教学质量目标责任书.docx

1、教学质量目标责任书2012-2013学年勐罕镇小学教学质量指标完成责 任 书为扎实开展好教学工作，明确教学工作目标任务，切实提高教育教学质量，根据素质教育的原则和市局下发的教学质量奋斗目标，结合学校教育教学管理的需求，根据我镇实际情况，勐罕镇小学实行“教学质量指标完成责任书签订”：（1）教务主任与校长签订；(2)各完小校长主任与校长签订；(3)各年级组长与教务主任签订; (4)各完小教师与校点校长、主任签订； (5)各年级组员与组长签订。层层签订教育教学质量指标责任书。1、勐罕小学教务主任跟校长签订勐罕小学教学指标完成责任书教务主任在校长领导下，具体负责全校教学工作，加强教学管理，保证教学工作

2、顺利开展，努力提高教学质量。2013学年教学质量检测，完成180学生数任务及完成综合分值任务具体如下：教务主任跟校长签订责任书年 级完 小年级180分人数语数综合分值校点180分人数综合分值六年级7770中心小学336比当年镇级综合分多5分五年级7372弄养完小60比当年镇级综合分多5分四年级10075南磨耸完小55比当年镇级综合分多5分三年级11277勐宽完小95比当年镇级综合分少8分二年级17080嘎里完小55达到当年镇级综合分一年级20285曼累讷完小61达到当年镇级综合分曼海完小71比当年镇级综合分少5分合计 73376.5733管理要求：1、 目标落实，完成情况良好，在考核中奖1-5

3、分。2、 每达不到或完不成一项指标扣除1-5分。3、 受到上级主管部门的通报批评，视其情节每项扣1-5分。4、 考核结果作为干部使用的重要依据。校 长：(签名) 教务主任:( 签名) 教学副校长（签名） 年 月 日 年 月 日2、勐罕小学完小校长、教务主任跟校长签订勐罕小学教学质量指标完成责任书完小校长、教务主任在勐罕镇小学校长、教务主任的领导下，具体负责好本完小校点教学工作，加强校点教学管理，保证校点教学工作顺利开展，努力提高教学质量。各完小2013学年教学质量检测，完成180学生数任务完成及综合分值任务具体如下：勐罕小学完小校长、主任跟校长签订教学质量指标责任书校点180人数校点综合分校点

4、校长签名校点主任签名中心小学336比当年镇级综合分多5分南磨耸完小55比当年镇级综合分多5分弄养完小60比当年镇级综合分多5分勐宽完小95比当年镇级综合分少8分曼累讷完小61达到当年镇级综合分嘎里完小55达到当年镇级综合分曼海完小71比当年镇级综合分少5分合计733管理要求：1、 目标落实，完成情况良好，在岗位考核中奖1-5分。2、 每达不到或完不成一项指标扣除1-5分。3、 受到上级主管部门的通报批评，视其情节每项扣1-5分。4、 考核结果作为中成干部使用的重要依据。5、完小校长、主任（1）学校工作管理差；校点教师“备、上、批、辅”有差的现象；学生统一做、统一检查的作业有差的现象。（2）自身

5、不能起好带头作用。（3）连续三年校点180分学生任务及综合分要求达不到镇要求的。根据以上3个条件，三年一次更换完小校长、主任。校 长： 教学副校长 年 月 日 3、各学科年级组长跟教务主任签订勐罕小学教学质量指标完成责任书年级组长在教务、教科室的领导下，具体负责好本年级组教学工作，加强教学管理，保证年级组教学工作顺利开展，努力提高学科年级组教学质量。各学科年级组2013学年教学质量检测，完成180分学生数任务完成及综合分值任务具体如下：学科年级组长跟教务主任签订教学质量指标责任书年级组学科180分人数2013年综合分组长签名一年级语文20185数学20185二年级语文17080数学17080三

