线段最短，线段的长度就是这两点间的距离。2、直线没有端点，无法测量；过一点能画无数条直线，过两点只能画一条直线。3、射线只有一个端点，无法测量。4、

20、从一点引出两条射线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条射线是角的边。角通常用符号“”来表示。角的大小与角两边的张开大小有关，与角两边的长短无关。5、用量角器度量角的方法：（1）量角器的中心和角的顶点重合；（2）0刻度线与角的一条边重合；（3）角的另一条边在量角器上所对的刻度就是角的度数。6、用量角器画角的方法：（1）画一条射线，让量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。（2）按照所要画的角的度数，在量角器相应刻度线的地方画一点。（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，标出数据。7、角的分类：（1）小于90的角是锐角；（2）直角是90；（3）大于90而小于180

21、的角是钝角；（4）平角是180；（5）周角是360。（6）1周角=2平角=4直角第四单元三位数乘两位数的乘法1、三位数乘两位数的笔算方法：三位数乘两位数时，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得到的末位与两位数的十位对齐，哪一位上的数相乘满几十，就向前一位进几，最后再把两次乘得的积相加。2、数量关系：（1）速度时间=路程路程速度=时间路程时间=速度（2）工作效率工作时间=工作总量工作总量工作时间=工作效率工作总量工作效率=工作时间（3）单价数量=总价总价单价=数量总价数量=单价第五单元相交与平行如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相

22、垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，组成平行线的两条直线互相平行。第六单元条形统计图1、条形统计图直条的高低（长短）表示数量的多少，直条越高（长）表示的数量越多，直条越低（短）表示的数量越少，数量的多少与直条的宽窄无关，一般情况下用横轴（不必从0开始）表示事物的名称，纵轴（必须从0开始）表示数量。2、绘制条形统计图的时候每一条直条的宽窄要相等，直条间的距离要相等。第七单元三位数除以两位数的除法1、笔算方法：从被除数的高位除起，先用被除数的前两位去除以除数，如果前两位比除数小，就看被除数的前三位，除到哪里，商就写到那一位的上面

23、，每次除后的余数必须比除数小。2、笔算除法不要怕，试商应把除数看。四舍试商商易大，减去1后再计算。五入试商商易小，加上1后再计算。除到哪位，商哪位！3、被除数、除数和商的关系：（1）被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小几倍。（2）被除数不变，除数缩小几倍，商就扩大几倍。（3）除数不变，被除数扩大（或缩小）几倍，商也扩大（或缩小）几倍。4、商不变的性质：在除法算式里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。第八单元不确定现象不止一种结果，且事先不能确定是哪种结果的现象是不确定现象，用“可能，也可能”来描述。只有一种结果的现象是确定现象，用“一定”、“不可能”来描述。第一单元大数的认识1

24、、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。2、10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。3、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。4、数位顺序表数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个个位、十位、百位、千位、万位是数位，一（个）、十、百、千、万是计数单位。从右往左每四个数位分一级，数级包括：个级、万级、亿级。5、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。6、表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9

25、，10，11，都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。7、读数时，只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字；每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。8、写数：万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0补足。9、改写和省略（1）改写去掉末尾的四个0，将数写成用万作单位的数。如：450000=45万去掉末尾的八个0，将数写成用亿作单位的数。如：200000000=2亿（2）省略去掉末尾的四位数字，将数写成用万作单位的数。（3）去掉末尾的八位数字，将数写成用亿作单位的数。（用“四舍五入”法，要

26、注意看清去掉部分的最高位，如果是5或比5大，要向前一位进一。）如：543405万560706万7200230007亿4598000005亿改写和省略的区别：改写不改变数的大小用=连接如：450000=45万200000000=2亿省略改变了数的大小用连接如：543405万7200230007亿计算工具的认识：1、由我国古代发明的，沿用至今的计算工具是（算盘）。2、算盘的上珠代表5，下珠代表1。3、计算器上的按键：ON/C开关及清除屏键OFF关机键AC清除键CE清除键第二单元公顷和平方千米一、常用的长度和面积单位及进率长度单位：千米、米、分米、厘米进率：1千米=1000米1米=10分米=100厘

27、米1分米=10厘米面积单位：平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米进率：1平方千米=100公顷=1000000平方米1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米=10000平方厘米1平方分米=100平方厘米二、单位之间互化的方法低级单位化高级单位要除以它们之间的进率，高级单位化低级单位要乘它们之间的进率。叁、带合适的单位带面积单位时，先考虑面积的大小，再看括号前面数的大小。果园、广场、体育馆一般带公顷，如：一个足球场的面积大约是1（公顷）。一个果园的面积是3（公顷）。天安门广场的面积大约是44（公顷）。较大的面积如一个区、一个城市、一个省、一个国家都用平方千米做单位，如：洛阳市的面积约

28、是15230（平方千米）。河南省的面积约是17万（平方千米）。上海市的面积约是6364（平方千米）第叁单元角的度量1、像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是射线。射线有一个端点，没有端点的那一端可以无限延伸。不能量出长度，如出现一条射线长8米这样的判断题一定是错的。读作：射线AB（只有一种读法，从端点读起。）2、把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。图形相同点不同点线段都是直的有两个端点，有限长（可以度量）射线有一个端点，无限长直线没有端点，无限长3、经过一点可以画无数条直线，经过两点只可以画一条直线（两点确

29、定一条直线）。4、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“”来表示。5、角有一个顶点，两条边。6、角的大小与两条边的长短无关，与两条边的叉开的大小有关，叉的越开，角越大。7、量角器就是度量角的工具。把半圆分成180等份（平均分成180份），每一份所对的角就是1度的角。“度”是计量角的单位，用符号“”表示，如1度记做1。8、量角和画角要做到“角的顶点对量角器的中心点，0刻度线对角的一条边9内0看内圈，外0看外圈），再看另一边。”9、锐角小于90；直角等于90；钝角大于90又小于180；平角180；周角360。1周角=2平角=4直角10、放大镜不能把角放大。放大镜可以把东西放大，但不可

30、以把角放大。11、两条直线相交，构成四个角，相对的两个角度数相等，相邻的两个角度数和是180。12、用叁角板可以拼出30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度的角。10、1小时，时针转一大格，所对的角是30；分针转一圈，所对的角是360。钟面上3时和9时整，时针和分针组成了直角；钟面上6时整，时针和分针组成了平角。第四单元叁位数乘两位数1、叁位数乘两位数的乘法法则：（1）先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。（2）再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。（3）最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。2、积的变化规律（一），两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘以（或除以）几，积也乘以（或除以）几。3、积的变化规律（二），两数相乘，一个因数乘以几，另一个因数除以几，积不变。注：在乘法中，要想使积不变，两个因数的变化就要相反，一个因数乘一个数，另一个因数就要除以相同的数。4、积的变化规律（叁），两数相乘，一个因数乘以2，另一个因数乘3，积就乘（23）。5、速度