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1、高一语文期末考试模拟试题1高一语文期末考试模拟试题1高一语文期末考试模拟试题 1 第卷 一、 1、选出加点字注音全对的一组 A、独处 逢孙 阙秦 会稽 B、脉脉 贾人 疾疹 窥镜 C、强谏 没死 沟壑 敛裾 D、期年 朝服 仇雠 不肖 2词语中没有错别字的一组是 A凝碧 煤屑 丰姿 门庭若市 B斑驳 消受 袅娜 游目聘怀 C膏腴 宁谧 缥缈 无精打彩 D点缀 眺望 花蕊 姿态编然 3下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 A老王校对文章真是认真，再细微的地方也不轻易放过，可谓锱铢必较。 B 曾几何时他还是幼儿园的一个好孩子，但到了高三竟然因为打架斗殴而被公安部门拘捕。 C日前，互联网上关于华南虎

2、照片真伪问题的争论持续不断，闹得沸反盈天。 D考试应讲诚信，考场上顾盼神飞，转前转后，寻机作弊是为人所不齿的。 4下列句子没有语病的一句是 A.一些青少年沉溺于虚拟的网络世界里不能自拔，使得身心受到损害的问题，已成为心理学者新的研究课题。 B.今后几年，广告行业对广告专业高素质人才的需求将会加大，高校广告专业毕业生的身价也会随之水涨船高，供不应求。 年世博会之所以确定在上海举行，是这座城市发展的大环境决定的，因此中小企业要在世博会上大显身手，就得看清门前的市场环境。 D.关于“小升初”电脑摇号的做法，社会各界褒贬不一，不少有识之士建议实行结合学生综合素质和所处学区来确定学校。 二、 1 阅读下

3、面的文字，完成57题。 词在发展的初期，普遍被视为“小道”。不过，起源于民间的文体，到了文人手中，往往被赋予更深的意义，因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时，词坛就出现了尊体之说。这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。 北宋前期，花间、南唐词风盛行，学之者多追求风格细腻柔婉，至柳永则趋于平俗浮靡，于是有苏轼对传统词风的改革。苏轼改革词风的方式是“以诗为词”，主要表现为对题材内容的拓展，对格调意蕴的重视等。这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中，显得非常另类，所以当时经常得到讽刺性的评价。 值得提出的是，苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。这表现在，首先，他要突破传统，自成一家。其次

4、，他在文学创作上一贯具有争胜心态。对词坛上某些冲破花间、南唐词风的努力，他应该是曾经注意的。以我们对苏轼个性的了解，他肯定要在这方面继续力争超越前人。所以，苏轼实际上是在几个方面争胜，既有和传统词风的争，也有和体现士大夫意识的新兴词风的争，前者是破，后者则是进一步立。 就在苏轼提出词“自是一家”不久，李清照又提出了词“别是一家”的说法，同样进行了“尊体”的探讨。不过，和苏轼不同，李清照主要是从词的体性入手的。在其著名的词论中，这位女词人对北宋词坛作了全面梳理，在对所谓“俗词”大加声讨的同时，主要批评了忽视词的音乐性的做法。因为词自产生以来，本身就是一种音乐文学，到了李清照的时代，仍然主要是音乐

5、文学。偏离了这一传统，或者使得这一传统变味，显然不能为词坛的多数人接受。 尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定性，但不可否认，二者都有尊体的动机。前者是从意义的层面上，要把词向传统诗文的表达功能靠拢，从而否定“小道”之说；后者则从词的本来意义上，强调艺术的精工，从而保证这一文体的特殊性。看似相反，实则相成。 苏轼和李清照的尊体论，实际上从两个方面划出了中国词史的轨迹，因而不断在后世得到回应。 注尊体：指词这种体裁被词作家所推崇，不再被视为“小道”。 5下列关于“尊体”的说法，不符合文意的一项是( ) A词在发展初期，普遍被视为“小道”，到北宋时期，词坛始出现尊体之说。 B苏轼“以诗为词”，

6、对传统词风进行改革，这在当时是非常另类的表现。 C当时词坛有人正努力冲破花间、南唐词风，苏轼也力争以创作实践来超越前人。 D李清照并不反感北宋词坛的“俗词”，她主要批评了词作忽视音乐性的做法。 6下列对苏轼、李清照尊体的“两个层面”的理解，不符合文意的一项是( ) A苏轼突破词的传统，主要表现为拓展词的题材内容，重视词的格调意蕴，因此自成一家。 B李清照主要是从词的体性入手，来维护“别是一家”的词的本来特征音乐性。 C苏轼和李清照的词论，分别从意义的层面上和艺术的层面上尊体，两者相反相成。 D两种尊体论从不同方面划出了中国词史的轨迹，但都不被当时词坛的多数人接受。 7依据文中信息，下列推断不正