6、年级语文11277数学11277四年级语文10075数学10075五年级语文7372数学7372六年级语文7770数学7770管理要求：1、目标落实，完成情况良好，在岗位考核中奖1-5分。2、每达不到或完不成一项指标扣除1-5分。3、考核结果作为年级组长继续聘用的重要依据。4、年级组教学任务完成情况差的，学年教学管理考核不发放奖励资金。勐罕镇小学教务主任： 年 月 日 4、 各完小教师与校点校长、主任签订勐罕小学教学质量指标完成责任书各校点教师，在校点校长、主任的领导下，具体负责好本班学科教学工作，加强教学管理，保证班级学科教学工作顺利开展，努力提高班级学科教学质量。教师管理要求： 1、学年统

7、考、抽考同年级同学科班级综合分为镇年级组连续3年倒数最后一名；又未达到镇规定要求；平时“备、上、批、辅”常规工作不认真的教师，岗位设置降一个档次。2、学期教学检查中表现差的、不足存在严重的老师，年终扣100元500元绩效奖金。3、目标落实情况，教学质量完成情况，学年执行镇小奖惩方案进行评价考核。中心小学教师跟校长、教务主任签名教学质量责任书学校年 级学科180分学生学科综合分教师签名 中心小学一年级48班语文12达到年级综合分数学12达到年级综合分一年级49班语文10比年级综合分少5分数学10比年级综合分少5分一年级50班语文15比年级综合分多5分数学15比年级综合分多5分一年级51班语文15

8、比年级综合分多5分数学15比年级综合分多5分一年级52班语文15比年级综合分多5分数学15比年级综合分多5分一年级53班语文15比年级综合分多5分数学15比年级综合分多5分一年级54班语文13达到年级综合分数学13达到年级综合分二年级42班语文14达到年级综合分数学14达到年级综合分二年级43班语文14达到年级综合分数学14达到年级综合分二年级44班语文12达到年级综合分数学12达到年级综合分二年级45班语文11比年级综合分少5分数学11比年级综合分少5分二年级46班语文13达到年级综合分数学13达到年级综合分二年级47班语文13达到年级综合分数学13达到年级综合分三年级38班语文8比年级综合

9、分少5分数学8比年级综合分少5分三年级39班语文12比年级综合分多5分数学12比年级综合分多5分三年级40班语文13比年级综合分多5分数学13比年级综合分多5分三年级41班语文9达到年级综合分数学9达到年级综合分三年级（半）班语文7比年级综合分少5分数学7比年级综合分少5分四年级34班语文10达到年级综合分数学10达到年级综合分四年级35班语文13比年级综合分多5分数学13比年级综合分多5分中心小学四年级36班语文12比年级综合分多5分数学12比年级综合分多5分四年级37班语文5比年级综合分少8分数学5比年级综合分少8分四年级半班语文5比年级综合分少8分数学5比年级综合分少8分五年级30班语文

10、11比年级综合分多5分数学11比年级综合分多5分五年级31班语文11比年级综合分多5分数学11比年级综合分多5分五年级32班语文5比年级综合分少5分数学5比年级综合分少5分五年级33班语文6比年级综合分少5分数学6比年级综合分少5分六年级27班语文11比市级下达综合分多5分数学11比市级下达综合分多5分六年级28班语文11比市级下达综合分多5分数学11比市级下达综合分多5分六年级29班语文6比市级下达综合分少5分数学6比市级下达综合分少5分六年级（半）1班语文数学 3比市级下达综合分少8分六年级（半）2班语文数学6比市级下达综合分少5分合计32个班336校 长签名： 教学副校长签名： 教务主任

11、签 名： 年 月 日南磨耸完小教师跟校长、教务主任签名教学质量责任书学校年级学科180分学生学科综合分教师签名南磨耸完小一年级语文14比年级综合分多5分数学14比年级综合分多5分二年级语文11比年级综合分多5分数学11比年级综合分多5分三年级语文9比年级综合分多5分数学9比年级综合分多5分四年级语文8比年级综合分多5分数学8比年级综合分多5分五年级语文6比年级综合分多5分数学6比年级综合分多5分六年级语文61比市级下达综合分多5分数学61比市级下达综合分多5分合计6个班541 校点校长签名： 校点教务主任签名： 年 月 日弄养完小教师跟校长、教务主任签名教学质量责任书 学校年级学科180分学生

