信息技术教案网页制作.docx

1、信息技术教案网页制作八年级下册信息技术教案教学内容建立主题网站教学目标情感、态度、价值方面（1）激发学生学习和使用计算机的兴趣和意识。（2）培养学生热爱生活、追求美、渴求知识、积极探索的良好心态。（3）通过小组合作学习，培养学生的集体主义精神，增强学生的责任感。知识、技能方面（1）学会使用Frontpage2000创建站点。（2）初步掌握编辑、修饰网页的一般方法。（3）学会建立超级链接。能力培养（1）通过小组分工完成任务，培养学生合作学习的能力和团结奋进的精神。（2）通过确定主题，制定实施方案，培养学生综合使用信息技术解决实际问题的能力。（3）通过搜集有关主题网站的内容，培养学生获取有用信息和

2、合理使用信息的能力。（4）培养学生初步学会制定实施方案，初步体验探索研究的学习方法。（5）通过小组成员共同规划站点结构，对站点主页进行布局，培养学生的创新意识。（6）通过学生自己组织规划站点的内容，锻炼学生的文字表达能力。教学重点1. 初步体验探索研究的学习方法。2. 规划站点结构，进行网页布局。3.明确站点和网页间的关系。4.能较熟练地制作简单的网页，并进行链接，建立小组主题网站。5.激发学生学习和应用计算机的兴趣，鼓励学生多思考，培养学生创新能力。教学难点1.确定探索主题并制定具体的实施方案。2.充分调动学生的积极性，使每个学生都积极地参与到小组活动中。3.能熟练地制作简单的网页，并进行正

3、确的链接，建立小组主题网站。教学时间6第1课 制定方案 搭建舞台教学内容设计制作的网站教学目标1.确定探索主题，制定实施方案。2. 设计主题网站。3. 使学生初步体验主题探索学习，了解解决问题的方法。教学重点（1） 确定探索主题。（2） 设计主题网站。教学难点确定探索主题。教学时间1课 时 教 案课题第1课 制定方案 搭建舞台教学目标1.确定探索主题，制定实施方案。2. 设计主题网站。3. 使学生初步体验主题探索学习，了解解决问题的方法。教学重点确定探索主题。设计主题网站。教学难点确定探索主题。教具准备多媒体教学网、制作好的网页课件教 学 过 程教学意图教师活动学生活动复备课初步了解网站主题的

4、确定培养学生小组合作的能力一、讲解如何确定主题观看范例1、21、教师讲解如何确定主题2、教师答疑二、小组确定自己的探索主题。1、各小组结合“小组交流”进行讨论。2、教师巡视指导。3、汇报讨论结果三、制订实施方案、设计主题网站结果1、讨论2、教师参与设计4、展示设计结果四、确定网页内容1、讨论确定2、汇总学生观看网站学生提出疑惑的问题学生以小组为单位进行讨论。各组选出一名汇报小组成员讨论从哪些方面进行实施。以结构图的方式表达出来。学生展示设计结果并进行讲解。小组分工确定内容第2课 创建主题网站主页教学内容启动Prontpage2000；新建站点；网页布局；插入文字图片；保存网页；关闭Prontp

5、age2000。教学目标1.了解网页制作软件Prontpage2000。2.学会建立站点。3.初步学会规划、制作简单网页（主页）。教学重点1. 认识Prontpage2000。2. 学会建立站点。3. 网页布局。教学难点网页布局。教学时间2课 时 教 案课题第一课时 建立站点教学目标1.了解网页制作软件Prontpage2000。2.学会建立站点。3.网页布局。教学重点1.认识Prontpage2000。2.学会建立站点。3. 网页布局教学难点网页布局。教具准备多媒体教学网教 学 过 程教学意图教师活动学生活动复备课利用旧知识进行迁移培养学生自学及主动探究的能力。一、导入从今天开始，我们要利用