7、确的一项是( ) A苏轼的幕僚调侃“学士词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱大江东去”，体现当时词坛对苏轼“另类”词风的讽刺性评价。 B超越传统词风是“破”，超越新兴词风是“立”，于创作上的争强好胜，苏轼 2 “立”的成就远远大于“破”。 C进入南宋以后，李清照于有了国破家亡的惨痛经历，其词作内容转为深沉，但依然保持了音律之美。 D苏、李的尊体论，不断在后世得到回应，可以推想，它们会在拓展主题和遵守音律两个方面不断互补。 三、 阅读下面的文言文，完成811题。 管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而，鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小

8、白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸。九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。 管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利，多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也！” 鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 8、对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项

9、是( ) A、少时常与鲍叔牙游游：游玩，游览。 B、鲍叔遂进管仲进：推荐，进献。 C、管仲既用，任政于齐 既：既然。 D、鲍叔不以我为不肖不肖:不贤,没有才能 9、下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是( ) A、鲍叔不以我为不肖故临崩寄臣以大事也 B、天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也 惑而不从师，其为惑也，终不解矣 C、吾尝三仕三见逐于君 师不必贤于弟子 D、吾尝为鲍叔谋事而更穷困 谁为大王为此计者 10、下列划线的词的意义和用法与“知我不羞小节”的“羞”字用法相同的一项是 ( ) A、巫医乐师百工之人，不耻相师B、天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也 C、鲍叔事齐公子小白D、素善刘侯

10、张良 11、以下句子分别编为四组，全都表现管仲之贤的一组是( ) 3 管仲贫困，常欺鲍叔公子纠死，管仲囚焉 管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸 九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也 吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯知我不羞小节而耻功名不显于天下也 A、B、C、D、 第卷 四、 12、把第三题文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。 生我者父母，知我者鲍子也！ 译：天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 译： 13阅读下面的宋词，完成下列各题。 蝶恋花 苏轼 簌簌无风花自堕。寂寞园林，柳老樱桃过。落日有情还照坐。山青一点横云破。 路尽河回千转舵。系缆渔村，月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些。我思君处君思我。 注：语出楚

11、辞?招魂“魂兮归来，反故居些”，意思是像楚辞?招魂召唤屈原那样召唤离去的友人。 词的上片哪些景物表现了暮春的特点?(2分) 本篇是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?(4分) 你认为“山青一点横云破”一句中最具表现力的字是什么?为什么?2分)14填空(2*4=8分) . 荀子，名，时期著名的思想家、文学家，当时人们尊敬他，称之为 ，他的作品集为。劝学的“劝”字的意思是。文章论述了 这一中心论点。文中有两个成语，分别是和。 4 . 人们常用劝学中的“”来说明学生的水平超过了老师，又引用“”来说明学习应取持之以恒的态度。 . A.论语主要记录时期思想家言行的书，是 根据写下

12、来的，全书共篇。 B.孟子是记录 时期思想家思想和政治言论的书，共 篇。 4.中国古代的“四书五经”中的“四书”是指_、_、_、_。 五、阅读下面一篇文章，回答后面的问题 我的空中楼阁 李乐薇 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。 世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。 小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！ 山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。花好

13、比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条和婀娜，在于活力，在于精神！ 有了这许多树，小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋别致出色，乃是于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。 小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。 换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐

14、的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；形势上，却象鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自！ 小屋之小，是受了土地的限制。论“领土”，只有限的一点。在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。和“领土”相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无限的“领空”，是我开放性的院子。 有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，是

15、另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！ 5 11光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好象群山的退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。小屋的光线既高于科学的时间性，也高于浪漫的文学性。 12山上的环境是独立的，安静的。身在笑屋享受着人间的清福，享受着充足的睡眠，以及一

16、天一个美梦。 13出入的环境要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！ 14我把一切应用的东西当做艺术，我在生活中的第一件艺术品-就是小屋。白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的。每个夜幕深重的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了

17、，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！ 15这座空中楼阁占了地利，可以省去许多室内设计和其他的装饰。 16虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。 17无需挂画，门外有幅巨画名叫自然。 15联系全文看，文章的标题“我的空中楼阁”一语双关，含有哪两方面的含义？ 16重在写“小屋”，第段为什么用大量笔墨去写树？17理解13节画线句“我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终站。”的含义。 18联系全文看，在表现主题方面，最突出的表现手法是什么，试作简要分析六、语言表达 19请提取、整合下面文字中的主要信息，拟