12、学科综合分教师签名弄养完小一年级语文16比年级综合分多5分数学16比年级综合分多5分二年级语文12比年级综合分多5分数学12比年级综合分多5分三年级语文8比年级综合分多5分数学8比年级综合分多5分四年级语文10比年级综合分多5分数学10比年级综合分多5分五年级语文8比年级综合分多5分数学8比年级综合分多5分六年级语文51比市级下达综合分多5分数学51比市级下达综合分多5分合计6个班 591 完小校长签名： 完小主任签名： 年 月 日勐宽小学教师跟校长、教务主任签名教学质量责任书学校年 级学科180分学生学科综合分教师签名 勐宽小学一年级1班语文14比年级综合分多5分数学14比年级综合分多5分一

13、年级2班语文7比年级综合分少8分数学7比年级综合分少8分一年级3班语文6比年级综合分少8分数学6比年级综合分少8分二年级 1班语文14比年级综合分多5分数学14比年级综合分多5分二年级 2班语文8比年级综合分少8分数学8比年级综合分少8分三年级1班语文10比年级综合分多5分数学10比年级综合分多5分三年级2班语文4比年级综合分少8分数学4比年级综合分少8分三年级3班语文4比年级综合分少8分数学4比年级综合分少8分四年级 1班语文8比年级综合分多5分数学8比年级综合分多5分四年级 2班语文4比年级综合分少8分数学4比年级综合分少8分五年级1班语文6比年级综合分多5分数学6比年级综合分多5分五年级

14、2班语文2比年级综合分少8分数学2比年级综合分少8分六年级1班语文51比市级下达综合分多5分数学51比市级下达综合分多5分六年级2班语文2比市级下达综合分少8分数学2比市级下达综合分少8分合计14个班941完小校长签名： 完小主任签名： 年 月 日曼累讷完小教师跟校长、教务主任签名教学质量责任书学校年级学科180分学生学科综合分教师签名曼累讷完小一年级语文14达到年级综合分数学14达到年级综合分二年级语文14达到年级综合分数学14达到年级综合分三年级语文12达到年级综合分数学12达到年级综合分四年级语文9达到年级综合分数学9达到年级综合分五年级语文6达到年级综合分数学6达到年级综合分六年级语文

15、6达到市级下达综合分数学6达到市级下达综合分合计6个班61 完小校长签名： 完小主任签名： 年 月 日嘎里完小教师跟校长、教务主任签名教学质量责任书（附表12）学校年级学科180分学生学科综合分教师签名嘎里 小学一年级语文13达到年级综合分数学13达到年级综合分二年级语文12达到年级综合分数学12达到年级综合分三年级语文9达到年级综合分数学9达到年级综合分四年级语文10达到年级综合分数学10达到年级综合分五年级语文6达到年级综合分数学6达到年级综合分六年级语文5达到市级下达综合分数学5达到市级下达综合分合计6个班55 完小校长签名： 完小主任签名： 年 月 日曼海小学教师跟校长、教务主任签名教

16、学质量责任书学校年 级学科180分学生学科综合分教师签名 曼海小学一年级甲班语文11比年级综合分少5分数学11比年级综合分少5分一年级乙班语文11比年级综合分少5分数学11比年级综合分少5分 二年级甲班语文11比年级综合分少5分数学11比年级综合分少5分二年级乙班语文11比年级综合分少5分数学11比年级综合分少5分三年级语文7比年级综合分少5分数学7比年级综合分少5分四年级语文6比年级综合分少5分数学6比年级综合分少5分五年级语文6比年级综合分少5分数学6比年级综合分少5分六年级甲班语文4 比市级下达综合分少5分数学4 比市级下达综合分少5分六年级乙班语文4比市级下达综合分少5分数学4比市级下

17、达综合分少5分合计9个班 71 完小校长签名： 完小主任签名： 年 月 日5、各年级教师与组长签订勐罕小学教学质量指标完成责任书各年级学科组教师在年级学科组长的领导下，具体负责好本班学科教学工作，加强教学管理，保证班级学科教学工作顺利开展，努力提高班级学科教学质量。管理要求：1、学年统考、抽考同年级同学科班级综合分为镇年级组连续3年倒数最后一名；又未达到镇规定要求；平时“备、上、批、辅”常规工作不认真的教师，岗位设置降一个档次。2、学期教学检查中表现差的、不足存在严重的老师，年终扣100500元绩效奖金。3、目标落实情况，教学质量完成情况，学年执行镇小奖惩方案进行评价考核。一年级学科教师与组长

