大学生英语四级考试重要语法点拨.docx

1、大学生英语四级考试重要语法点拨1、名词 21.1 名词分类 21.2 名词复数变化 21.2.1名词复数的规则变化 21.2.2其它名词复数的规则变化 21.2.3 名词复数的不规则变化 31.2.4定语名词的复数 31.3名词的格 41.4 名词精选练习题 42、冠词 52.1 定冠词的用法 52.2 零冠词的用法 53、数词 64、代词 74.1 代词的指代问题 74.2 相互代词 74.3 both, either, neither, all, any, none 75、动名词 76、不定式 86.1 不定时做宾语 86.2 用作介词的to 86.3 不定式的特殊句型tooto 96.4

2、 不定式的时态和语态 96.5 动名词与不定式 97、非谓语动词 107.1不定式 107.2 动名词 117.3 分词 137.4 典型练习 138、动词的时态 159、动词的语态 1510、情态动词 1710.1 比较can 和be able to 1710.2 比较may和might 1710.3 比较have to和must 1710.4 Must表示推测 1810.5 表示推测的用法 1810.6 情态动词+ have +过去分词 1910.7 had better表示“最好” 1910.8 would rather表示“宁愿” 1910.9 比较need和dare 2011、定语从

3、句 2012、虚拟语气 2213、倒装 2514、独立主格 2815. 强调句型 2916. 典型动词短语练习 291、名词1.1 名词分类1）名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns）：2）个体名词（Individual Nouns）、集体名词（Collective Nouns）、物质名词（Material Nouns）、抽象名词（Abstract Nouns）3）可数名词（Countable Nouns） 、不可数名词（Uncountable Nouns）1.2 名词复数变化1.2.1名词复数的规则变化_情况 构成方法 读音 例词_一般情况 加

4、 s 1.清辅音后读/s/; map-maps 2.浊辅音和元音后读 /z/; car-cars_以s, sh, ch, x等结尾的词 加 es 读 /iz/ bus-buses _以ce, se, ze, (d)ge等结尾的词 加 s 读 /iz/ license-licenses_以辅音字母+y结尾的词 变y 为i 再加es 读 /z/ baby-babies_ 1.2.2其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如：two Marys the Henrys monkey-monkeys holiday-holidays比较： 层

5、楼：storey -storeys story-stories 2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如： photo-photospiano-pianos radio-radioszoo-zoos； b. 加es，如：potato-potatoestomato-tomatoesc. 均可，如：zero-zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief-beliefsroof-roofs safe-safes gulf-gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half-halvesknife-knivesleaf-leaveswo

6、lf-wolveswife-wiveslife-livesthief-thieves；c. 均可, 如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 1.2.3 名词复数的不规则变化1）child-children foot-feet tooth-teethmouse-miceman-men woman-women 2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如： peoplepolicecattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a catt

7、le，但可以说a person，a policeman，a head of cattle4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 The Arabian Nights is a very interesting st

8、ory-book. 是一本非常有趣的故事书。5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜)trousers,clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 1.2.4定语名词的复数名词作定语一般用单数，但也有以下例外。1) man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。 如：men workerswomen te

9、achers gentlemen officials2) 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。 如：two-dozen eggs两打/（二十四个鸡蛋) a ten-mile walk 十里路 two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan.一个五年计划1.3名词的格在英语中有些名词可以加s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teachers book。名词所有格的规则如下：1） 单数名词词尾加s，复数名词词尾没有s，也要加s，如the boys bag 男孩的书包，mens room 男厕所。2） 若名词已有复数词尾-s ，

10、只加，如：the workers struggle工人的斗争。3） 凡不能加s的名词，都可以用名词+of +名词的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。5） 如果两个名词并列，并且分别有s，则表示分别有；只有一个s，则表示共有。 如：Johns and Marys room（两间）John and Marys room（一间）1.4 名词精选练习题1）The room was small and contained far too _.A. much new furniture C. much new furnituresB. many new furn

11、iture D. many new furnitures2）Jim was late for two classes this morning. He said that he forgot both of the _.A. rooms number C. rooms numbersB. room number D. room numbers3） All the _ in the hospital got a rise last month.A. women doctors C. woman doctorsB. women doctor D. woman doctor4）Physics _ w

12、ith matter and motion.A. deal B. deals C. dealing D. are5) After he checked up my _ heart, the doctor advised him to rest for a few days.A. father-in-laws B. fathers-in-lawC. father-in-law D. fathers-in-laws6) _ anywhere in the United States costs less than a dollar when you dial it yourself.A. Thre

13、e minutes call B. A three-minutes callC. Three-minute call D. A three-minute call7）Our teacher gave me _.A. an advice B. the advice C. many advice D. much advice1-7 A D A B A D D2、冠词2.1 定冠词的用法 定冠词the与指示代词this，that同源，有那（这）个的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。1）特指双方都明白的人或物： Take the medicine.把药吃了。2）上文提到