18、写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50个字。 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。 6 魔术是 _ _20把下面四句话按恰当顺序填入横线处，并在括号中填入一个虚词，使之成为语义连贯的一段话。 周敦颐爱莲说：“自李唐来，世人甚爱牡丹。?牡丹之爱，宜乎众矣。”濂溪先生独爱莲，这也罢了，但是字里行间对牡丹似有贬意。，牡丹本身不俗。_。 比起芍药不可同日而语。 花大而瓣多，色彩淡雅，黄蕊点缀其间，

19、自有雍容丰满之态。 最难得的是其近根处的木本，在泡松的木干之中抽出几根，透润的枝条，极有风致。 叶子的脉理停匀，形状色彩，亦均秀丽可观。 21假设热闹的大观园正举行“大观园风采之星”的选秀活动，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、史湘云、秦可卿、妙玉、袭人?，红楼俊男靓女纷纷登场，尽情展示。作为观众，你的短信支持自是必不可少。请你设计一条短信，说出你最想支持谁，并同时谈谈你支持他的理，不少于30字。 支持对象： 支持理： 七、作文 阅读下面的文字，按照要求作文。 鱼说：“没有人知道我在流泪，因为我活在水里。”水说：“我知道你在流泪，因为我活在你的心里。”我们常常容易忽略身边的一切，殊不知，最熟悉的

20、地方也有着最美丽的风景。 请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇记叙文，不少于800字。7 高一语文期末考试模拟试题1答案 形容人声嘈杂,喧闹,一片混乱。 4A 5D 应为对俗词大加声讨 6D 原文中是说偏离了词的音乐传统，不为当时词坛多数人接受，这是张冠李戴 7B 这种说法原文中没有依据 8、 C (既：已经；?以后) 9、 B (两个“而”都是表示转折。) 10、 A (“知我不羞小节”中的“羞”是意动用法，即“不以小节为羞”；A项的“耻”也是意动用法，即“不以相师为耻”。) 11 、 C (句表现管仲的功绩，句表现管仲的志向，这些都是表现他的“贤”。 都是管仲在未得志之前的表现。) 12、

21、 生我的是父母，了解我的是鲍叔啊！ 天下的人不赞美管仲的才干，而赞美鲍叔能了解人。 13堕花(落花)；老柳；开过花的樱桃 虚写(或“想像”)朋友路途遥远，孤独寂寞；或答不直接写自己思念友人，而是运用曲笔的手法，委婉曲折地写朋友的境况(2分)；化用典故(前人诗句)表达与朋友早日重逢的愿望(2分) “点”或“破”；遥看青山，高耸入云，云端之上，山峰就像一个小点，“点”或“破”突出了青山的高峻(扣住景物特点分析1分)。 赏析：这首词题记为“暮春别李公择”，李公择是东坡老友，两人都因反对新法遭贬，交情更笃。这是一首送别词。 “簌簌无风花自堕”，写暮春花谢，点送公择的时节。暮春落花是古诗词常写之景，但东

22、坡却又翻出新意：花落声籁籁却不是被风所吹，而是悠悠然自己坠落地，好一份安闲自的情态。接着写“寂寞园林，柳老樱桃过”，点出园林寂寞，人亦寂寞。白居易戏答刘禹锡和其别柳枝绝句诗，有“柳老春深日又斜”一句，这里借用“柳老”写柳絮快要落尽的时节，所谓“柳老”就是“春老”。“樱桃过”是写樱桃花期已过。正巧今送李公择亦逢此时。东坡这期间另有送笋芍药与公择诗说道：“今日忽不乐，折尽园中花。园中亦何有，芍药袅残葩。”芍药，樱桃，同时皆尽，而这个时候老朋友又将远行了。花木荣枯与朋侪聚散，都是很自然的事，但一时俱至，却还是让人难以接受。“落日有情还照坐，山青一点横云破”，两人“寂寞园林”之中话别，“相对无言”时，

