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1、英语语法口诀大全一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加

2、s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e;没有规则词，必须单独记。【妙语诠释】大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t蘩/、/蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如childchildren，mousemice，deerdeer，sheepsheep，ChineseChinese，oxoxen，manmen，womanwomen，fo

3、otfeet，toothteeth。三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。【妙语诠释】有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“”;并列名词所有格表示各自所有时，分别加“s”，如果是共有，则只在最后名词加“s”;如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为B的A。四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝;设法学会做决定，不要假装在选择。【妙语诠释

4、】三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：petend，choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs.PBlackmissedabeefbag.(P布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：M=mind，r=risk，s=succeedin，P=practice，B=bebusy，l=lookforwardto，a=admit，c=canthelp，k

5、=keepon，m=miss，i=insiston，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=beworth，a=advise，g=giveup。六、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感，二听，三让，四看，半帮助【妙语诠释】一感：feel;二听：hear，listento;三让：make，let，have;四看：see，notice，watch，ob-serve;半帮助：help。七、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1.比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。2.同级比较：同级比较用原形，asas永不离;asas加n

6、ot，只言两者是同一，若是notsoas，后强前弱不看齐。【妙语诠释】比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the;同级比较一般用asas表示“与一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而notsoas则表示后者比前者强，翻译为“不如”。八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点，前后谓语正相反;短句not如出现，必须缩写是习惯;最后一点应注意，短句主语代词填。【妙语诠释】反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式;在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。九、感叹句用法【速记口

7、诀】感叹句，并不难，what、how放句前;强调名词用what，其余用how很简单。【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。十、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意，几点事项应牢记。一是关键引导词，不同句子词相异。陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替;特殊问句更好办，引导还用疑问词。二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意;主句若为过去时，从句时态向前移。三是语序要记清，从句永保陈述序。【妙语诠释】宾语从句应注意三点：引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if

8、或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。1、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。2、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。3、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。时间、人称由do变，动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。4、肯定句变否定句否定词语加not

9、，放在be和have后。其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。谓语若是助词多，not紧跟第一个。5、名词的所有格名词只变数，不分主宾格。人和动物类，可变所有格。撇（）后加s，相当汉语“的”。时间、距离等，也变所有格。6、名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音ts和z，或是辅音加“o”时。有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f/fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用“on”，

10、上午下午又是“in”。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏用at，黎明用它也不错。at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。8、介词用法歌介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补，词组在句里。9、介词顺口溜in在里，out在外，在旁边的是beside，靠近的为by。on在上，under在下，above在上头，below在底下。10、be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”Is用于它（it）、他（he）、她（she）复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。11、动词的时态四种时间各四式，联想对比便于记。时间现在和过去，各自还有将来时。一般、完成、

11、进行式，完成进行是四式。四四共有十六种，看来复杂掌握易；除去have/be以外，动词变化有规律。12、动词形式的变化动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，现在第三单人称；过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ing”，现在分词或动名。原形词尾加“s”，如同名词复数式。若加“ed/ing”，以下情况要注意：词尾有ie只加d，Ing去掉无声e；词尾ie变成y，然后再加ing；辅音之后y结尾，Y要变i加ed；现在分词不变y，直接加上ing；词尾重读闭音节，结尾辅音都双写，r做结尾也一样，重读音节r双写；结尾字母若是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。13、动词

12、不定式不带to的动词四看（notice，observe，see，watch），三使役（have，let，make），二听(hear，listento)，一感觉（feel）。按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。14、非谓语动词动词不做调话用，不定、分调与动名。to加原形不定式，词组可做名、副、形。分调现在和过去，相当副词和形容。原形加上“ing”，动词具有名词性。15、基数词变序数词（之一）基变序，有规律，词尾字母tdd。八减t，九减e，f要把ve替。ty把y变成i，记住山前有个e。指first、second、third。指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉v

13、e加上f。指twentytwentieth等。16、基数词变序数词（之二）第一、二、三要全变，其余“th”加后边，“th”里有例外，你需格外记明白：八减t，九减e，字母f代ve，ty变tie。one-first，two-second，three-third。four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。.eight-eighth，nine-ninth。five-fifth，twelve-twelfth。twenty-twentieth，sixty-sixtieth。17、Therebe的位置和用法说明何时何地有，therebe在主语前。随着主语第一个，

14、be的形式做变换。18、begoing的用法begoing是助动词，后跟加to不定式。说明“准备”或“就要”，时间人称只变be。19、have+gothave作为动词“有”，情态动词have；havegot惯用语，got可有也可无。若变否定疑问，去掉got再加do；或把have提句首，not加在have后。20、以or结尾的词售票员班长（照）镜子，蓖麻教授（找）医生。按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是：doctorn.医生（第一册）；monitorn班长（第二册）；conductorn.售票员（第四册）；mirrorn镜子（第五

