泉州小升初模拟卷语文数学.docx

1、泉州小升初模拟卷语文数学一.积累与运用（36分）1.根据注音写汉字（6分）鳞次（zh）比（ji）然而止摩肩接（zhng）负（jng）请罪(jun)刻(x)寒问暖鍿（zh）必较(qn)透心脾（gu）延残喘波（ln）壮阔盛气（lng）人一叶（pin）舟2.诗词默写（10分）表现不与世俗同流合污，我们可以用王冕墨梅中的：不要人夸好颜色，。 战争年代，革命战士用乐观主义精神看待困难：，乌蒙磅礴走泥丸。思念家乡，我们可以引用王安石的泊船瓜洲的名句：春风又绿江南岸，。表现在艰苦的环境中，仍旧顽强不屈地斗争的是：，犹有花枝俏。王昌龄在出塞中希望有像飞将军李广那样的名将来率领广大战士打败敌人，夺取胜利，使敌人

2、从此不敢再来侵犯：但使龙城飞将在，。示儿中表现陆游渴盼统一的是：王师北定中原日，。人在治学的过程中，要持之以恒，不能半途而废：锲而舍之，朽木不折；，。三国演义篇首词（临江仙-杨慎）：，。 是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。3.填空（8分）“鼎”用部首查字法应先查部，它第六笔的笔画名称是，含有“鼎”的成语有、。安徒生是（国家）著名作家，他写的卖火柴的小女孩的体裁是，他的作品还有、等。景阳冈选自古代章回小说，作者是，我还知道这部小说中的人物、。鲁滨孙漂流记的作者是（国）。猴王出世出自我国古典小说，作者是。4.仿写句子（4分）人生的意义在于奉献，不在于索取。如果我是一棵大树，我将撒下一片阴凉；

3、如果我是一泓清泉，我将滋润一方土地；，；，。5.修改病句（2分）上海博物馆展出了一千多年前新出土的古物。改为：。我们必须克服、随时发现自己的缺点。改为：。6.语言实践（6分）（1）请你为社区或公园的草坪写一块警示牌，提醒大家爱护草坪。但不能直接用“爱护”“禁止”等类似的词语。（3分）。（2）下列两例公益广告语很有创意，请选择一例，用简要的语言加以分析。（3分）“图书阅览”：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。“关爱他人”：赠人玫瑰，手有余香。二.阅读题（34分）（一）课内文言文阅读（16分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂

4、不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”7、给加点字注音并解释。（3分）（1）先自度其足（）（）（2）吾忘持度（）（）（3）宁信度（）（）8、翻译下列句子。（6分）郑人有欲买履者:先自度其足:而置之其坐:9、郑人买履告诉我们什么道理？（4分）10、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。（3分）而置之其坐（） 至之市（）而忘操之（）反归取之（）何不试之以足（）、（二）课外现代文阅读（18分）月光如泪中国的二胡是一种很奇妙的东西。它的结构，其实和小提琴差不多。琴筒相当于小提琴的琴身，琴杆相当于小提琴的琴颈；二胡两根

5、弦，小提琴四根弦：琴马，弦轴，形状不同，功能相仿；弓的造型虽异，可用的都是马尾。两者发声的原理，也是一样的，弓弦摩擦出声，再经琴声共鸣，奏出千变万化的曲调。所以有西方人说，二胡是“东方的小提琴”。其实，这话有所偏颇。小提琴，据说是由东方弦乐器在西方长期演变而成，到15世纪末才开始逐渐定型。二胡，最初并不是汉民族的乐器，而是来自西北民族，所以称“胡琴”，意思和胡笳、胡桃、胡椒类似。然而在西方的小提琴成形之前，中国人早就在拉胡琴了。宋人沈括在梦溪笔谈中有“马尾胡琴随汉车”这样的诗句，那时是公元11世纪。而到元代对胡琴就有更具体的描写，元史礼乐志这样记载：“胡琴卷颈龙首，二弦，用弓捩之，弓之弦以马尾

6、。”这正是现代人看到的二胡。所以，我们也可以说，小提琴，是“西方的二胡”。这当然是说笑而已。在中国的民间音乐中，二胡拉出的曲子也许最能撩拨听者的心弦。我以为，用二胡拉悲曲远胜于奏欢歌。很久以前，我听过瞎子阿炳用二胡拉二泉映月的录音，这是世上最动人的音乐之一。单纯的声音，缓慢悠扬的旋律，带着些许沙哑，在冥冥中曲折地流淌。说它是映照着月光的泉水，并不勉强。然而乐曲决不是简单地描绘自然，这是从颗孤独寂寞的心灵中流淌出来的声音，这声音饱含着悲凉和辛酸，是历尽了人间悲苦沧桑后发出的深长叹息。这是用泪水拉出的心曲，听着这样的音乐，我的心灵无法不随之颤抖。我想，阿炳当年创作这首曲子，未必是描绘二泉，而是对自