6、Prontpage2000网页制作工具建立站点。你们知道如何启动它吗？提示：与文字处理软件启动方法相同。二、新授（一）启动Prontpage2000（二）建立站点、布局1、要求 结合书中P35-37 2、3提示：如何设置表格边线的粗细，在“预览”视图下看不到边线。如何随意调整表格的宽度。2、展示建好的站点及布局。3、解疑设置表格边线的粗细为0。随意调整表格的宽度需要将单元格属性中“指定宽度、高度”选项去掉。学生思考学生自试完成启动。学生根据提示及要求完成站点的建立及布局。学生展示建好的站点并说明布局。教 学 过 程教学意图教师活动学生活动复备课4、修改布局（三）保存网页将修改好的网页进行保存。

7、提示：结合P38 例4进行学习1、展示并说明学生修改网页布局学生进行展示并说明保存方法课 堂小 结你认为在给网页进行布局时应注意哪些地方？板 书设 计建立站点文件新建站点只有一个的站点确定位置课 后反 思第2课 创建主题网站主页教学内容启动Prontpage2000；新建站点；网页布局；插入文字图片；保存网页；关闭Prontpage2000。教学目标1.了解网页制作软件Prontpage2000。2.学会建立站点。3.初步学会规划、制作简单网页（主页）。教学重点4. 认识Prontpage2000。5. 学会建立站点。6. 网页布局。教学难点网页布局。教学时间2课 时 教 案课题第二课时 制作

8、简单网页教学目标1. 学会在网页中插入文字图片。2. 初步学会规划、制作简单网页（主页）。教学重点学会在网页中插入文字图片。教学难点学会在网页中插入文字图片。教具准备多媒体教学网教 学 过 程教学意图教师活动学生活动复备课自主探究及旧知识迁移学习。一、打开已有站点想一想自己将站点建立的位置，并打开。二、新授（一）插入文字及图片在主页中插入所需文字、图片并保存网页。1、要求：结合书P37 4进行学习。提示：输入文字方法与学过的word相同。保存网页后会出现什么情况？2、展示3、解疑保存网页后，图片需要存放在建立的网站图像文件夹中。（二）修改三、保存网页学生自己打开站点，并说明操作步骤。学生根据要

9、求完成学习。学生展示作品并说明操作中应注意些什么？学生对制作的网页进行修改。教 学 过 程教学意图教师活动学生活动复备课课 堂小 结在网页中插入文字、图片的操作方法是什么？板 书设 计制作简单网页插入文字、图片的方法与word的方法相同。课 后反 思第3课 修饰美化网页教学内容修饰、美化主页。在站点中插入并制作新网页。教学目标学会修饰、美化网页。学会在站点中插入新网页。学会查看站点中的内容。教学重点修饰美化网页；插入新网页、正确保存新网页。教学难点插入新网页、正确保存新网页。教学时间2课 时 教 案课题第一课时 修饰美化网页教学目标学会修饰、美化网页。教学重点修饰美化网页教学难点修饰美化网页教

10、具准备多媒体教学网、制作好的网页教 学 过 程教学意图教师活动学生活动复备课比较导入本节课学习的内容学生自主提出学习的任务。培养学生审美能力一、导入打开已有的网页，教师出示修饰过的网页。提问：与同学们的网页有什么不同？你们想怎样修饰自己的网页。二、新授(一)修饰自己的主页1、要求：位主页添加背景；让welcome to our home动起来结合P4144 13进行学习2、自学，教师参与学习。3、展示4、评议指出突出的地方及不足。（一） 修改三、保存网页学生进行欣赏并进行思考学生提出修饰方案学生结合书进行自学学生展示并说明操作方法。学生根据同学提出的问题进行修改。教 学 过 程教学意图教师活动

11、学生活动复备课课 堂小 结修饰网页时大家应该注意什么？板 书设 计修饰美化网页背景：格式背景网页属性动画：插入组件字幕表现方式交替 重复连续课 后反 思第3课 修饰美化网页教学内容修饰、美化主页。在站点中插入并制作新网页。教学目标学会打开已有的站点。学会修饰、美化网页。学会在站点中插入新网页。学会查看站点中的内容。教学重点修饰美化网页；插入新网页、正确保存新网页。教学难点插入新网页、正确保存新网页。教学时间2课 时 教 案课题第二课时 插入新网页教学目标学会在站点中插入新网页。学会查看站点中的内容。教学重点学会在站点中插入新网页。教学难点学会在站点中插入新网页。教具准备多媒体教学网教 学 过

