信息技术教案网页制作.docx

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信息技术教案网页制作

八年级下册信息技术教案

教学

内容

建立主题网站

教学

目标

情感、态度、价值方面

（1）激发学生学习和使用计算机的兴趣和意识。

（2）培养学生热爱生活、追求美、渴求知识、积极探索的良好心态。

（3）通过小组合作学习，培养学生的集体主义精神，增强学生的责任感。

知识、技能方面

（1）学会使用Frontpage2000创建站点。

（2）初步掌握编辑、修饰网页的一般方法。

（3）学会建立超级链接。

能力培养

（1）通过小组分工完成任务，培养学生合作学习的能力和团结奋进的精神。

（2）通过确定主题，制定实施方案，培养学生综合使用信息技术解决实际问题的能力。

（3）通过搜集有关主题网站的内容，培养学生获取有用信息和合理使用信息的能力。

（4）培养学生初步学会制定实施方案，初步体验探索研究的学习方法。

（5）通过小组成员共同规划站点结构，对站点主页进行布局，培养学生的创新意识。

（6）通过学生自己组织规划站点的内容，锻炼学生的文字表达能力。

教学

重点

1.初步体验探索研究的学习方法。

2.规划站点结构，进行网页布局。

3.明确站点和网页间的关系。

4.能较熟练地制作简单的网页，并进行链接，建立小组主题网站。

5.激发学生学习和应用计算机的兴趣，鼓励学生多思考，培养学生创新能力。

教学

难点

1.确定探索主题并制定具体的实施方案。

2.充分调动学生的积极性，使每个学生都积极地参与到小组活动中。

3.能熟练地制作简单的网页，并进行正确的链接，建立小组主题网站。

教学

时间

6

第1课制定方案搭建舞台

教学内容

设计制作的网站

教学目标

1.确定探索主题，制定实施方案。

2.设计主题网站。

3.使学生初步体验主题探索学习，了解解决问题的方法。

教学重点

（1）确定探索主题。

（2）设计主题网站。

教学难点

确定探索主题。

教学时间

1

课时教案

课题

第1课制定方案搭建舞台

教学目标

1.确定探索主题，制定实施方案。

2.设计主题网站。

3.使学生初步体验主题探索学习，了解解决问题的方法。

教学重点

确定探索主题。

设计主题网站。

教学难点

确定探索主题。

教具准备

多媒体教学网、制作好的网页课件

教学过程

教学意图

教师活动

学生活动

复备课

初步了解网站主题的确定

培养学生小组合作的能力

一、讲解如何确定主题

观看范例1、2

1、教师讲解如何确定主题

2、教师答疑

二、小组确定自己的探索主题。

1、各小组结合“小组交流”进行讨论。

2、教师巡视指导。

3、汇报讨论结果

三、制订实施方案、设计主题网站结果

1、讨论

2、教师参与设计

4、展示设计结果

四、确定网页内容

1、讨论确定

2、汇总

学生观看网站

学生提出疑惑的问题

学生以小组为单位进行讨论。

各组选出一名汇报

小组成员讨论从哪些方面进行实施。

以结构图的方式表达出来。

学生展示设计结果并进行讲解。

小组分工确定内容

第2课创建主题网站主页

教学内容

启动Prontpage2000；新建站点；网页布局；

插入文字图片；保存网页；关闭Prontpage2000。

教学目标

1.了解网页制作软件Prontpage2000。

2.学会建立站点。

3.初步学会规划、制作简单网页（主页）。

教学重点

1.认识Prontpage2000。

2.学会建立站点。

3.网页布局。

教学难点

网页布局。

教学时间

2

课时教案

课题

第一课时建立站点

教学目标

1.了解网页制作软件Prontpage2000。

2.学会建立站点。

3.网页布局。

教学重点

1.认识Prontpage2000。

2.学会建立站点。

3.网页布局

教学难点

网页布局。

教具准备

多媒体教学网

教学过程

教学意图

教师活动

学生活动

复备课

利用旧知识进行迁移

培养学生自学及主动探究的能力。

一、导入

从今天开始，我们要利用Prontpage2000网页制作工具建立站点。

你们知道如何启动它吗？

提示：

与文字处理软件启动方法相同。

二、新授

（一）启动Prontpage2000

（二）建立站点、布局

