玉环中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

1、玉环中学教师招聘考试真题及答案解析玉环2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：（）标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。单项选择题A、躬身实践B、自觉反思C、加强自身学习D、慎独 2：教案的基本内容包括（） 多项选择题A、概况B、教学过程C、板书设计D、教学后记 3：教师职业开始出现于（）。 单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期D、资本主义社会初期 4：表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（） 多项选择题A、视觉表象B、听觉表象C、动觉表象D、嗅觉表象E、味觉表象 5：下列观点正确的是（） 单项选择题A、强调无私奉献和

2、重视德育的享用功能是矛盾的B、要开放德育的边界C、德育应以知识为主，辅以少量德育实践D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果 6：在备课的具体工作中，备教材是核心环节。（） 判断题对错 7：布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（） 多项选择题A、新知识的获得B、知识的储存C、知识的转化D、对知识的评价E、知识的呈现 8：最经济、最有效的教学形式是（） 单项选择题A、班级教学B、自主辅导式教学C、学生自学D、开放式教学 9：课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。 单项选择题A、课堂约定B、课堂行为规范C、课堂纪律D、课堂行为 10：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（） 单项选

3、择题A、内容具有科学性和思想性B、便于检测C、系统完整D、难度适中 11：测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。（） 判断题对错 12：小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警，立即回到非机动车道。这是（） 单项选择题A、逃避条件反射B、回避条件反射C、刺激分化D、刺激泛化 13：下列属于连续操作技能的活动是（）。 单项选择题A、打开收音机B、骑车C、实弹射击D、打字 14：遗传决定论的表现有（）。 多项选择题A、中国的性善性恶论B、柏拉图的三等论C、基督教的“原罪说”D、高尔顿的血统论E、洛克的“

4、白板”论 15：课程设计的方法大致有（）。 多项选择题A、主观法B、客观法C、实验D、经验法E、活动分析法 16：创造性与（）无关。 单项选择题A、智力B、发散性思维C、生活条件D、人格 17：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，心理学上的这种现象指（）。 单项选择题A、消退B、获得C、泛化D、分化 18：内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（） 单项选择题A、主动性B、积极性C、求知欲D、成就感 19：个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（） 单项选择题A、期待B、归因C、成就动机D、自我效能感 20：根据操作手段的不同，可以把教学强化分为（）。 多项选择题A、正强化B、语言强化C、标志强化D、动

5、作强化E、活动强化 21：班里的一次联欢活动有学生没有参加，小明、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下的回答：小明：小马没来。小马：我不但参加了，而且还表演了节目。丹丹：我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。小珍：如果丹丹来了，那就是我没来。如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立?（） 单项选择题A、小珍没参加B、小马没参加C、丹丹没参加D、小明没参加 22：教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（） 单项选择题A、格式塔效应B、艾宾浩斯效应C、马斯洛效应D、罗森塔尔效应 23：某校计划修建一座既

6、是中心对称图形又是轴对称图形的花坛，征集到的设计方案有等边三角形，正五边形，平行四边形，正八边形四种图案，你认为符合条件的是（） 单项选择题A、等边三角形B、正五边形C、平行四边形D、正八边形 24：教育的整个过程要围绕着学生转。（） 判断题对错 25：在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。 单项选择题A、常模B、效度C、难度D、信度 26：素质教育是面向（）的教育。 单项选择题A、全体教师B、全体学生C、全社会成员D、全部个性 27：讨论法的特点是教师问学生答。（） 判断题对错 28：健康就是指身体

7、健康，没有疾病。（） 判断题对错 29：教育心理学研究最基本、最普遍的方法是（） 单项选择题A、观察法B、教育心理实验C、调查法D、经验总结法 30：教育的文化功能受（）因素的影响。 单项选择题A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术D、文化背景和文化传统 31：教学工作的中心环节是（） 单项选择题A、备课B、课外辅导C、课外作业的布置与批改D、上课 32：维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（） 判断题对错 33：在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。 单项选择题A、六三分段设置B、五四分段设置C、九年整体设置D、多种形式设置并存 34：美育即（）。

