教育工作计划.docx

1、教育工作计划教育工作计划为了有条不紊地开展学校教育工作，巩固“普九”成果。努力实现“双高双普”，全面、优质、高效完成各项教育教学任务，不辜负上级教育行政部门对我们的期望。根据教育局及业务部门的总体思路与工作安排，结合学校实际情况，特制订本学期教育工作计划。一、指导思想以2014年4月全县教育工作会议精神为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，聚集“提高有效教学能力，促进学生有效学习”目标，提升教师有效有效学习指导能力。以高效课堂改革为抓手，搞好校园文化建设。以提升教育水平为重点，大力推进素质教育，全面提高教学质量，办人民满意的教育。二、工作目标1、抓好学前教育的入园率、义务教育的入学率和巩固率。2、

2、进一步充实学校的硬件建设，大力创建规范学校。3、加强学生行为习惯养成教育和品德教育，培养良好校纪校风。4、加强教师队伍建设，努力打造一支安教、乐教、善教的教师队伍，继续实施好绩效工资，努力提高教师的工作积极性。关心教师冷暖，解决教师后顾之忧，提高教学工作效率。5、全面落实“三常规”管理要求，着力提高教学质量。县级测评要求进入城区名次，校级测评各科成绩应在上学期期末基础上提高3-5分。同时抓好六年级结业班的教学和复习备考工作。6、认真开展校本研修，依托教研和科研，提高教学水平，从而提高教学质量。7、加强校园文化建设，开展“打造书香校园，师生快乐成长”为主题的校园读书活动，提升学校的文化底蕴和品味

3、。8、开展丰富多彩的文体活动，组织实施“三个一”工程，让每个学生掌握两项体育运动技能和两项艺求特长。9、抓好学校安全管理，做细做实安全工作，排除安全隐患，创建平安校园。10、加大力度做好316工程评估督导验收工作。11、推进“高效课堂教学导学案”工作，结合学校实际，部分推进，本学期三年级实施导学案例课堂改革。三、主要措施（一）以人为本，实现科学化管理1、实施制度化管理（1）按学校绩效考核教学目标及所制定的相关管理，在制度面前人人平等，各位教师按岗按责，务必按要求去做。（2）根据教师教学工作量差异，实行多劳多得原则，跟进课时津贴。（3）根据教学质量测试，促进教师工作积极性，按照学校教师奖励制度对

4、优秀教师给予奖励。（4）抓层级管理，落实层级责任，学校各层级管理人员应履行相应职责，勇于承担责任，主动的开拓性的做好本职工作，率先垂范，敢抓敢管，要有所作为，共同为学校的发展尽职尽责。（5）狠抓校园环境管理，实现校园室内外环境保持整洁卫生，校产得到及时的保养、维修，使用正常的目标。净化美化环境，各责任到班（人）要求整洁、美观的要求进行实地管理，各总责任人要经常组织人员对负责范围进行检查，学校并要把检查结果纳入考核。2、实施人性化管理学校管理要做到以人为本，按人的需要理论，实施人性化管理，做到互相尊重，互相关心，互相信任，营造一个心里踏实，心情舒畅，团结和谐，积极向上，争做贡献的人际氛围。3、实

5、行民主化管理一是广开言路，多倾听教职工意见和建议，要注意吸收其精华，及时修订管理措施，改进管理方法。教师的意见和建议可直接反映，也可委托教代会成员反映。二是对一些重要决策，必须通过集体研究才做决定，以确保决策更具科学性。（二）扎扎实实，注重实效，加强学生思想道德教育和良好行为习惯养成教育。1、继续抓好“是种习惯”的养成教育。即是：（1）待人有礼：微笑待人，主动打招呼，及时感激别人的帮助。（2）生活文明：不讲粗话，不骂人，不打架，不沉迷网络游戏。（3）感恩父母：坚持每天为父母做一件事。（4）规范有序：遵守公共秩序，遵守集体活动规范。（5）遵守公德：爱护生活、学习的环境，爱护公物。（6）诚实守信：