23、却见落日照坐之有情，青山横云之变态。此时彼此都是满怀心事，可是又不忍打破这份静默。上片主写暮春，微露惜别之情，“照坐”之“坐”，点出话别之题旨。 “路尽河回人转舵”：“送者岸上已走到”路尽“；行者舟中却见舵已转。”河回“二字居中，相关前后。船一转舵，不复望见：”路尽“岸上人亦送到河曲处为止。岸上之路至此尽头了，是送行送到这里就算送到尽头了。”系缆渔村，月暗孤灯火“，这一句是作者想象朋友今夜泊于冷落的渔村中宵不寐，独对孤灯，唯有暗月相伴。这两句，便见作者对行人神驰心系之情。”凭仗飞魂招楚些，我思君处君思我“，上句用楚辞。招魂中天帝遣巫阳招屈原离散之魂的故典，表达希望朝廷召他回去的愿望。东坡与公择

24、因反对新法离开京城出守外郡，情怀郁闷，已历数年，每思还朝，有所作为，但局面转变，8 未见朕兆，他们四方流荡，似无了期，所以有”飞魂“之叹。”飞魂“与”楚些“是倒装，求其语反而意奇。”我思君处君思我“，采用回文，有恳切浓至的情思，也是对前面”系缆渔村，月暗孤灯火“的深情想象的一个照应。下片写送别，兼及对再受重用的渴望，写二人同情相怜，友情深厚。 14、1、况 ， 战国 ， 荀卿 ，荀子， 劝勉 ，“学不可以已” ，锲而不舍2、青，取之于蓝，而青于蓝；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂3、A 春秋 ，孔子及其弟子 ，孔子弟子及再传弟子 语录和回忆 20 B 战国 ，孟轲 ，7 4、大学、 论语

25、 、中庸、孟子 15标题“我的空中楼阁”一语双关，既指作者心爱的小屋建于山上，犹如耸入云天的楼阁，又指幻景中的楼阁，理想中的远离喧嚣、恬静安宁的生活环境。 16写树为小屋提供了一个美妙的背景，但更主要的是为了写小屋，于树的衬托，才使小屋幽静、小巧、别致出色的特点更加突出。 17出外时，是满怀希望，去开始新的一天生活，所以说“小屋”是“快乐的起点”。归来时，满载成功的收获，所以说“小屋”是“幸福的终点”；这里的“山路”已是一种象征，是作者理想中的“生活之路”，“幸福之路”的象征，所以说在这山路上往返，是“往返 于快乐于幸福之间”。 18托物言志，作者借对筑在山上的一所家居小屋的抒写，寄托了他对独

26、立的安静的生活的向往，表达了热爱大自然的情怀。 19魔术是借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。 (不是单句0分；不符合下定义的格式“魔术是?的一种杂技”或“?的一种杂技叫魔术”0分 “借助物理、化学原理或特殊装置”“以不易察觉的敏捷手法”“使物体出现、消失或产生奇妙变化”这三个要点少一点扣1分，语序错误扣1分；句中出现非主要信息“真可谓变化莫测”、“令观众目不暇接”、“产生奇幻莫测的神秘感觉”、“魔术广受人民群众的喜爱”最多扣1分，不累计；超过字数扣1分) 20其实； 21“支持理”应言之成理，符合人物身份，不着边际的空话，信口开河的扯

27、谈为0分。 附：文言文译文 管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻时常和鲍叔牙交往，鲍叔知道他有才干。管仲因贫穷，经常沾鲍叔的便宜，鲍叔始终能很好地对待他，不因此而说他的闲话。后来鲍叔侍奉齐国的公子小白，管仲侍奉公子纠。当小白被立为齐国国君的时候，公子纠被杀，管仲也被囚禁。鲍叔就向齐桓公推荐管仲。管仲被齐桓公任用，在齐国主持政事，齐桓公因此也成霸业，多次联合各国诸侯主持盟会，使天下一切得到匡正，这都是管仲的谋划。 管仲说：“我当初贫穷时，曾和鲍叔一起做生意，分钱财，自己多拿，鲍叔不认为我贪财，他知道我贫穷啊！我曾经替鲍叔办事，结果使他处境更难了，鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有利有不利。我曾经三次做官，三次被国君辞退，鲍叔不认为我没有才能，他知道我没有遇到时机。我曾经三次作战，三次逃跑，鲍叔不认为我胆怯，他知道我家里有老母亲。公子纠失败了，召忽为之而死，我却被囚受辱，鲍叔不认为我不懂得羞耻，他知道我不以小节为羞，而是以功名没有显露于天下为耻。生我的是父母，了解我的是鲍叔啊！” 9 鲍叔推荐管仲以后，自己甘愿做他的下属。鲍叔的子孙世世代代在齐国吃俸禄，得到了封地的有十多代，常常成为有名的大夫。天下的人不赞美管仲的才干，而赞美鲍叔能了解人 10