8、单项选择题A、审美教育B、美术教育C、艺术教育D、美学教育 35：在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主要有（） 多项选择题A、学科课程B、分科课程C、经验课程D、综合课程E、生活课程 36：根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（） 单项选择题A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法 37：在教师的人格中有两种重要特征对教学有重要影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。 单项选择题A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情 38：教育法规的失效是指（） 单项选择题A、教育法规失去效力B、教育法规无溯及力C、教

9、育法规不被人遵守D、教育法规的遗忘 39：未成年人享有（），国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（）。 单项选择题A、学习权B、受教育权C、集会权D、人身权 40：构成思想品德的四个基本要素中（）。 单项选择题A、情是关键B、知是关键C、行是关键D、意是关键 41：下列不符合学生心理发展基本特征的是（）。 单项选择题A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、平衡性D、差异性 42：开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，常用的方法包括（）。 多项选择题A、发散思维训练B、推测与假设训练C、自我设计训练D、头脑风暴训练 43：美国行为主义心理学家华生曾经这样说过：“给我一打健康的婴儿，不管

10、他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。，这种观点属于()。 单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、遗传决定论 44：我国首次颁布，但并未实行的第一个现代学制是()。 单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子癸丑学制 45：综合课主要用于中学高年级各科教学。（） 判断题对错 46：在经典条件反射的形成过程中是一项关键性因素的是（） 单项选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价 47：学校与企业的区别表现在（）。 多项选择题A、设置目的上的不同，育人与盈利之别B、手段不同C、与政府关系不同D、产出不同E、“生产”过程及内容不同 48：教育

11、目的可以发挥下列哪几种作用?（） 单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用 49：最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是（）。 单项选择题A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、卢梭 50：下列对素质教育的理解，存在片面性的是（） 单项选择题A、促进学生专业发展B、尊重学生个性发展C、教育面向全体学生D、引导学生协调发展 51：迁移的关系转换说强调（）。 单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解 52：上位学习又称类属学习。（） 判断题对错 53：正确的自我概念，是指个人经过

12、自我评价以后，能够自我接纳而且感到（） 单项选择题A、自我满足B、自负C、自主D、自尊 54：过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（） 单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 55：社会主义道德的基本原则是（） 单项选择题A、忠于职守B、全心全意为人民服务C、集体主义D、忠诚于人民的教育事业 56：货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一，当通货膨胀较为严重时，应该采取的货币政策是（）。 单项选择题A、紧缩性货币政策B、扩张性货币政策C、适度宽松货币政策D、积极货币政策 57：一般来说，对女生进行青春

13、期教育应该从（） 单项选择题A、小学四年级开始B、小学五年级开始C、小学六年级开始D、初一开始 58：学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。 多项选择题A、互访B、民主评议C、家长会D、家长委员会E、校外指导 59：学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（）。 单项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆 60：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 1：答案D 解析 慎独是指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，它标志着一个教师的职业道德修养已达到高度

14、自觉的程度。 2：答案A,B,C,D 解析 教案内容主要由概况、教学过程、板书设计、教学后记或教学反思四部分组成。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 3：答案B 解析 4：答案A,B,C,D,E 解析 5：答案B 解析 6：答案错误 解析 在备课的具体工作中，备学生是核心环节。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 7：答案A,C,D 解析 布鲁纳认为学习新知识包括新知识的获得、知识的转化、对知识的评价等三个具体的环节。（资料来源教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 8：答案A 解析 因为班级授课制一个教师可以同时给许多人上课，所以是最经济、最有效的教学形式。(本解析由张

15、恩凯提供) 9：答案B 解析 课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为规范。 10：答案D 解析 目标就像长在树上的桃子，教学过程的一切安排都是要“让学生跳一跳就能摘到桃子”。“桃子”对学生有相当的诱惑力；“让”是教师的诱导；“跳一跳”是学生的努力，而“摘”是学生自主地获得知识，这反映教学目标的设计要难度适中。(本解析由何龙提供) 11：答案正确 解析 略 12：答案B 解析 系统暂无解析 13：答案B 解析 连续动作技能即连续型操作技能，这类技能主要由一系列的连续的动作构成，操作技能表现为连续的、不可分割的、协调的动作序列。只有B选项符合这一定义。 14：答案A,B,C,D 解析 洛

