鹤壁十八中班主任工作与班级管理量化考核方案.docx

1、鹤壁十八中班主任工作与班级管理量化考核方案鹤壁市第十八中学班主任工作与班级管理量化考核方案班主任是班级的组织者、管理者、教育者，班主任工作的优劣直接关系到班风、学风的好坏，学生的全面、健康发展。为认真贯彻落实国家教育部关于中小学班主任工作规定的精神，配合国家义务教育学校教师绩效工资的实施，必须加强班主任工作管理。认真、科学、公平的考核评价班主任工作，是充分发挥班主任在学生教育管理中的主导地位，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化，规范化的保障，并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据。按照国家教育部关于中小学班主任工作规定的要求、原则和精神，遵循省市关于班主任

2、工作考核指导意见和建议，认真具体结合我校教育教学实际情况，特制定以下方案。考核内容主要是：班主任班级管理常规、班级教育活动、爱护公物与财产教育、家教指导、班级工作效果。 一、班主任班级管理常规。该项总分25% 1.班级规模：以班级实际人数为准,得分=1分班级人数。2.学期班主任工作计划、总结。（4分）班主任工作计划、总结是班主任的学期的常规性任务，按时上交，每项一分，缺一项扣2分，迟交一天（不满一天按一天算）扣0.5分。3.班级组织建设、制度建设情况。（4分）班主任在学期初应及时建立班委、团委等班级组织，制定班规、值日制度，并在班级内和橱窗中张贴，开学第二周未张贴公布的视为工作未落实。班级管理

3、制度不健全，并不能及时落实的缺一项扣1分。4.班级学生学期学籍档案和综合素质工作。（4分）及时建立学生学籍档案，做好期末的综合素质评定工作，按时上交政教处。缺一项扣2分，迟交一天（不满一天按一天算）扣0.5分。5.预防传染疾病与晨午检情况。（10分）班主任是班级传染疾病防控第一责任人，班主任应在学校指导下做好学生的传染疾病防控工作，普及传染疾病的预防知识，培养学生良好的卫生习惯，督促落实班级的晨午检制度，杜绝班级传染疾病群发事件。依据学校晨午检上报统计，漏报1次扣1分，迟报一次扣0.5分。班级发生传染疾病群发事件记0分。6.班主任“四勤”“六到”的落实情况。（20分）班主任应对本班学生“全程监

4、控、全程管理”，做到“四勤”“六到”。“ 四勤”：勤思考、勤到班、勤说教、勤参与；“六到”：早上7：30到岗、课间操到岗、下午上课提前半小时到岗、自习课到岗、班主任例会到岗、重大活动到岗。考核以政教处检查为准。凡迟到、早退和事假均扣1分，缺勤一次扣2分；凡学校举办的各项大型活动，班主任均应提前到场、在学生离开后才能离场，学生处将派专人进行检查；凡有事必须事前请假，事后补假无效。大型活动迟到、早退和事假一次扣2分，缺勤一次扣5分。7.班级卫生劳动教育情况。（20分）班级卫生劳动教育的考核以学生会检查为主，考核内容：卫生清扫是否及时、是否彻底、是否按时完成扫除任务为准，早7：50前；午1：50前清

5、扫完毕；到点未扫完的每次扣1分，清扫不彻底的每次扣1-2分；大扫除不按要求按时清扫的每次扣3分，扣完为止；卫生长期不合格，达不到学校所要求的记0分。进入校园后吃零食，扔冰糕棍、食品包装纸等，每人次扣2分。随手乱扔废纸（包括从班内向窗外乱扔），每人次扣1分。乱涂乱画，每人次扣2分。随地吐痰，每人次扣1分。8.文明岗任务完成情况。（5分）每班每学期要承担1-2次文明岗任务，班主任要监督指导本班学生做好值周任务，按时到岗，遵守执勤礼仪。得分以学生会对文明岗考勤检查结果为准，评分标准：做得好的班级每值周一次加2.5分，不到位的班级一次扣1分。9.班级学生上下学及课间文明行为。（10分）（1）入校：不按

6、规定时间提前入校者，每人次扣1分。（2）上、下学不背书包（或空书包）者，每人次扣1分。（3）在校园内骑车、滑车每人次扣1分（4）在校园追逐打闹，学校内大叫大嚷、吹口哨、上下楼狂奔等危险隐患一人次扣1分。（5）口出污言秽语者，每人扣1分。（6）携带易燃物品和火柴、火机，每人次扣1分，携带凶器每人扣2分。（7）自行车停放不整齐，每人次扣1分，不落锁一人次扣1分。（8）上课迟到每人次扣1分10.学生仪容仪表。（10分）班主任要加强班级学生仪容仪表教育，定期检查班级学生的仪容仪表，检查内容：抹口红、戴首饰、留长发、怪发、染发、穿怪装、留长指甲、染指甲等。学校在开学初检查一次复查一次，在学期中不定期检查