6、知错就改，说了就要努力去做。（7）勤俭节约：不乱花钱，爱惜劳动成果。（8）关心集体：有荣誉感，集体的事情一起干。（9）生活检点：用后东西放归原处，不是自己的东西不要拿。（10）尊重他人：整整齐齐，干干净净迎接每一天，教育学生努力养成终生受益的好习惯。2、以“十种习惯”教育为载体，开展“从小懂礼仪，争当文明学生”为主题的教育活动。（1）组织学生学习守则、日常行为规范，组织一次日常行为规范竞赛活动。（2）本学期要重点抓好仪容仪表，用语文明，集队集会规范三方面，加大教育、检查、评比的力度。（3）推进以下教育模式赏识教育：人性中最本质的渴求就是得到别人的上市，只有不断得到赏识，才能激发上进的动力，增强

7、上进的信心。实施赏识教育关键是既要善于挖掘长处，又要善于在缺点中站在不同的角度寻找赏识点，然后是真诚、具体、自然地赏识学生，让学生有“真的”感觉。当然，对个别违反纪律的学生，也要做好批评教育工作，要针对学生的性格特点做出相应的处理，让学生懂得做错事是要承担责任的。在批评教育中，要以真诚的帮助为出发点，思想上要重视，心理上要理解，行动上要积极，要想一些触及心灵的教育方式。示范教育：树立师生典型，起示范带动作用。学生方面，继续采用科任教师单元测试，学校组织中期、期末测试，评选模范班级、模范学生，总结表彰，激励先进，带动后进；教师方面，继续实施好奖励制度。每位教师都要时刻牢记：凡要求学生做到的，教师

8、必须做到。学校无小事，处处是教育，教师无小节，样样是楷模。4、值日教师要有高度的事业心，多走动、多观察，切实履行值日职责。值日行政要安排工作，认真做好督导工作，发现问题，及时协调处理。（三）狠抓“双基”，培养能力，激发兴趣，进一步提高教学质量。坚持以教学为中心，提高教学质量为目标。根据课程改革的精神，扎实开展教学改革，推进高效课堂，进一步提高教学质量。1、严格执行新课程标准，开齐课程，开足课时，使学生全面发展。2、按教学常规管理，扎实做好教学七个环节（备、讲、批、练、测、评、听），教务领导组织人员做好布置、检查、督促、总结工作。3、教师在制定教学计划前，务必结合课程标准，通读整册教材，弄清教学

9、内容，确定教学目标，做好整体规划，合理安排好教学进度，确保按时、按质、按量完成教学任务。4、切实组织好课堂教学。组织好课堂教学是提高教学质量的保证。总体要求是活而有序，“活”指的是气氛活，思维活；“序”指的是组织有序、精神集中。具体可以从下面几方面入手，激发兴趣、训练有素、情感沟通、抓住重点。充分利用多媒体资源教学，科学实验教学，挖掘教学优势资源，激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师，是学习动力的根源。5、扎实开展教研活动。做到有计划，有内容，重效果，本学期教导处应安排两次全校性的教学研究活动，努力提高教研水平，并填好“教研活动记录”上交教务处。具体主要开展好如下活动：（1）抓学习。一是安排时间

10、学习新课程标准，高效课堂导学案例。（2）上好教研课。开展集体备课-试教-研讨-上课的程序，指定人员负责落实。评价标准以“学生学习习惯”，“学生课堂表现”为重点，讲课时间可根据学科特点适当调整，务必体现“精讲”、“多练”听课教师作为学生课堂观察员。（3）组织好听课、评课。一是听课（含影像）要带着问题去听课；二是评课时，必须理论指导实际，既在理论指导下具体评价课堂表现，不要求全面评课，但必须要有深度，听课笔记记录要求突出个性，讲求实效。总之，教学工作是学校的中心工作，我们应以每一个学生终身发展的高度责任感，扎实工作，开拓创新，有所作为，使学校教学质量处于全县乡村学校前茅，使学生学习兴趣浓厚，基础扎

11、实，具有一定的自学能力（包括学习习惯、学习方法独立思考能力）、质疑能力（包括提出问题和标新立异），初步具有创新能力。四、与时俱进，创新理念，努力培养一支政治坚定，师德高尚，业务素质好，乐于奉献的教师队伍。1、加强学习，关心时事。要及时了解党和国家、各级党委和政府的方针、政策、有关决议和指示精神，并在工作、生活中坚决贯彻执行，时刻与党和政府保持一致。2、以身作则，率先垂范，形成具有先进性的战斗堡垒。首先，一切为了学校快速发展，努力实现办学目标。这是所有教师工作的根本出发点，是一种集体意境。要求：爱岗敬业，争当优秀，培养好每一位学生；关心学校，把学校的事当作自己的事，主动做好；珍惜校遇，把学校的荣