16、克的“白板说”认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋智力人人平等，所以他不是持遗传决定论的观点。 15：答案A,B,C,D,E 解析 课程设计的方法很多，题中所给五项都包括在内。 16：答案C 解析 17：答案C 解析 经典条件作用理论认为：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称之为刺激泛化。 18：答案C 解析 19：答案A 解析 20：答案B,C,D,E 解析 21：答案A 解析 四个人的四句话实际上分别是“小马没来”，“小马来了”，“丹丹来了”，“如果丹丹来了，则小珍没来”。其中，“小马没来”和“小马

17、来了”是互相矛盾的，这两句话中必然有一句真话，一句假话，既然四句话中只有一句假话，假话就一定是这两句中的一句，那么，“丹丹来了”和“如果丹丹来了，则小珍没来”都是真话，因此，可以推出“小珍没来”。 22：答案D 解析 23：答案D 解析 对于A项，等边三角形是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意；对于B项，正五边形是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意；对于C项，不是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意；对于D项，既是轴对称图形，也是中心对称图形，符合题意。故选D项。第三章教师的文学素养 24：答案错误 解析 这是典型的学生中心论，它过分夸大了学生的主观能动性，忽视了学生是教育的对象

18、这一基本事实，结果会导致教育质量的下降。 25：答案A 解析 一般来说，常模是指测验时的参照指标，建立在测验之前。 26：答案B 解析 素质教育以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，促进学生的个性发展。 27：答案错误 解析 28：答案错误 解析 健康包括身体健康和心理健康。 29：答案A 解析 30：答案D 解析 31：答案D 解析 32：答案错误 解析 维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的前面。 33：答案C 解析 新课程改革中，我国整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主

19、，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。 34：答案A 解析 美育是培养学生健康的审美观，美育的内容比艺术教育和美学学习宽广得多。 35：答案A,B,C,D,E 解析 36：答案B 解析 37：答案C 解析 教师的人格特征与职业成就密切相关，其中最重要的就是教师的热心和同情心，还有教师富于激励和想象的倾向性。 38：答案A 解析 教育法规的失效是指教育法规失去效力。因此，本题选择A选项。 39：答案B 解析 见中华人民共和国未成年人保护法第三条。 40：答案C 解析 41：答案C 解析 心理发展具有四个基本特征：连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和差异性。 42：答案A,B,C,D

20、 解析 培养创造性一般有四种训练方法：发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和头脑风暴训练。 43：答案B 解析 华生是外铄论的代表人物，这句话强调了环境在人身心发展中的作用。 44：答案A 解析 中国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制，但只是颁布而没有实行。而中国首次颁布并实施的现代学制是癸卯学制。 45：答案错误 解析 46：答案B 解析 刺激是经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素。 47：答案A,B,C,D 解析 ABCD【解析】由教师专业化条件可知以上选项均正确。 48：答案C 解析 教育目的对教育活动的顺利进行具有这几种功能：规范功能，导向功能，激励功能，评价功能。 49：答

21、案B 解析 50：答案A 解析 素质教育是促进学生全面发展的教育。故A项错误。 51：答案D 解析 52：答案错误 解析 下位学习又称类属学习。 53：答案D 解析 正确的自我概念是指经过自我评价之后,能自我接纳而且感到自尊。因此，本题选择D选项。 54：答案D 解析 受到情绪困扰的儿童常常有过度焦虑、非常敏感、注意力困难、对轻微刺激做过度反应、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等特征。(本解析由张恩凯提供) 55：答案D 解析 56：答案A 解析 通货膨胀是指在纸币流通条件下，因货币供给大于需求，即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。其应对措施就是要减少货币供给，缓解供需矛盾，因此，只能选A。 57：答案B 解析 58：答案A,C,D 解析 学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会等。 59：答案C 解析 学生回答选择题的记忆活动是再认，回答填空和问答题时候的记忆活动是回忆。 60：答案B 解析