7、。评分标准：按中学生日常行为规范检查不合格一人次扣1分，检查结果公示三天后复查仍未整改者一人次扣3分。11.班级学生巩固率。（5分）学校在开学初和期末对各班人数进行统计，由主管校长签字存档。凡学生在校巩固率，达到99%，得该项满分5分，达到98%时，扣除该项积分。下列情况不计流失：（1）因病休学者，必须有正规医院开具的诊断证明，经校长办公室讨论通过的。（2）正常转学者，必须有正常的转学手续，学校已开具转学回执的。12.班级学生升旗、两操情况。（5分）升旗仪式方面考核主要以学生的纪律、班级队伍状态、承担升旗下演讲的班级能否按要求完成升旗任务为依据。不参加升旗仪式每人次扣1分，升旗时做与升旗无关的

8、事情，每人次扣1分，扣完为止；两操情况以学校学生会对班级进行的考核结果为准，按照年级排名，年级为6个教学班的，第一、二名10分，第三、四名8分，第五名6分，第六名4分；年级为4个教学班的，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名4分；13.杜绝班级学生违纪情况。（30分）班主任要加强班级安全教育，坚持经常性深入学生实际进行巡查，达到对学生的全面监控和偶发事件的及时处置，杜绝严重违纪事件发生。本班学生受警告和严重警告处分每人每次扣5分；本班学生受记过处分每人每次扣10分；本班学生受记大过、留校察看以上处分每人每次记20分；班主任不及时处理或不配合有关部门处理班级偶发事件，推脱扯皮，造成不良后

9、果，一次扣30分，取消当学期班级所有评优评先资格。本班学生受处分按规定的时间没有撤消的在当月扣2分/人次。14.班级完成其他任务。（20分）班主任应认真落实学校布置的临时性工作，按时保质保量完成者计20分，完成80%以上计15分，完成50%-80%计10分，完成30%-50%计5分，未落实者计0分。15、班主任工作记录（5分）班主任应认真做好班主任工作记录，期末上交政教处，没缺一周扣0.5分。二、班级教育活动。该项总分25%1.常规班会召开情况。（10分）每周班会是班主任班级管理、学生集中教育的主要途径，班会课不得以任何借口挪作他用，班会考核以召开班会的实际情况而定；学校有明确主题的，要以学校

10、的要求去认真召开；无故不召开的每次扣3分；记录不全或不做记录的扣1-2分；不及时上交班会记录的每天扣1分，扣完为止；2.主题班会评比及获奖情况。（10分）学校每学期安排主题班会评比活动，以年级为单位评出一、二、三等奖，分别记10、8、6分。未召开的记0分。3.班级文化教育氛围创建情况。（10分）班级文化教育氛围创建情况考核内容包括：教室整洁，小组合作模式桌椅摆放整齐合乎学校规定，教室布置和谐、美观，色调统一；班级文化墙、班级每周格言、班级橱窗等，考核以政教处班级文化评比结果为准：以年级为单位评出一二三等奖分别记10、8、6分。规定时间未完成的酌情扣分，未落实者计0分。4.班级参加学校统一组织的

11、教育活动、集会与团队活动情况。（10分）班主任应组织本班学生积极参加学校统一组织的教育活动、集会与团队活动，不参加或不组织学生参加学校举办的文艺汇演、演讲比赛、运动会、大扫除、黑板报、手抄报、各种讲座、各种社团活动、共青团活动等，每次扣5分；如果马虎、应付，效果很差每次扣2分；5.安全教育的落实。（10分）安全教育内容包括交通安全、饮食安全、用电安全、校内外意外伤害等，班主任应加强学生安全教育，切实把学生人身安全放在第一位，杜绝安全事故的发生。学校考核依据班主任是否召开安全教育班会及班级是否出现安全、伤害事故。班级出现安全、伤害事故一次扣5分。6.心理健康教育的落实。（10分）班主任应关注学生

