人教部编版二年级上学期语文课文第3课《植物妈妈有办法》同步练习A卷.docx

1、人教部编版二年级上学期语文课文第3课植物妈妈有办法同步练习A卷人教部编版二年级上学期语文课文第3课植物妈妈有办法同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础知识积累 (共9题；共54分)1. （5分） 看拼音，写词语。 l cibin qutn yoq zichn wi_2. （8分） 加偏旁，组成新字再组词。瓜_ _ 卖_ _者_ _ 角_ _3. （10分） 补充本单元的词语，并选词填空。 人影_ 足_多_ 完_归_完_无_ 难以_ _发冲_蔺相如真的将和氏璧_地带同了赵国，这可真是一件

2、令人_的事，让我们不得不佩服他的_。4. （4分） 根据意思写词语烟熏和火烤。_争论辩驳。_精神高度集中。_认为好而加以称赞；赞赏。_5. （3分） 选词填空。 （1） 耐心 细心 第二家问我有没有等到夏天的_。姐姐非常_，每次出门都要把行李检查一遍。（2） 厉害 严厉 老虎心想：“漏”是不是比我还_呢？爸爸_地批评我：“你怎么能骂别人呢？”6. （3分） 根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。 懒_ _溜溜造句：_；_。_摇摇 _辈辈造句：_；_。7. （15分） 在横线上填上合适的词语。绝句（迟日江山丽）写的是_的美丽的景色。敕勒歌写的是_的美丽景色。8. （1分） (2018

3、六上鄂托克旗期末) 选择恰当的关联词语填空。A既然就 B即使也 C只要就D不仅还 E虽然但是 F因为所以爸爸（ ）技术高明，（ ）积极苦干。再难的活儿，（ ）一到爸爸手里，（ ）能化难为易。（ ）别人不愿干的活儿，他（ ）从不推辞。他觉得做难度大的活儿，（ ）人累一点，（ ）能提高自己的技术。这几句话依次选入的关联词语是_9. （5分） 写出和下面的词意思相反的词。升_ 轻_弯_ 细_二、 综合题 (共1题；共13分)10. （13分） 读一读，回答问题。 做早操太阳公公起得早，我们一起做早操。排好队，站站好，小乌也来凑热闹。踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊跳一跳，闭上眼睛深呼吸，早上空气真是好。（1

4、） 小朋友是怎样做早操的？用“_”画出相关语句。 （2） 小朋友们为什么在早上做早操？ 三、 语段阅读 (共2题；共28分)11. （16分） 阅读课内片段，完成练习。 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙

5、碌状态（1） 如果将这个场景拍摄成电影，我会抓住_的细节进行拍摄，因为这样可以突出_。 （2） 选文主要写母亲给“我”钱，第二自然段却写了另一个女人，这是否多余？为什么？ （3） 选文第四自然段中“立刻”反复出现，这样写有什么好处？ （4） 母亲塞给“我”的不仅仅是钱，还是_。 12. （12分） 课内阅读。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心

6、地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！（1） 在作者眼中，水泥道像，梧桐树的落叶像，棕红色的小雨靴像。 （2） 从哪里可以看出门前的水泥道很美？写出相关句子。 参考答案一、 基础知识积累 (共9题；共54分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：二、 综合题 (共1题；共13分)答案：10-1、答案：10-2、考点：三、 语段阅读 (共2题；共28分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、考点：解析：