1、要求

结合书中P35-372、3

提示：

如何设置表格边线的粗细，在“预览”视图下看不到边线。

如何随意调整表格的宽度。

2、展示建好的站点及布局。

3、解疑

设置表格边线的粗细为0。

随意调整表格的宽度需要将单元格属性中“指定宽度、高度”选项去掉。

学生思考

学生自试完成启动。

学生根据提示及要求完成站点的建立及布局。

学生展示建好的站点并说明布局。

教学过程

教学意图

教师活动

学生活动

复备课

4、修改布局

（三）保存网页

将修改好的网页进行保存。

提示：

结合P38例4进行学习

1、展示并说明

学生修改网页布局

学生进行展示并说明保存方法

课堂

小结

你认为在给网页进行布局时应注意哪些地方？

板书

设计

建立站点

文件—新建—站点—只有一个的站点—确定位置

课后

反思

第2课创建主题网站主页

教学内容

启动Prontpage2000；新建站点；网页布局；

插入文字图片；保存网页；关闭Prontpage2000。

教学目标

1.了解网页制作软件Prontpage2000。

2.学会建立站点。

3.初步学会规划、制作简单网页（主页）。

教学重点

4.认识Prontpage2000。

5.学会建立站点。

6.网页布局。

教学难点

网页布局。

教学时间

2

课时教案

课题

第二课时制作简单网页

教学目标

1.学会在网页中插入文字图片。

2.初步学会规划、制作简单网页（主页）。

教学重点

学会在网页中插入文字图片。

教学难点

学会在网页中插入文字图片。

教具准备

多媒体教学网

教学过程

教学意图

教师活动

学生活动

复备课

自主探究及旧知识迁移学习。

一、打开已有站点

想一想自己将站点建立的位置，并打开。

二、新授

（一）插入文字及图片

在主页中插入所需文字、图片并保存网页。

1、要求：

结合书P374进行学习。

提示：

输入文字方法与学过的word相同。

保存网页后会出现什么情况？

2、展示

3、解疑

保存网页后，图片需要存放在建立的网站图像文件夹中。

（二）修改

三、保存网页

学生自己打开站点，并说明操作步骤。

学生根据要求完成学习。

学生展示作品并说明操作中应注意些什么？

学生对制作的网页进行修改。

教学过程

教学意图

教师活动

学生活动

复备课

课堂

小结

在网页中插入文字、图片的操作方法是什么？

板书

设计

制作简单网页

插入文字、图片的方法与word的方法相同。

课后

反思

第3课修饰美化网页

教学内容

修饰、美化主页。

在站点中插入并制作新网页。

教学目标

学会修饰、美化网页。

学会在站点中插入新网页。

学会查看站点中的内容。

教学重点

修饰美化网页；

插入新网页、正确保存新网页。

教学难点

插入新网页、正确保存新网页。

教学时间

2

课时教案

课题

第一课时修饰美化网页

教学目标

学会修饰、美化网页。

教学重点

修饰美化网页

教学难点

修饰美化网页

教具准备

多媒体教学网、制作好的网页

教学过程

教学意图

教师活动

学生活动

复备课

比较导入本节课学习的内容

学生自主提出学习的任务。

培养学生审美能力

一、导入

打开已有的网页，教师出示修饰过的网页。

提问：

与同学们的网页有什么不同？

你们想怎样修饰自己的网页。

二、新授

（一）修饰自己的主页

1、要求：

位主页添加背景；

让welcometoourhome动起来

结合P41—441—3进行学习

2、自学，教师参与学习。

3、展示

4、评议

指出突出的地方及不足。

（一）修改

三、保存网页

学生进行欣赏并进行思考

学生提出修饰方案

学生结合书进行自学

学生展示并说明操作方法。

学生根据同学提出的问题进行修改。

教学过程

教学意图

教师活动

学生活动

复备课

课堂

小结

修饰网页时大家应该注意什么？

板书

设计

修饰美化网页

背景：

格式—背景—网页属性

动画：

插入—组件—字幕—表现方式—交替

—重复—连续

课后

反思

第3课修饰美化网页

教学内容

修饰、美化主页。

在站点中插入并制作新网页。

教学目标

学会打开已有的站点。

学会修饰、美化网页。

学会在站点中插入新网页。

学会查看站点中的内容。

教学重点

修饰美化网页；

