1、人体解剖学试验指导人体解剖学实 验 指 导(供医学专科各专业用)安徽医学高等专科学校解剖教研室 2004年8月修定编写说明人体解剖学是一门形态学学科,直观性很强。教学活动的形式主要为课堂讲授、演示、自学、观察标本、模型、挂图及多媒体教学等多种形象化教学。实验课是人体解剖学的一个重要组成部分,注重理论联系实际,使学生对人体形态结构进行独立的观察、分析、比较、描述和归纳。以增强学生的主观能动性,加强记忆和理解。根据人体解剖学教学大纲的要求,并结合我校安排的授课计划及目前的实验条件,本指导将实验内容分为二十四部分来编写,主要供临床医学专科用。其它不同专业亦可参考或取舍使用。由于编写时间仓促,不妥之处
2、敬请批评指正。编 者2004年8月目 录实验注意事项 ( 3 )实验一 躯干骨 ( 4 )实验二 上肢骨 下肢骨 ( 6 )实验三 颅骨 ( 8 )实验四 躯干骨与颅骨的连接 ( 10 )实验五 上肢骨及下肢骨的连接 ( 12 )实验六 躯干肌 ( 14 )实验七 头颈肌 四肢肌 ( 16 )实验八 消化管 ( 21 )实验九 消化腺 ( 24 )实验十 呼吸器官 ( 26 )实验十一 泌尿器官 ( 29 )实验十二 男性生殖器官 ( 31 )实验十三 女性生殖器官 ( 34 )实验十四 腹膜 内分泌器官 ( 36 )实验十五 心 ( 38 )实验十六 动脉 静脉 ( 40 )实验十七 淋巴系
3、统 ( 43 )实验十八 眼 ( 45 )实验十九 耳 ( 47 )实验二十 脊髓 ( 49 )实验二十一 脑 ( 51 )实验二十二 中枢神经传导路 ( 55 )实验二十三 脑和脊髓的被膜及脑脊液循环 ( 57 )实验二十四 脊神经、脑神经、内脏神经 ( 60 )实验注意事项一、实验预习:1、认真阅读实验指导,明确实验要点。2、根据实验内容复习有关理论知识。二、实验过程:1、模型或标本,尸体必须放在解剖学位置。运用解剖学术语进行描述。2、根据实验内容,对照课本并利用各种直观教具有序地(上下、内外、前后、左右)观察,辨认并进行描述。3、注意分析解剖学名词的命名原则,并找出辨认的依据与周围器官或
4、结构的关系。4、做到四勤:勤动脑独立思考,及时记忆。勤动眼认真观察,加深印象。勤动手反复接触标本、模型。勤动口互相讨论,善于提问。三、实验报告:1、实验报告应独立完成,不得互相抄袭。2、根据实验观察内容正确填图。3、认真思考、分析,及时做好作业。实验一 躯干骨实验要点1.描述骨的分类、构造、化学成分和物理特性。2.椎骨的一般形态和各部椎骨的形态特点。3.肋和胸骨的形态。4.活体观察并触摸:胸骨角、剑突、肋弓、第七颈椎棘突、胸椎和腰椎棘突。实验内容1.在骨标本上辨认长骨、短骨、不规则骨和扁骨。2.在挂图上观察骨质、骨膜和骨髓。3.在骨标本上观察躯干骨的组成。4.观察椎骨的一般形态和各部椎骨的主要
5、特征。5.观察胸骨的分部和形态。6.在骨架上观察真肋、假肋和浮肋。实验材料1.全身骨架。2.各类骨标本。3.各类躯干骨标本。4.有关挂图。实验报告一、思考题:1.在股骨的纵切标本上,逐一说明骨的构造和功能。2.在一堆椎骨中,如何准确地区分各部椎骨。3.根据骨性标志,在活体上如何确定椎骨和肋的顺序。二、填图:实验二 上肢骨 下肢骨实验要点1.上肢骨的组成及各骨的位置和形态。2.下肢骨的组成及各骨的位置和形态。3.活体观察并触摸:锁骨、肩峰、肩胛冈、肩胛下角、鹰咀、肱骨内、外上髁、尺骨茎突、桡骨茎突、髂嵴、髂前上棘、耻骨结节、坐骨结节、大转子、髌骨、胫骨粗隆、腓骨小头、内踝、外踝、跟骨。实验内容1
6、.在人体骨架标本上,辨认上、下肢各骨,观察其位置及毗邻。2.观察锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨,识别其形态及主要结构。3.观察髋骨、股骨、胫骨、腓骨,识别其形态及主要结构。实验材料1.全身骨架。2.上肢骨标本,下肢骨标本。3.有关挂图。实验报告一、思考题:1.应用解剖学术语描述四肢骨的方位,侧别?2.比较上、下肢骨的特点。二、填图:实验三 颅骨实验要点1.颅的组成和分部,各部颅骨的名称和位置。2.下颌骨、舌骨、蝶骨、颞骨和筛骨的形态。3.颅各面的形态。4.新生儿颅的特点。5.活体观察并触摸:枕外隆凸、乳突、下颌角、舌骨、翼点、颧弓。实验内容1.在颅骨标本上观察颅的分布、各颅骨在整颅中的位置和有
7、关的形态结构。2.在颅底内面观察筛板、垂体窝、眶上裂、圆孔、卵圆孔、棘孔、破裂孔、舌下神经管。3.在颅的侧面观察颞窝、翼点。4.在颅的前面观察眶、骨性鼻腔外侧壁的结构、各鼻旁窦的位置和形态。5.观察新生儿颅标本,确认其形态特点。实验材料1、整颅标本。2、分离颅骨标本或模型。3、颅顶、颅骨正中矢状切面、颅冠状切面和颅底标本。4、鼻旁窦标本或模型。5、新生儿颅标本或模型。6、有关挂图。实验报告一、思考题:1、在整颅上指出各颅骨的名称?2、描述颅各面的形态结构?3、翼点的位置及临床意义。4、鼻旁窦的概念及组成。5、新生儿颅的特征及其形成的原因。二、填图:图33 颅底外面观图32 颅骨前面观1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 图31 颅骨侧面观图34 颅底内面观1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7
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