15、册）；castorn蓖麻（第六册）；professorn教授（第六册）。21、以f（e）结尾的名词复数以f（e）结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可（如handkerchiefhandkerchiefs或handkerchieves）。似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thi

16、ef（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同（如myselfourselves；yourselfyourselves；himelf，herself，itselfthemselves）。利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不

17、为呢？1、人称代词：人称代词有八个，我是I你是you，男他he，女她she，物它it，我们we，你们you，他们they。2、系动词的用法：系动词有三个，am,is,are。我用am，Iam，你用are，youare。is连着他她它，heis,sheis,itis。我们你们和他们，两人以上全用are，weare，youare，theyare。3、含有系动词的肯定句变一般疑问句规则：一般疑问句定义：能用yes或no来回答的问句。规则：肯定变疑问，句中含有am，is，are，Iam变Areyou，如遇my变成your，isare提到前，首字母要大写，句号变问号。4、一般疑问句的肯否回答：Be动词一

18、般问，yes或no来回答，二变一，其他人称无变化，顺序颠倒就可以。Ishe，heis，Isshe，sheis，Isit，itis，Arethey，theyare，否定回答添加not就可以。1、特殊疑问句：以特殊疑问词引导的问句叫特殊疑问句。构成：特殊疑问词+一般疑问句口诀：什么什么用what，年龄要用howold，whowho你是谁，wherewhere在哪里，whose谁的，how如何，which是问哪一个，whenwhen问时间，whattime几点了，howlong问多长，howmany,howmuch问多少，howoften问频率，whatcolor问颜色，whatclass问班级，w

19、hatgrade问年级。特殊疑问句转变规则：（1）确定特殊疑问词。（2）除去划线部分剩余的变成一般疑问句：直接变一般疑问句。把划线部分后面的名词放在疑问词后面，其他变成一般疑问句。2、形容词性物主代词：mymy是我的，youryour是你的，hishis男他的，herher女她的，itsits物它的，ourour我们的，youryour你们的，theirtheir他们的。3、 人称代词与形容词性物主代词的区别：人称代词放句首，系词后面走，形物后面名词跟，两者细区分。4、 名词所有格：一撇s所有格，s结尾只加，of所属无生命，各自所有都加，多者共有，加后。5、 第三人称单数have形式：have

20、has表拥有，单三has，其他have。1、 指示代词用法：指示代词作指示，thisthat要牢记，this指近处，these是复数，that指远处，those是复数，单变复，this变these，that变those，is变成are，a,an变个小尾巴，名词后面加。2、 a,an的区别：aaanan表一个，aa用在辅音前，anan用在元音前。冠词用法：冠词记住定冠不定冠，不定冠词a和an，“一”的含义是泛指，表示特指使用the，方位次序最高级，世上事物独一个，人或事物再次谈，以下情况冠词免，学科球类三餐饭，节日星期月份前。3、 第三人称单数形式：（1）除去你和我之外的所有人称的单数形式，都叫

21、第三热完成单数形式，简称单三。（2）动词变单三形式规则：一般现在时，单三s/es，其他无变化，具体规则要牢记：直接加s以s，x，ch，sh，o结尾+es辅+y，变y为i，+es特殊情况特殊记，have变has。1、 情态动词用法：情态动词can表能会，后跟动原别忘记。Can提到前构成一般问，yes或no来回答，人称+can即可以，can后加not构成否定句。2、 祈使句：定义：表示命令、建议、指令和劝告。1、 名词单数变复数规则：名词单数变复数，一般规则要牢记。直接+s以s，x，ch，sh结尾+es以o结尾，有生命+es，无生命+s（能活的有意思es不能活的只有死s）辅+y，变y为i再+es以

22、f，fe结尾，变f，fe为ves特殊情况特殊记。1、chant:颜色提问有三种，单数is，复数are，单物回答用it,s,复数回答用theyare。eg：Whatcolourisit？Whatcolourisyourhat？It，sblueandyellow.Whatcolouristhehat？1、数字：（1）基数词，表数量，1到12记心上，13，14到19，用teen结尾记心头，20，30到90，ty结尾整数词，百位十位+and，一切都按单数看。（2）基数词，1到12整数记，13，14到19，后+teen，teenteenteen，20，30到90，后加ty别忘记，tytyty，个位到十位

23、，中间连字符别忘记。十位到百位中间and别忘记。时间的表达：Whattimeisit？=What，sthetime？Oldwolf，oldwolf，whattimeisit？It，sone.Oldwolf，oldwolf，whattimeisit？It，stwo.Oldwolf，oldwolf，whattimeisit？It，stwelve.时间的表达方式：Whattime问几点，It，s回答记心间，回答方式有三点，直接数字回答最简单，整点回答o，clock加后边，第三种有点难，先分后点中间pastto来连，半点前past连，半点后to来连，时间要用下一点，遇到半点用half，halfpast