14、过的人或事： He bought a house.Ive been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。3）指世上独一物二的事物： the sun， the sky， the moon， the earth 4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元; the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only， very， same等前面： Where do you live?I live on the second floor. 你住在哪？我住在二层。

15、Thats the very thing Ive been looking for. 那正是我要找的东西。6）与复数名词连用，指整个群体： They are the teachers of this school.指全体教师) They are teachers of this school. (指部分教师)7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前： She caught me by the arm.她抓住了我的手臂。8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前： the Peoples Republic of China 中华人民共和国 the Unite

16、d States 美国9）用在表示乐器的名词之前： She plays the piano.她会弹钢琴。10) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人： the Greens 格林一家人 (或格林夫妇)2.2 零冠词的用法1) 国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary；2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词； They are teachers. 他们是教师。3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词； Failure is the mother of success.失败乃成功之母。4）物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词； Man ca

17、nnot live without water.人离开水就无法生存。5）在季节、月份、节日、 假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词； We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。6）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词； The guards took the American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。7）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词 如：have breakfast，play basketball, play chess 8）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠

18、词； I cant write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔，我就写不了字。9）当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus，by foot, by train； 3、数词表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。1、基数词1）基数词写法和读法： 345three hundred and forty-five；2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数： a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连 用，如scores of people 指许多人； b.在一些

19、表示一排或一组的词组里； 如：They arrived in twos and threes.他们三三两两的到达了。 c. 表示几十岁； d. 表示年代，用 in +the +数词复数； e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.2、序数词序数词的缩写形式： first-1stsecond-2ndthirty-first-31st3、数词的用法1）倍数表示法 a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + as I have three times as many as you.我有你三倍那么多。 b. 主语

20、+谓语+倍数（分数）+ the size (amount，length) of The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。 c. 主语+谓语+倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级+ than The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. 今年比去年粮食产量增加8%。 d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍 The production of grain has been increased by four times this yea

21、r. 今年粮食产量增加了4倍。2）分数表示法构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数： 1/3 one-third ； 3/37 three and three-sevenths.4、代词4.1 代词的指代问题1）不定代词 anybody，everybody，nobody，anyone， someone， everyone，no one， 及whoever和person在正式场合使用时，可用he, his, him代替。 Nobody came, did he?谁也没来，是吗?2）动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he, she，带

22、有亲切的感情色彩。 Give the cat some food. She is hungry.给这猫一些吃的。她饿了。3）指代车或国家，船舶的名词，含感情色彩时常用she。4.2 相互代词相互代词只有each other和one another两个词组。他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的，例如：It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other. 显而易见，不同文化的人总是相互借鉴的。相互代词可加-s构成所有格，例如： The student

23、s borrowed each others notes. 学生们互借笔记。4.3 both, either, neither, all, any, none1) both (两者都)，either(两者中任何一个)， neither (两者都不)。以上词使用范围为两个人或物。Neither of the two boys is clever.两个男孩都不聪明。2) both，either both与复数连用，either与单数连用。 Both the boys are clever. 两个男孩都很聪明。 Either of the two boys is clever. 两个男孩都很聪明。

24、There are flowers on both sides of the street. (两岸) There are flowers on either side of the street. (岸的两边) 路边长满了野花。3) all (所有的，全部的人或物)，any (任何一个)， none (都不)。 以上词使用范围为三者以上。 All the flowers are gone.所有的花都谢了。 I dont like any of the flowers.这些花我都不喜欢。 I like none of the flowers.这些花我都不喜欢。5、动名词动名词作主语、宾语和表语

25、1）作主语 Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。2）作宾语 a. 动词后加动名词doing作宾语 V. + doing sth admit 承认appreciate 感激,赞赏 avoid 避免 complete 完成 consider 认为delay 耽误 deny 否认 enjoy 喜欢举例：(1)Would you mind turning down your radio a little, please? (2)The squirrel was lucky that it just missed be

26、ing caught. b. 词组后接doing preferto be used to lead todevote oneself toobject tostick tobe busylook forward toto cant help, Its no use /good be fond of be capable of be afraid of 3）作表语 Her job is washing，cleaning and taking care of the children.6、不定式6.1 不定时做宾语1) 动词+ 不定式 afford decidedetermineexpecthop

27、efail happenplanpreparepromiserefuseseemtend 2）动词+不定式 ；动词+宾语+不定式 ask, beg, choose, expect , hate, help intend like, love, need prefer, prepare, promise, want, wish I like to keep everything tidy. I like you to keep everything tidy. I want to speak to Tom. I want you to speak to Tom.3） 动词+疑问词+ to decide, know, consider forget, learn, remember, show, understand, see, wonder, hear, find out, explain, tell Please show us how to do that. There are so many kinds of tape-recorders on sale th