12、誉当做自己的荣誉，努力争取，积极宣传，增强校兴我荣、校衰我耻的主人翁意识。其次，依法执教。要求：熟悉教育法规及学校管理制度，做到依章守法。以德从教。要求：具有高尚的人格魅力，以德育人，立德树人，做到互尊互爱，公平公正，表里如一，诚实守信，举止文明，穿着端庄。再次，发扬团结精神，要求：一是提倡资源共享、团结合作；二是有话当面讲，不允许背后发唠叨。总之，不利于教师团结的事不做，话不说。不利于上下级关系的事不做，话不说。不利于学校形象的事不做，话不说；三是别人有困难，乐意帮助。总之，人与人相处，要有宽广的胸怀，有容人之量，做到互相尊重、互相信任、互相理解、互相关心。只有这样，才能人际和谐、心情舒畅。

13、发扬奉献精神，要求：服从工作安排，不计较个人得失，为学校发展而奉献；把职业当做一项事业，为实现理想而奉献；以育人为己任，为每一位学生的成长而奉献。同时，做好教师的培养工作。对于骨干教师的培养对象，要创造学习、外出培训、锻炼的机会，促其成长、成名。要增强时间观念，无论上班、开会、集体活动都不能迟到。3、关心教师，多与教师沟通。尊重教师的意见和建议，努力为教师排忧解难，开展丰富多彩的文体活动，劳逸结合，舒缓身心，增强群体凝聚力，永远保持活泼、乐群的性格，这样有利于身心健康。4、要有良好的心智模式。一是多留意周围一些美好的东西，常怀感激之情；二是保持“三乐”，即与人相处，要助人为乐；物质需求，要知足

14、常乐；适应环境，要自得其乐。永远保持积极、自信、乐观、开朗的心态，这样才有利于身体健康，有利于生活和谐，有利于事业发展。总之，我们应该清楚认识到：学高才有知识魅力，身正才有道德魅力，两者融为一体，才能以身示范，为人师表。我们应在教育实践中用自己的高尚品质熏陶学生的品德，用自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的人格影响学生的心灵。五、认真抓好体育卫生工作，促进学生身心健康发展。1、继续落实卫生制度，确保师生身体健康。搞好环境卫生，落实好卫生责任区，做好检查评比工作。落实饭堂卫生管理制度，确保师生饮食健康。保持教室采光充足，保持室内通风，纠正学生的不良的读书写字姿势，学生座位定期轮换，做好眼保健操，上

15、好健康课，对学生的卫生行为加强督促，使学生养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯先从仪容仪表抓起。2、加强体育锻炼，提高身体素质。身体不好是“废品”，我们要高度认识身体素质的重要性。上好体育课，做好课间操。积极支持和鼓励学生在课余时间参加加体育运动，力争使每名学生掌握两项体育运动技能。组织学生参加体育活动，做好安全措施，消除可预见性的安全隐患。六、落实安全工作措施，确保师生安全。安全责任，重于泰山。继续加强安全检查，及时整改存在的问题，做好检查记录。检查工作做到细致，认真，及时排除安全隐患，确保学生在校安全。班主任、科任教师、值日教师、值周领导要各司其职。不能提前放学，任何情况下不能让学生在校期间

16、独自离校回家。寄宿学生须有专人管理，学前幼儿需家长接送。安全工作，警钟长鸣，实施任何工作，首先要把安全放在首位，清除可预见的安全隐患，要事先落实抓好安全保障措施，确保万无一失，保障学校和谐稳定发展。七、做好后勤保障工作为学生服务为教师服务。做好财务管理，校产管理以及校园安全检查。管理好后勤人员，实行制度管理。搞好师生饭堂，严格执行饭堂卫生安全制度，确保师生的饮食卫生和安全。一是供货商应有相应的资质；二是购进货物做好验质量、验安全；三是24小时取食留样登记管理；四是按规定程序进行清洗，做好餐具消毒；五是做好熟食的管理，做好货物管理，非工作人员不得随意出入灶房。八、按上级要求做好各项工作。做好党的群众路线教育，定期组织学习，做好学习笔记，写好学习体会，对照检查，克服不良作风，执行八项规定，反对四风，创建新型机关，构建和谐、法制、平安校园，推进优秀课堂教学导案，做好316督导评估有关工作，继续提高教学质量，办一所家长满意的特色学校。教育工作计划西庄小学二零一四年九月