插入新网页、正确保存新网页。

教学难点

插入新网页、正确保存新网页。

教学时间

2

课时教案

课题

第二课时插入新网页

教学目标

学会在站点中插入新网页。

学会查看站点中的内容。

教学重点

学会在站点中插入新网页。

教学难点

学会在站点中插入新网页。

教具准备

多媒体教学网

教学过程

教学意图

教师活动

学生活动

复备课

一、导入

一个网站不仅有主页，还应有与主页标题相呼应的网页，今天我们就来学习插入新网页。

二、新授

（一）插入新网页

将自己的网页插入新网页并添加内容及修饰。

1、要求：

结合书中P44—45进行学习。

2、自学，教师参与学生的学习。

3、展示

4、教师强调

（二）查看站点内容

学生自试查看站点的详细内容

1、自试

2、展示

三、完成作业

我的收获

学生根据要求进行学习

学生展示并说明操作步骤

其他学生进行补充

学生查看站点内容

教学过程

教学意图

教师活动

学生活动

复备课

课堂

小结

说一说这几节课学会了哪些知识？

板书

设计

插入新网页

文件——新建——网页——普通网页

课后

反思

第4课建立超级链接

教学内容

创建超级链接；浏览网站；

成果的展示与交流。

教学目标

1.学会建立网页间的超级链接。

2.学会为网页建立电子邮件的超级链接。

3.学会设置网站地址的超级链接。

4.学会使用IE浏览器浏览站点。

教学重点

链接网页、交流评价。

教学难点

链接网页。

教学时间

1

课时教案

课题

第4课建立超级链接

教学目标

1.学会建立网页间的超级链接。

2.学会使用IE浏览器浏览站点。

教学重点

链接网页、交流评价。

教学难点

链接网页。

教具准备

多媒体教学网

教学过程

教学意图

教师活动

学生活动

复备课

让学生知道将网页间进行链接的重要性。

培养学生自主学习的能力。

一、导入

上节课，我们知道并制作了由多个网页组成的站点，只有将多个网页进行链接，在浏览时才能快速的穿梭于各个网页之间。

今天我们就亲手将我们制作的网页链接起来。

教师展示

二、新授

（一）将自己的网页进行相关链接

1、要求：

将自己制作的网页进行相关链接。

学生根据书P46例1

提示：

注意什么是相关链接。

2、自学，教师参与学生的学习。

（二）展示

（三）提示

（四）解疑

学生观看

学生根据提示进行学习

学生讨论学习

学生展示链接好的网页并说明操作方法。

有学生提出进行链接注意的地方

教学过程

教学意图

教师活动

学生活动

复备课

培养学生审美及交流的能力。

解决什么是相关链接？

三、浏览网页

学生交流自己制作的网页，哪些地方比较突出,哪些地方需要改进？

学生集体解决

学生浏览网页并进行交流

课堂

小结

在对网页进行链接时应注意哪些问题？

板书

设计

超级链接

选中链接的对象——单击工具栏中的“超链接”——选择链接的网

页

课后

反思

课题

第三单元56个民族56朵花——确定研究项目

第

（一）课时

授课时间

教

学

内

容

1．确定研究项目，制定研究计划

教

学

目

的

1．指导学生确定研究项目，制定研究计划，并会用表格的形式表达。

重点难点

重点：

分组确定研究内容

难点：

确定研究计划

教具

能力

情感

教

学

过

程

一、导入：

师：

我们研究的主题大家已经看到了，今天我们就来制定一个详细的计划，然后根据实际情况灵活地实施计划。

二、新授：

（一）、我们应该做好哪些准备

1．教师请学生自己填写53页的摸底调查、分组立项的内容

2．教师调节座位，让学生按研究内容结合

（二）学习研究计划

1．请学生认真阅读范例1

（1）提问：

计划中有哪些内容？

你准备如何收集信息？

你有新的与范例不一样的想法吗？

怎样实行？

2．指导学生在Word中制定自己的研究计划

（1）两人互相协作

（2）保存在D盘自己的文件中

教

学

过

程

3，展示学生的研究计划

4，请同学互相点评研究计划，逐步完善每个小组的计划。

四、小结全课。

激发学习欲望。

板

书

设

计

确定研究计划

研究目标

实施方案（收集信息、交流信息、加工整理信息、应用信息）

研究方法（谁负责做哪些事情）

课

后

小

结