破冰游戏之群体篇三.docx

1、破冰游戏之群体篇三破冰游戏之群体篇(三)(2010-07-01 01:17:32) 转载破冰游戏之群体篇(三)七十六人格特质回响目的：关心自己，提出自己拥有但不太喜欢的人格特质，并聆听他人所提供的改变建议时间：2040分钟材料：纸、笔内容：1.组员围圈坐下。组长提供15种心理需求项目。例如：成就、顺从、秩序、表现、自主、亲和、省察、求助、支配、谦逊、慈善、变异、坚强、异性恋、攻击等。2.请组员写出其中三项自己认为太高或太低，而自己不喜欢的人格特质。例如：秩序性太低，自主性太低，攻击性太高等。3.各人轮流念出所写的，简略述说不喜欢的原因，其他组员回应，并给予建设性的具体建议。4.大家轮流完毕，讨

2、论感觉。七十七秘密大公开目的：加深互相信任时间：2030分钟材料：每人一份同式样的纸、笔内容：1.各组员以不记名方式，写下一件个人秘密，每人抽取一张读出来，并分享假如自己也有此秘密的话，有何感受，如何处理。2.若抽到自己的纸，全部重新搅混，并重新抽取。3.态度要严肃，不可写下开玩笑的事件。七十八气球大对抗目的：合作性时间：2030分钟材料：红、兰两包不同颜色的气球内容：1.组员分为红兰两组。2.组长将气球吹放在地上。3.组长一声令下，组员在15分钟内，用尽任何方法去弄破另外一组颜色的气球。但禁止使用手或脚，可用坐在地上的方式等。4.限时15分钟，剩下最多气球的一组得胜。七十九模仿大赛目的：考验

3、模仿别人的能力时间：2040分钟内容：1.组员围圈坐下，由一位组员开始做一个动作。2.其他组员重做他的动作。3.若组员跟不上动作，便要退出。4.最后剩下的一位组员便得胜。备注：带领者可以做一些特异动作。例如，只动一条眉，或动耳朵。八十慈绳爱索目的：合作性时间：2030分钟材料：两卷卫生纸内容：1.组员平均分为两组，直排。2.组长将卫生纸发给排在第1位的组员。3.组长一声令下，第1位组员便要用卫生纸把第2位组员的脚从膝盖以下捆至脚跟。不能露出衣物，纸不可断开。4.再用卫生纸捆第三位组员的脚。5.如果卫生纸断开，要取下已捆好的纸，重新开始。6.最快把组员捆在一起便得胜。备注：组长可以请组员一起从一

4、方走向一方，但不可弄断卫生纸。八十一看看我的背面目的：合作性反应时间：2030分钟材料：每人一份手巾或纸巾内容：1.两人一组，每人一条手巾。2.组员将手巾一端“塞”在衣领后面，露出另一端。3.两人挽手，不能动及分开。4.组长一声令下，两人合作去偷别人的手巾。5.将偷来的手巾也塞在衣领后面。6.如果两人手巾都被别人偷去，便要退出。7.获得最多手巾的一组便得胜。八十二如果你爱我目的：打破隔膜时间：1520分钟内容：1.组员围圈坐下。选一人站在中央。2.这人要走到圈内的其中一人面前，设法逗他笑：“HONEY，如果你爱我，请你为我笑一下。”3.被问的组员要忍住笑，看着对方回答：“HONEY，我很爱你，

5、但我真的不能为你笑。”4.如果被问的人忍不住笑了，他就要站在中央，再逗另一人笑。5.逗人笑时可用任何方法，但不可触摸对方。八十三最佳人缘奖目的：彼此欣赏（可在认识期结束后玩）时间：1520分钟材料：每人5张纸（另备20张纸）、笔、礼物一份内容：1.每人5张纸，如有需要可多取。2.组长在白板或壁报纸上写出以下的句子：“多谢，当我时，你，使我感到。”3.各人思想，哪些组员曾在你身上施行恩惠：包括安慰、帮助、劝勉等，用上述句子简单表达出来，每写一人用一张纸。例如：“多谢秀秀，当我不懂得带领小组敬拜时，你花时间与我一起预备，使我感到支持及鼓励。”4.约510分钟后，组长收集纸张宣读内容，按名字把纸张交

6、给各人。5.得纸最多的人，表示他被最多人欣赏，可致送一份礼物以示鼓励。6.最后，组长总结各人欣赏的时间种类，及这些行为对别人的影响，以肯定及强化他们对弟兄姊妹的服侍。八十四有情天地目的：思想自己与他人的关系是否有情，或是已经习以为常时间：2030分钟材料：每人35张纸、笔、纸箱或收集箱内容：1.请各人分别在每张纸上写一个对自己很重要的人名。2.尝试幻想：现在这些人都因着不同的原因要永远离开你，例如：移民、隐居、意外离世等。3.幻想每个名字逐一离开，依次把名字捏成一团丢进纸箱。4.默哀一分钟，揣摩自己内心的感受，想想自己现在对这些人有没有新的感觉。5.分享题目：A这些人对你有何重要？B你与这些人