7、己坎坷一生的感叹。一把简简单单的二胡，竟能将一个艺术家跌宕的人生和曲折的情绪表达得如此优美动人，实在是奇迹。在感叹音乐的奇妙时，我也为中国有二胡这样的美妙的乐器而自豪。后来，我听到小泽征尔指挥庞大的波士顿交响乐团演奏二泉映月。阿炳的二胡独奏，变成了许多小提琴的合奏。在交响乐团秦出的丰富的旋律中，我眼前，出现的仍是映照着月光的二泉，仍是阿炳孤独的身影，他黑暗的视野中看不到泉水，也看不到月光，然而谁能阻止他向世界敞开一个音乐家的多情的胸怀?谁能改变他倾诉苍凉心境的美妙语言?我看到，站在指挥席上的小泽征尔，深深沉醉在二泉映月的旋律中，他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光十多年前，在旧金山街头，我曾很意外地听到

8、一次二胡独奏。那是在一条人迹稀少的街上，一阵二胡琴声从远处飘来，拉的正是二泉映月。在异国他乡，听到如此熟悉的中国乐曲，当然很亲切。可是走近了我才发现，拉二胡的竟是一个沿街行乞的中国人，这是一个中年男人，低着头，阖着双眼，沉浸在自己的琴声里。他拉得非常好，丝毫没有走调，而且，把那种凄楚无奈的情绪表现得淋漓尽致。我远远地看着他，不忍心走到他身边，然而琴声还是一声声扣动了我的心弦。听过无数次二泉映月，在旧金山街头，是我听得最伤感的一次。11、阅读全文后，说说你对文章题目“月光如泪”的理解。(2分)12作者为什么说“中国的二胡是一种很奇妙的东西”？（2分）13为什么作者认为二胡不是“东方的小提琴”，而

9、小提琴则是“西方的二胡”?(用概括语言回答)（2分）14作者说阿炳的二泉映月是“世上最动人的音乐之一”，他的理由是什么? (2分)15结合文章内容，说说为什么指挥小提琴演奏二泉映月的小泽征尔“眼睛里闪烁着晶莹的泪光”？（3分）16作者一生中听过无数次二泉映月，但认为在旧金山街头听到的是令他“最伤感的一次”，为什么? (3分)17音乐是超时空的，是永恒的。很多乐曲都给我们留下深刻印象，使我们在音乐中久久地怀想，你听过的最难忘的乐曲是什么？你的感受又是怎样的呢？（4分）三.写作题（30分）在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护

10、环境的重要性请以“我懂得了”为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。叙事要完整，字数不少于400字。参考答案一.积累与运用1.栉戛踵荆镌嘘铢沁苟澜凌扁2. 只留清气满乾坤五岭逶迤腾细浪明月何时照我还已是悬崖百丈冰不教胡马度阴山家祭无忘告乃翁锲而不舍，金石可镂滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。3.目 竖折折 一言九鼎 人声鼎沸 钟鸣鼎食 丹麦童话丑小鸭海的女儿豌豆上的公主水浒传施耐庵林冲 鲁智深英国笛福西游记吴承恩4.如果我是一朵鲜花，我将散发阵阵芳香；如果我是一片草地，我将献出一片绿色。（或别的句子）5. 上海博物馆展出了新出土的一千多年前古物。我们必须随时发现、克服自己的缺点。

11、6.（1）略 （2）化用诗句，提醒读者保持安静。巧用比喻，告诉人们在帮助别人的同时，自己也得到快乐（帮助别人，快乐自己）二.阅读题(一)7.(1)do量长短（2）d尺寸尺码（3）d（量的）尺寸尺码8.郑国有个想买鞋子的人，他先自己测量脚的尺码，然后把测量出的尺码放在自己的座位上。9这则寓言讽刺了那些办事过于死板，墨守成规，只信教条，不尊重客观事实，不相信实际的人，告诉人们做事不能过分拘泥形式，要注重实际。（意思对即可）10量好的尺码 ，去、往、到，尺码，它、指尺码，鞋子（二）11.题目中的月光指的不是真实的月光，而是阿炳二胡曲二泉映月中的月光，是带着阿炳对人生悲叹的月光，因而这一月光就具有了情

12、感象征的意义，是“如泪”的月光。12.结构简单，却能演奏出千变万化的曲调13.从两种乐器的历史看，二胡的发明远远早于小提琴。14.二泉映月的乐曲是阿炳孤独寂寞心灵的表露和叹息，饱含着深深的悲凉和辛酸。15.音乐是没有国界的，虽然创作二泉映月的阿炳看不到泉水，看不到月光，但是小泽征尔却从阿炳的音乐中感受到他多情的胸怀，美妙的语言，并深深地受到感染。16.“我”以前听阿炳的演奏，是从录音中曲体验阿炳的心灵和情感；听小泽征尔指挥乐团演奏是众多人用小提琴演奏；这次则是真实地聆听一位流落异国他乡，命运如同阿炳一样的演奏者用二胡演奏二泉映月，表达其悲凉的身世。因而，使作者更深层次地理解了二泉映月，也深深地被感动数学 、