18、签定教学质量目标责任书年级学科180分完成目标综合分完成任务教师签名中心一48班语文12人达到年级综合分数学中心一49班语文10人比年级综合分少5分数学中心一50班语文15人比年级综合分多5分数学中心一51班语文15人比年级综合分多5分数学中心一52班语文15人比年级综合分多5分数学中心一53班语文15人比年级综合分多5分数学中心一54班语文13人达到年级综合分数学曼海一年级（甲）班语文11人比年级综合分少5分数学曼海一年级（乙）班语文11人比年级综合分少5分数学南磨耸一年级语文14人比年级综合分多5分数学勐宽一年级（1）班语文14人比年级综合分多5分数学勐宽一年级（2）班语文7人比年级综合分

19、少8分数学勐宽一年级（3）班语文6人比年级综合分少8分数学弄养一年级语文16人比年级综合分多5分数学曼累讷一年级语文14人达到年级综合分数学嘎里一年级语文13人达到年级综合分数学合计201人一年级语文组长签名： 一年级数学组长签名： 年 月 日二年级学科教师与组长签定教学质量目标责任书年级学科180分人数综合分教师签名中二42语文14 达到年级综合分数学达到年级综合分中二43语文14 达到年级综合分数学达到年级综合分中二44语文12达到年级综合分数学达到年级综合分中二45语文11比年级综合分少5分数学比年级综合分少5分中二46语文13达到年级综合分数学达到年级综合分中二47语文13 达到年级综

20、合分数学达到年级综合分勐宽二（1）语文14比年级综合分多5分数学比年级综合分多5分勐宽二（2）语文8比年级综合分少8分数学比年级综合分少8分曼海二甲语文11比年级综合分少5分数学比年级综合分少5分曼海二已语文11比年级综合分少5分数学比年级综合分少5分弄养二语文12比年级综合分多5分数学比年级综合分多5分南磨耸二语文11比年级综合分多5分数学比年级综合分多5分曼累讷二语文14 达到年级综合分数学达到年级综合分嘎哩二语文12达到年级综合分数学达到年级综合分合计170二年级语文组长签名： 二年级数学组长签名： 年 月 日三年级学科教师与组长签定教学质量目标责任书年级学科180分人数综合分教师签名中

21、三38语文8比年级综合分少5分数学比年级综合分少5分中三39语文12比年级综合分多5分数学比年级综合分多5分中三40语文13比年级综合分多5分数学比年级综合分多5分中三41语文9达到年级综合分数学达到年级综合分中三（半）语文7比年级综合分少5分数学比年级综合分少5分嘎里三语文9达到年级综合分数学达到年级综合分勐宽三（1）语文10比年级综合分多5分数学比年级综合分多5分勐宽三（2）语文4比年级综合分少8分数学比年级综合分少8分勐宽三（3）语文4比年级综合分少8分数学比年级综合分少8分弄养三语文8比年级综合分多5分数学比年级综合分多5分南磨耸三语文9比年级综合分多5分数学比年级综合分多5分曼累讷三

22、语文12达到年级综合分数学达到年级综合分曼海三语文7比年级综合分少5分数学比年级综合分少5分合计112三年级语文组长签名： 三年级数学组长签名： 年 月 日四年级学科教师与组长签定教学质量目标责任书年级学科180分完成目标综合分完成任务教师签名中心四34班语文10人达到年级综合分数学达到年级综合分中心四35班语文13人比年级综合分多5分数学比年级综合分多5分中心四36班语文12人比年级综合分多5分数学比年级综合分多5分中心四37班语文5人比年级综合分少8分数学比年级综合分少8分中心四半班语文5人比年级综合分少8分数学比年级综合分少8分南磨耸四年级语文8人比年级综合分多5分数学比年级综合分多5分勐宽四年级(1)班语文8人比年级综合分多5分数学比年级综合分多5分勐宽四年级(2)班语文4人比年级综合分少8分数学比年级综合分