1、最新整理1作业优化设计课题开题报告doc附件2道口镇第二初中教育教学微课题研究项目开 题 报 告 立项标号 2017DKEZ001 课题名称 优化作业设计实践探究 学科分类 综合类 主 持 人 所在单位 滑县道口镇第二初级中学 填报日期 2017年9月滑县道口镇第二初级中学一、 开展活动简况:开题时间、地点、主持人、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等。开题时间:地点:滑县道口镇第二初级中学会议室主持人:评议专家:参与人员:开展活动提示: 开题主要研究课题研究的可行性,重在清思、聚焦和分工。开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施,并尽可能向社会开放。2、开
2、展报告要点:题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确、可操作,限5000字以内,(可加页)。优化作业设计实践研究 道口镇第二初级中学课题研究小组一、课题研究背景 二、理论依据 三、课题研究目标和内容(一)研究目标1、通过课题研究,形成作业设计原则,培养学生的学习兴趣,促进学生学习能力的提高。2、通过研究,使优化的作业设计能够有效地减轻学生过重的学业负担,从而,使课堂的练习能真正有效地促进学生的发展。3、改变传统的作业形式,探索多种课外作业形式,提高作业效率。4、转变教师观念,正确认识作业设计优化的重要性,使教师树立效率意识,从而,提高教学质量。(二)研究内容研究调
3、查学生作业现状,形成作业设计原则:1、作业设计的针对性。2、作业设计的层次性。3、作业设计的多样性。4、作业设计的精练性。5、作业设计的综合性。四、课题研究的重点、难点 五、研究方法 。 六、课题的研究步骤1、制订研究方案,组建课题组(2017.9)2、实施研究阶段(2017.9-2017.11)制定活动计划,开展课堂教学的调查-实践研讨活动,对比不同作业设计的效果,进行反思交流活动。3、结题阶段(2017.112017.12)总结研究经验,整理研究成果,撰写结题报告,做好后续研究工作。七、课题成员及分工 八、课题研究所需的保障条件 九、课题经费保障: 十、预期成果 三、专家评议要点:侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,并提出意见和建议,限1000字以内。四、重要变更:侧重说明对照课题立项申报书、根据评议专家意见所作的研究计划调整,限1000字左右(可加页)。 课题主持人签名: 20167年 9 月 2 日五、学校意见意见 学校盖章 年 月 日注意事项:1.收到立项通知书一个月内,请将此报告的电子版发至电子信箱:2.结题时,请将此表格打印一式三份,加盖相关印章,与结题材料一并上交。