1、人教版生物7下实验记录表格师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称晚育的意义(分组探究)七年级下册 第 19页实验仪器(药品)实验时间与班级日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:晚育的意义班级分组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称测定某种食物中的能量(分组探究)七年级下册 第 23页实验仪器(药品)实验时间与班级花生、火柴、解剖针、锥形瓶、温度计、试管夹、自制装置、量筒、水、日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:测定某种食物中的能量班级分组数日期实验效果教师实验员 师大五华实
2、验中学生物学实验通知单实验名称比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量(分组进一步探究)七年级下册 第 26页实验仪器(药品)实验时间与班级高锰酸钾溶液、新鲜水果、试管、试管架、烧杯、量筒日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量班级分组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称馒头在口腔中的变化(分组探究)七年级下册 第 30页实验仪器(药品)实验时间与班级馒头、清水、棉絮、碘液、与体温相近的温水日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:馒头在口腔中的变化班级分
3、组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称胆汁的作用(演示实验)七年级下册 第 33页实验仪器(药品)实验时间与班级试管 滴瓶清水 花生油 胆汁 鱼或鸡新鲜胆汁日期星期班级节 送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 教师演示实验记录表实验内容:胆汁的作用 演示实验班级学生人数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称为家长设计一份午餐食谱(分组设计)七年级下册 第 37页实验仪器(药品)实验时间与班级要求设计的食谱中含有五类食物并比列合适日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:为家长设计一份午餐食谱班级分
4、组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称测量胸围差(分组实验)七年级下册 第 47页实验仪器(药品)实验时间与班级软尺日期星期班级节 6送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:测量胸围差班级分组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称模拟膈肌运动(演示实验)七年级下册 第 49页实验仪器(药品)实验时间与班级自制模拟膈肌运动模型日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 教师演示实验记录表实验内容:模拟膈肌运动演示实验班级学生人数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称采集和测算
5、空气中的尘埃粒子(分组探究)七年级下册 第 55页实验仪器(药品)实验时间与班级凡士林、载玻片、透明胶带、尺子、缝衣针、显微镜日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:采集和测算空气中的尘埃粒子班级分组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称用显微镜观察人血的永久涂片(分组实验)七年级下册 第 61页实验仪器(药品)实验时间与班级显微镜 人血的永久涂片日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:用显微镜观察人血的永久涂片班级分组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名
6、称观察小鱼尾鳍内血液的流动(分组实验)七年级下册 第 64页实验仪器(药品)实验时间与班级显微镜 显微镜,培养皿,滴管,棉絮,载玻片清水尾鳍色素少的活的小鱼日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:观察小鱼尾鳍内血液的流动班级分组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称血液和血液制品与人类生活的关系(分组调查)七年级下册 第 78页实验仪器(药品)实验时间与班级纸、笔日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:血液和血液制品与人类生活的关系班级分组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生
7、物学实验通知单实验名称膝跳反射(分组实验)七年级下册 第 101页实验仪器(药品)实验时间与班级日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:膝跳反射班级分组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称测定反应速度(分组探究)七年级下册 第 104页实验仪器(药品)实验时间与班级尺子,笔、纸日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:测定反应速度班级分组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称酸雨对生物的影响(模拟探究)七年级下册 第 114页实验仪器(药品)实验时间与班级
8、食醋、清水、ph试纸、种子日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:酸雨对生物的影响班级分组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称废电池对生物的影响(分组探究)七年级下册 第 116页实验仪器(药品)实验时间与班级废电池、烧杯、清水、手套日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:废电池对生物的影响班级分组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称用废旧纸张制作再生纸(课外实践)七年级下册 第 页实验仪器(药品)实验时间与班级优质纸张、纱布或筛子、盆或大广口瓶一个、电吹风、显微镜、水、搅拌器日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:用废旧纸张制作再生纸班级分组数日期实验效果教师实验员 师大五华实验中学生物学实验通知单实验名称拟定保护当地生态环境的计划(分组拟定计划)七年级下册 第 120页实验仪器(药品)实验时间与班级笔、笔记本日期星期班级节送交日期 年 月 日 任课教师 实验员 学生分组实验记录表实验内容:拟定保护当地生态环境的计划班级分组数日期实验效果教师实验员
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