12、成长中的变化，注重学生心理健康教育，正确引导学生心理健康发展。在班级管理中对心理有问题的学生要积极引导，帮助其树立正确的人生观、价值观。考核按照班级中是否有早恋、心理障碍等心理疾病人数考核，出现一人次扣2分。7.转化班级学困生工作。（10分）班主任应关注每一位学生，尤其是学困生，应当给与学困生更多的关照，配合育人导师做好班级学困生的转化工作。考核以育人导师承包，班级后十名进步情况为主。本期末比上期末每进步一人次加一分。8.班级周、月十星学生评比的落实情况。（20分）对十星的评选结果，进行一周一总结，一月一表彰。各班对每周评选的结果要在当天交到政教处，少交一次扣一分。学校的十星评比以各班班主任推

13、荐为主，如果班主任不能如期上交结果，则被视为自动弃权，月末时不予评比。同时在期末学校总评比的时候，按次数计算扣除本班十星个数。三、爱护公物、财产教育。【30分】该项总分20%班主任要在班级组织中安排专职财产管理员，教育本班学生加强班级财产管理和爱护公物教育。造成损失当周履行赔偿事宜，履职不到位按受损的价值加倍处罚。考核按学校总务处制定的公务财产保护标准进行。四、家教指导。该项总分10%1.按要求认真有效组织召开班级学生家长会。（10分）班主任要认真召开家长会，及时反馈学生在校的表现，与家长勤沟通，及时了解学生的学习、生活情况。考核以政教处家长会专项检查为准。考核内容：家长到会考勤，家长会主题，

14、家长会时间等2.有计划的对全体学生进行有效家访。（30分）班主任要做到学生病事假超三天必访，无故旷课必访，在校发生意外事故必访，家庭出现特殊情况必访，做好因病缺课的随访。同时做好家访记录，七、八年级班主任每一学期到学生家中家访必须达到30人次，每次1分；九年级班主任每一学期到学生家中家访必须达到10人次，每次3分 。考核以家访记录和政教处回访落实情况为准。3.认真组织学生家长并亲自参与学校举行的家长学校、家教讲座。（10分）考核内容：家长到会考勤（缺一次扣0.5分）、班主任到岗（缺一次扣1分）4.主动与班级任课教师协调。（10分）班主任要经常与班级任课教师沟通了解学生情况，协助任课教师维持班级

15、纪律，管理好班级。考核以任课教师对班主任评教结果为准。五、班级工作效果。该项总分20%1.班级参加校级及其以上教育活动获奖情况。加分等次：个人 国家级 10 8 6 省级 8 6 4 市级 6 4 2集体 国家级 20 16 12 省级 16 12 8 市级 12 8 5 校级 5 3 2 说明：（1）校级比赛个人不加分，只记集体项目（2）校级比赛项目有：歌咏比赛、两操比赛、校运会、作文竞赛等。（3）校运会上文明班级体，均按8分计算。（4）教研组内活动不记分，但教研组提出，上报学校有关部门，有比赛日程、地点、相关人员，评比规则和措施等，学校批准，可视为校级活动。（5）艺术节是综合性重大活动，加

16、分时按集体项目再加倍计算，单项不加分。（6）参加各项比赛人员原则上层层选拔，如遇无法选拔时，有主管教师提出，上报学校批准，不得自行定人员。（7）项目跨班级时，班级得分=得分总人数（8）市运会接力按集体项目算。（9）各班加分以有效证件为凭证，于获奖一周内上报政教处，否则不予加分。2.好人好事（团委、政教处考核）评分标准：、以班为单位的集体活动每次加10分，、个人活动每人次3分，、在校外有影响的好人好事集体活动加20分，个人活动加10分。3.班级在学期“卫生、纪律、文明班级”先进班级创建中总评结果。参照学校每周流动红旗的评比结果，每得一次卫生、纪律流动红旗记1分，每得一次创建文明班级流动红旗记2分

17、.4.学期班级学生学业成绩。学生成绩（以学期考试成绩为准，参照学生上学期成绩计算平均分、及格率和优秀率）1.各班各科平均分、及格率和优秀率在全年级名次： 1 2 3 4 5 6 积分： 10 8 6 4 2 12.各班积分=各科三率积分之和/科数5.班主任获奖班主任经验或管理文章在各类评比中获奖国家级 10 8 6省级 8 6 4市级 6 4 2六、附注1.班主任不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，并将此作为教师绩效考核合格的必备的基本要求。反之，班主任绩效考核为不合格。2.班主任有下列行为之一者评为不称职：触犯国家法律，体罚学生，进行有偿家教，严重违反师德规定，造成不良社会影响的。 2014年1月