24、one。1、therebe结构：什么地方有什么，therebe，be动词，单数is复数are，thereis，thereare，be后加not构成否定句，be提前构成一般疑问句（一般疑问be提前），（aaanan表一个，aa用在辅音前，anan用在元音前）someany表一些，some用在陈述肯定句，否定疑问用any。（1） Thereis，thereare某处有什么，Thereisabird,叽叽喳喳喳，Therearesomeducks，嘎嘎嘎嘎嘎，Therearesomefrogs，呱呱呱呱呱。（2） Isthere，arethere某处有什么，Isthereazoo？有一个动物园吗？A

25、retheretwolions？有两只狮子吗？Aretheretwobears？有两只狗熊吗？2、方位介词：（可借助实物展示）inin在里面，onon在上面，underunder在下面，infrontof在前面，behindbehind在后面，nearnear在附近。howmany，howmuch问多少，howmany+可数名词复数，howmuch+不可数名词。（howmang可数复，howmuch不可数）不可数名词口诀：人名地名和国名，物质名词不可数：粉笔作业头发纸，牛奶果汁和酒水。1、情态动词用法：情态动词有三个，canmaymust，后加动原别忘记，canmay表能会，征求对方的意见，M

26、ayI开头较婉转，must表必须，否定回答needn，t，情态动词提前构成一般问，情态动词后+not构成否定句。2、电话用语：电话用语特殊记，要找某人MayIspeakto把头开，询问对方用that，Who，sthat？你是谁？介绍自己用this，thisis谁谁谁。现在进行时：动作正进行，现在进行时，系词加现在分词别少ing，别少系动词，两者句中缺，不是进行时。变疑问，系词提句首，变否定，not跟着系词走。另：现在进行时，动作正在进行中，主语+be现在分词，be+not构成否定句，一般疑问be提前。情态动词、助动词、系动词：肯定变疑问：有能有是怎么办，我搬能是到前面，无能无事怎么办，do和d

27、oes句首站，肯定变否定：有能有是怎么办，not放在它后面，无能无事怎么办，don，t，doesn，t是关键。（能是指所有情态动词）1、星期几Whatdayisittoday几月几What，sthedatetoday？直接回答最简便，it，s回答更全面。2、要问最喜爱，what，syourfavourate把头开，直接回答最可采，Ilikebest亦可代，Myfavourate开头回答也应该，名词开头回答也无碍，以上回答可互代，任选一种拿过来。3、时间介词口诀：oninat表时间，onon用在具体某一天，inin表示月季年，用于“上午、下午和晚上”，at是个时间点，“工作”、“时刻”与“圣诞”

28、。4、MondayMonday星期一，猴子花钱坐飞机，TuesdayTuesday星期二，猴子屁股摔两半，WednesdayWednesday星期三，猴子爬上花果山，ThursdayThursday，星期四，猴子去考试，FridayFriday星期五，猴子遇上大老虎，SaturdaySaturday星期六，猴子上树摘石榴，SundaySunday星期天，猴子休息去公园。1、询问你职业，Whatdoyoudo？询问他（她）职业，does要把do来替，单数does，复数do,回答人称加be来帮助。2、重点句型Whereareyoufrom=WheredoyoucomefromIamfrom=Ico

29、mefromAreyoufrom？=doyoucomefromYes,Iam./No,I,mnot.Yes,Ido./No,Idon,t.s频率副词always总是usually通常often常常sometimes有时never从未1、要问最喜爱，Whatsyourfavourite把头开，直接回答最可采，Ilikebest.亦可代，Myfavourite开头回答也应该，名词开头回答也无碍，以上回答可互代，任选一种拿过来。wouldlike用于委婉的提出要求邀请或问题,后面加名词或to+动词原形.意思相当于wantsth.或wanttodosth.陈述句：Iwouldlikeanicecrea

30、m.我想要一个冰淇淋。=Idlikeanicecream.否定句：Iwouldnotlikeanicecream.我不想要冰淇淋一般疑问句：Wouldyoulikeanicecream.你想要个冰淇淋吗？Yes,please./Allright./OK.No,thanks.好的/行/好/不用了,谢谢.特殊疑问句：Whatwouldyoulike你需要点什么？形容词有三级:原级、比较级、最高级。原级词尾无变化;比较级+er，最高级+est,多音节词more/most放前面。两者之间比较级，三者或三者以上最高级。特殊情况要牢记：好、坏、多、少、远和老。 Goodbetterbest一好 Badworseworst一坏 Manymuchmoremost一多 Littlelessleast一少 Far-farther(further)farthest(furthest)一远 Oldolder(elder)ol