1、平遥县课题研究行动记录教师进修校平遥县教育课题研究校本课题研究行动记录课题实验单位 课题实验人 课题名称 立项时间 立项级别 结题时间 校本课题研究行动记录目录1. 填写要求及说明2. 课题基本情况介绍表3. 课题重要事项变更申请审批表4. 实验教师基本情况表5. 教师课题研究“问题库”6. 教师课题研究实施方案7. 课题研究计划表8. 参与培训、会议的记录表9. 外出学习记录表10. 听评活动记录表11. 作课与反思记录表12. 阶段性小结13. 结题报告14. 课题成果目录15. 学校评价表填写说明及要求1、本手册着眼于课题组自我管理意识与能力的提高,着眼于课题研究教师研究资料的积累与成果
2、转化意识和能力的提高,所以各学校要大力支持手册的应用与课题的研究。2、立项课题应在规划期限内按时保质完成,并按要求结题。3、各学校应督促课题研究教师按规定和要求做好课题的研究与管理工作,并接受上级检查和验收。4、在检查中不符合要求的,应及时整改。5、学校要按时对课题教师进行准确、合理的评价。6、实验教师根据平时的研究、实践、教学认真填写,随时记录。过程尽力详实、具体、全面。通过记载能呈现科学严谨的态度、实验过程的扎实有序、实验成果的优质有效、实验能否推广的价值和意义。此手册是结题验收重要的一项。7、此手册各校在使用的过程中可灵活应用。在整体遵循的原则下,个别地方可根据自己的需要适当的增减和修改
3、。以体现自己的风格与特色。课题基本情况介绍表课题名称课题立项级别研究范围、对象课题研究人员情况介绍姓 名年级学科承担任务课题指导教师姓 名职务学科承担任务平遥县教育课题研究重要事项变更申请审批表课题名称: 现课题负责人现课题研究成员单位意见及盖章 课题研究单位(学校)章 年 月 日备注说明:课题研究结题中有负责人、成员变更的需填写此表。实验教师基本情况表姓名性别年龄相片学段学历职称学科电话学校名称电子邮箱以前研究的经历及获得荣誉对本次课题研究的认识 自己的设想和打算 教师课题研究“问题库”问题源问 题 库来自个人反思的问题来自同事座谈的问题来自学生讨论的问题来自家长反馈的问题来自其它的问题汇总
4、研究要解决的问题教师课题研究实施方案篇幅不够,可自行加页课题研究计划表时间研究的主题及内容参与课题培训、会议的记录表研讨主题时 间活动形式参加人员活动经过主要收获及思考注:记录与课题研究有关的讲座、调查、讨论等活动内容及会议。 (此表可复制)外出学习记录表第 次外出学习活动学习活动主题名称时 间组织单位参加人员学习活动的内容对本课题的收获与启发 (此表可复制)听评课记录表讲课题目主讲人时间学校级别参加人数教学设计的理 念学生学习效果分析教学设计与课题研究的相关性分析活动反馈作课与反思记录表教学主题教学时间参与听评的人员教学与课题研究的情况教学反思注:教学过程要另纸附后。 阶段性小结 课题名称日期阶段性研究内容及成果存在困难和问题下阶段研究思考注:详细材料可附后。结题报告课题名称结题时间结题报告关键词结题报告摘要结题报告结题报告主要的成果平遥县教育课题研究成果目录课题名称: 课题研究人: 序 号成果内容备注成果具体体现位置学校评价评价项目得分评价等级自评得分组评得分学校评分备注优秀良好合格一般不合格表一表二表三表四表五表六表七表八表九阶段性小结结题报告合计学校和学区意见 签章 年 月 日