班主任工作计划表班主任签名.docx

1、班主任工作计划表班主任签名 中队工作计划表 班主任签名：张小梅班级二（2）人 数65时 间2011-2012年度第一学期班级情况本中队共有学生65人，其中男生39人，女生26人。新转入生四人，由于暑假的休息,加上来自五湖四海,学习的纪律性、自觉性有待加强，也有个别同学接受能力较差，反应较慢。将在教学中要重视后进生的学习。培养好中队干部,帮助管理中队班级.为了让中队充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期中队上能有更新的气息，特制定中队计划如下：班级工作目标做好常规教育确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。争取学校“文明中队”的称号。共同的目标是中队班集体

2、形成和发展的动力。在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全中队班学生努力去实现奋斗目标，同时，培养良好的班风，在班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、中队风就可以达到巩固的目的。 选拔、培养和使用中队干部。首先注意选拔培养中队的积极分子，物色中队干部，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。（3）做好后进生的教育教学工作。使每一个学生的能力得到发展具体措施常规教育方面对于暑

3、假休息的学生来说，加上教室搬到二楼，学校的日常生活和学习还未完全适应，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，我能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习学校文明班级量化制度，一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，教会他们有秩序的下楼梯，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重

4、大节日，加强学生的德育教育。让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：小组的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥学习园地内教育作用，进一步规范学生的行为习在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。并在课堂上随时提醒与帮助。班级工作行事表: 九月份1.竞选中队干部。新任中队干部培训。2.安全教育主题活动。十月份1.开展以“知祖国、爱祖国、颂祖国”为主题的系列活动。2.组织开

5、展联谊活动。十一月份1.环保小制作、书法、绘画比赛。2.安全教育主题活动。十二月份1.语文实践活动。2.“庆祝元旦”活动。3.制订期末复习计划，强调假期安全防范。班主任工作计划表 班主任签名：张小梅班级二（2）人 数65时 间2011-2012年度第一学期班级情况本班共有学生65人，其中男生39人，女生26人。新转入生四人，由于暑假的休息,加上来自五湖四海,学习的纪律性、自觉性有待加强，也有个别同学接受能力较差，反应较慢。将在教学中要重视后进生的学习。培养好中队干部,帮助管理班级.为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，

6、特制定班主任计划如下班级工作目标做好常规教育确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。争取学校“文明班”的称号。共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全中队班学生努力去实现奋斗目标，同时，培养良好的班风，在班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、中队风就可以达到巩固的目的。 选拔、培养和使用班干部。首先注意选拔培养班极的积极分子，物色班干部，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学

7、生既能当领导，又能被领导的适应能力。（3）做好后进生的教育教学工作。使每一个学生的能力得到发展具体措施常规教育方面对于暑假休息的学生来说，加上教室搬到二楼，学校的日常生活和学习还未完全适应，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，我能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习学校文明班级量化制度，一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，教会他们有秩序的下楼梯，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进

8、行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：小组的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥学习园地内教育作用，进一步规范学生的行为习在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。并在课堂上随时提醒与帮助。班级工作行事表: 九月份1.竞选

9、班干部。新任班干部第一次培训。2.学习新守则、树新风，做好评选文明班级的宣传工作。3.安全教育主题活动。十月份1.开展以“知祖国、爱祖国、颂祖国”为主题的系列活动。2.组织开展联谊活动。十一月份1.环保小制作、书法、绘画比赛。2.安全教育主题活动。十二月份1.语文实践活动。2.“庆祝元旦”活动。3.制订期末复习计划，强调假期安全防范。石桥小学20112012学年度第一学期 ( 二)年级 ( 语文 )科教学工作计划 科任老师(签名): 张小梅班级基本情况本班共有学生65人，其中男生39人，女生26人。新转入生4人，经过一年的学习，该班学生的学风、班风有一定的提高。大部分同学学习认真，上课能认真听

10、讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但有个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。教材分析及教学重难点本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。 按内容分为8个单元：1.“秋光篇”，课文内容大都与秋天的物候有关；2.“生活篇”，意在反映儿童的生活乐趣；3.“人生篇”，意在让学生认识社会，认识人生，知道什么是真善美，4.“勤学篇”目的是教育学生从小树立远大志向，刻苦学习文化科学知识；5.“环保篇”，主要教育学生热爱自然，保护环境，6.“品德篇”，意在对学生进行思想教育，弘扬民族精神。 课后的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、默

11、读、复述等常规训练，意在让学生认认真真地读书，培养良好的预习习惯，继续培养语感，并增加其规范化语言的积累。二是要求学生按笔顺描红，继续坚持指导学生练好写字的基本功。三是读抄常用词语，复习巩固所学生字新词，也为今后的正确运用打好基础。四是句式训练，意在结合具体的词语形态、句式的变化对学生进行句式训练，使他们充分感知，反复习用，逐步实现内化与迁移。重点难点学会生字会看图写话。教学措施（包括培优辅差方 法）学习习惯方面，1.继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。2.继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。3.培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯汉语拼音方面，继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识

12、字、阅读、学习普通话。认识大写字母，能熟记汉语拼音字母表。识字写字方面，准确认读456个生字。会默写出279个生字，掌握29个偏旁。能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀称。口语交际方面，能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。能当众说话，做到口齿清楚，语句完整，有礼貌。阅读方面，继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，会分角色朗读课文。能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语的意思。知道课文的大意。加强课外阅读，开拓学生习作视野，丰富学生阅历，积累词语。感受到大自然的美丽，陶冶爱美的情趣。如，

13、黄山奇石课后，建议大家收集黄山奇石的图片，“语文园地一”的展示台就可以补加展示这一内容。对于后进生学生，都必须在老师的一对一监督下才能完成。家庭作业从来不写，家庭教育存在问题很严重。而且有的理解能力很差，学习上有一定困难，我会在课堂上多关注，在课间多个别辅导。对于优等生多鼓励他们积累课外知识教学工作进度表周次教学内容1识字1第2课2第3课园地13识字2第5课4第6课第8课5园地2、复习6识字3/小测7第9、10课7第11课识字48第13课第15课9第16课园地410识字5第19课11第20课园地512识字6第24课13第25课识字714第26课第28课15第29课识字816第30课第32课17第33课园地81819复习迎考1