12、程教学意图教师活动学生活动复备课一、导入一个网站不仅有主页，还应有与主页标题相呼应的网页，今天我们就来学习插入新网页。二、新授（一）插入新网页将自己的网页插入新网页并添加内容及修饰。1、要求：结合书中P4445进行学习。2、自学，教师参与学生的学习。3、展示4、教师强调（二）查看站点内容学生自试查看站点的详细内容1、 自试2、 展示三、完成作业 我的收获学生根据要求进行学习学生展示并说明操作步骤其他学生进行补充学生查看站点内容教 学 过 程教学意图教师活动学生活动复备课课 堂小 结说一说这几节课学会了哪些知识？板 书设 计插入新网页文件新建网页普通网页课 后反 思第4课 建立超级链接教学内容创

13、建超级链接；浏览网站；成果的展示与交流。教学目标1. 学会建立网页间的超级链接。2. 学会为网页建立电子邮件的超级链接。3. 学会设置网站地址的超级链接。4. 学会使用IE浏览器浏览站点。教学重点链接网页、交流评价。教学难点链接网页。教学时间1课 时 教 案课题第4课 建立超级链接教学目标1. 学会建立网页间的超级链接。2. 学会使用IE浏览器浏览站点。教学重点链接网页、交流评价。教学难点链接网页。教具准备多媒体教学网教 学 过 程教学意图教师活动学生活动复备课让学生知道将网页间进行链接的重要性。培养学生自主学习的能力。一、导入上节课，我们知道并制作了由多个网页组成的站点，只有将多个网页进行链

14、接，在浏览时才能快速的穿梭于各个网页之间。今天我们就亲手将我们制作的网页链接起来。教师展示二、新授（一）将自己的网页进行相关链接1、要求：将自己制作的网页进行相关链接。学生根据书P46 例1提示：注意什么是相关链接。2、自学，教师参与学生的学习。（二）展示（三）提示（四）解疑学生观看学生根据提示进行学习学生讨论学习学生展示链接好的网页并说明操作方法。有学生提出进行链接注意的地方教 学 过 程教学意图教师活动学生活动复备课培养学生审美及交流的能力。解决什么是相关链接？三、浏览网页学生交流自己制作的网页，哪些地方比较突出,哪些地方需要改进？学生集体解决学生浏览网页并进行交流课 堂小 结在对网页进行

15、链接时应注意哪些问题？板 书设 计超级链接选中链接的对象单击工具栏中的“超链接”选择链接的网页课 后反 思课题第三单元 56个民族56朵花确定研究项目第（一）课时授课时间教学内容1 确定研究项目，制定研究计划教学目的1 指导学生确定研究项目，制定研究计划，并会用表格的形式表达。重点难点重点：分组确定研究内容 难点：确定研究计划 教具能力情感教学过程一、 导入：师：我们研究的主题大家已经看到了，今天我们就来制定一个详细的计划，然后根据实际情况灵活地实施计划。二、新授：（一）、我们应该做好哪些准备 1教师请学生自己填写53页的摸底调查、分组立项的内容 2教师调节座位，让学生按研究内容结合（二）学习研究计划 1请学生认真阅读范例1 （1）提问：计划中有哪些内容？ 你准备如何收集信息？ 你有新的与范例不一样的想法吗？怎样实行？ 2指导学生在Word中制定自己的研究计划 （1）两人互相协作 （2）保存在D盘自己的文件中教学过程3，展示学生的研究计划4，请同学互相点评研究计划，逐步完善每个小组的计划。四、小结全课。激发学习欲望。板书设计确定研究计划研究目标实施方案（收集信息、交流信息、加工整理信息、应用信息）研究方法（谁负责做哪些事情）课后小结