小学一年级班队会活动记录教学内容.docx

1、小学一年级班队会活动记录教学内容时间：9月4日主题：热爱祖国 热爱党目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情。过程：一、导入提问：同学们，你们知道我们的祖国的名字吗？你们知道我国的国旗吗？ 那你们爱我们伟大的中国吗？二、观看开学第一课片段1、组织学生观看学生校园活动片段并提出要求：这些小朋友在干什么2、说一说：你看到了什么？ 3、自由讨论：同学们，我们平时怎么样做才是热爱祖国，为国争光？ 三、提问：你们知道奥运会吗？认识哪些奥运冠军？刘翔、杜丽娜、李小双、邓亚平、刘旋、伏明霞、王义夫四、讲一些奥运冠军的事迹给学生听五、作业 留意你身边热爱

2、祖国的事迹，明天讲给小朋友们听。时间：9月12日主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1、放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。2、选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。3、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。4、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。5、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五

3、成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。6、提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。时间：9月19日主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。过程：1、 谈话引入2、 看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么3、 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后 立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言， 先举手；专心听课，不做小动作。 时间：

4、9月26日主题：珍爱生命 学会自护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。过程： 1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？ 3、学生列举： （1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要

5、上坏人的当。（2）一个人在家不要给陌生人开门。（3）上下楼梯靠右行。（4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。（5）打架斗殴不围观。（6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。 4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。 时间：10月10日主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。过程： 1、报道导入，揭示主题。师：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的

6、报道录音。师：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。 2、结合实际，发现危险。 3、交通安全教育。4、课后延伸，落实行动。 时间：10月17日主题：自护、自救安全教育目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。过程：一、 谈话引入：二、用电安全1、 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2、 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3、 电器使用完毕后应拔掉电源插头。4、 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5、 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器

7、分开，不要用手直接救人。二、 交通安全1、 行走时怎样注意交通安全（1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。（2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。时间：10月24日主题：安全卫生教育目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。过程：1、谈话引入。2、活动过程：1、道路安全（1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。（2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。（3） 不在路上追逐打闹，不在路中间跑。2、个人卫生（1） 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。（2） 衣服要定期换，不穿太脏的衣服。 （3） 不随便在地上坐，不在地上拍

8、卡片。 时间：10月31日主题：爱护公物教育目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。过程： 1、爱护公物教育：公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。学生试举例全班讨论，要怎样做？2、学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。学生活动：什么都是校产？举例说说我们应该怎样做？3、爱护群众物品最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。学生讨论小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。 时

9、间：11月7日主题：安全教育目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程：1、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。2、课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。3、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。4、交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。5、小结。 时间：11月14日主题：安全教育目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程：1、饮食卫生安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。2、预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动

10、。3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。高年级女生放学要结伴而行。4、学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。 百花齐放 百鸟争鸣 春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开时间：11月21日长长的小路 长长的小河主题：安全与卫生目标：增强安全意识，注重个人卫生过程：1、 交通安全 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 不在路上追逐打闹，不在路中间跑。2、 个人卫生 天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。3、加

11、偏旁组字,再组词。越来越好 越飞越高 越下越大 越跑越快洗手要用香皂或洗手液。3、 预防生病刂 立刀旁（别 剑 到） 灬 四点底（热 熟）（14）自己学会（生活）的本领，才能成为（真正）的狮子。 注意休息，保证充足睡眠。来往 来来往往 明白 明明白白 不挑食，保证营养均衡。九、语气词及标点符号的使用 适当锻炼，增强体质。千（一千）汽（汽水）为（因为）桃（桃子）对（对面）象（大象）找（找到）坐（坐下）七、填空题经常会填 美丽的风景 精彩的球赛 高远的蓝天 雪白的肚皮你是学生，我也是学生。（ 三拼音节、 整体认读音节 ）（7）、（ ）已经（ ）。慢（快） （南）（北） （古）（今） 闲（忙）(3)

12、、连线或填空时间：12月5日主题：安全教育目标：增强安全意识么（什么）无（无法）高（高兴）跟（跟着）以（以后）问（问好）各（各种）气（生气）过程：1、 2、 3、 漂亮 漂漂亮亮 仔细 仔仔细细母亲 着急 认真. 得意 主意 同意 因为 阳光 办法 亲情 爱情学校安全深浅 快慢 回去 反正 外里课堂安全。上课认真听讲，不拿铅笔指点，不拿铅笔卓戳同学，不把铅笔往嘴里放。九、语气词及标点符号的使用课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行。减一笔:王（土 ）（干）（工）（三）荷叶像一把小圆伞。 我们像花儿一样美丽。氵三点水（江 河 沙） 日 日字旁（明 暗 晚）长长的小路 长长的小河碧绿碧绿的叶子（小草、菜地） 雪白雪白的雪花（浪花、梨花、贝壳）上下学安全。放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。四、课文运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。R S T U V W X Y Z2、不在教室里乱跑。（2）、（ ）正（ ）呢！一（包）菜子 一（畦）秧苗 一（片）沙滩 两（条）腿