7、如何维系关系？C环视小组内的弟兄姊妹，他们对你重要吗？你对他们又有什么重要性？八十五聆听三角目的：提高组员的敏感性及练习聆听的技巧时间：3040分钟内容：1.三人一组。分别是讲者、听者和观察者。2.讲者选择一个题目，例如：“我如何使用空余时间”、“假如我是总统”等，发表意见25分钟。3.听者不可发问、回应、写笔记，但之后必须简要复述讲者说过的话。4.观察者在旁安静聆听，若发觉听者复述错漏，可更正或补充。5.三人轮流调换角色，重复第2、3、4步骤。6.小组讨论：A你能集中精神聆听别人说话吗？为什么？B一面要组织思想，一面又要聆听，你感觉困难吗？听后会不会随即忘记？抑或脑袋已被自己的思想占据，接收

8、不到别人的信息？C除了聆听对方说话，你有没有留意他的神情、语调、动作？那些神态表达了什么？D当你发表意见时，是否觉得别人很难了解你的意思？别人在重述你的话时，是否表达得更精简？八十六意乱情迷目的：融洽相处时间：2030分钟内容：1.一男一女两人一组，若男女人数不平均，其中一位充当异性。2.组长说“一见钟情”时，两人面对面；“翻脸无情”背对背；“不解风情”女向男而男背向女。3.加快速度，顺序乱调而重复下令，反应慢或会错意、表错情的一对先被淘汰。八十七过关目的：打破僵局时间：2030分钟内容：1.在空地上划两条平行线，相距3至5尺。一人（A）站在两线中间，其他各人（众B）分站两条线外。2.A喊一个

9、B名字，那人就要跑到对面线外。A要设法捉到B。3.若B安全抵达对面线外，A不得越线去捉他。4.被A捉到的B，要在线内帮A去捉其他的B。5.待未被捉到的B跑至对面线外后，这些人再一起跑回原地，首先被捉到的人于第二次游戏时站在线内作A。八十八抢救大兵目的：合作性时间：2030分钟内容：1.在场地中间划一条线，组员分为甲乙两队，各占线的一方。2.各在阵地划出一角，作为监狱。3.各队员冒险跑入敌方阵地。4.若被敌人捕获，就成为俘虏被囚禁监内，需待同伴到来相救才能出监狱。5.若拯救行动不成功，而人未及逃回阵地而被敌人捕回，则二人都沦为俘虏。6.把敌人全数捕获的一方，或有队员成功冲入敌军监狱的，便是胜利队

10、。八十九趣味介绍目的：营造气氛，打破僵局时间：2030分钟材料：纸、笔内容：1.组员围圈坐下，每人5张纸。2.第1张纸：写自己的名字。第2张纸：地点，例如“在水中”。第3张纸：时间，例如“凌晨”。第4张纸：动作，例如“睡觉”。第5张纸：心情，例如“好开心”。3.大家写好后，组长请5位组员负责宣读一类纸。4.被读名字的人要起立。备注：字句要简短，动作宜活泼幽默。九十融雪竞赛目的：营造气氛、打破僵局:时间：1020分钟材料：每组一袋冰、一个水桶胶盒。内容：1.36人一组。每组分配一袋冰和一个水桶胶盒。2.将冰放在水桶胶盒内。3.在510分钟内，各人用双手摩擦冰块使它融化。4.水桶胶盒内最多水的组别

11、得胜。九十一同心协力目的：体会同心合力的重要和乐趣时间：1520分钟内容：1.每组2人，背对背坐在地上，手臂相扣。2.两人同心运力，一起站起来。3.若2人一组合作成功，则可尝试3人、4人、5人一组。4.人数愈多，难度愈大，亦需要更多默契，各人所使出的气力与方向必须一致。九十二设计大师目的：发挥创作力及体验群体的重要性时间：2030分钟材料：每组分配一套用具，包括剪刀、彩笔及一堆没有关系的小物件，如：苹果、火柴、牙签、橡皮圈、硬卡纸等内容：1.每组4人。各分配一套用具。2.每组用15分钟，按需要使用分配得到的材料，创作一件适用于任何家居的用品。3.各组完成后，派一位代表向别组推销自己的产品。4.

12、最后分类“最具有创意产品”和“最佳推销员”等奖项。九十三凹凹凸凸目的：互相合作，了解自己的长处及短处时间：2030分钟材料：数套自制拼图、信封、纸、笔事前准备：1.自制数套拼图，用海报或杂志图片，贴在硬卡纸上，然后剪成20至30块有凹凸形状的小块。2.将一套拼图打散在数个信封中，每位组员一份。3.其他几套拼图照样准备，在每套信封上注明组别。内容：（一）步骤：1.每组4至8人，各分得一套装有拼图块的信封。2.在10分钟内，每组齐心将图拼出。3.可禁止组员说话，只用身体语言，以增加游戏难度。4.亦可计时，最快完成拼图的一组获胜。（二）彼此互补1.完成拼图后，请各组讨论以下题目：A.什么因素使你们拼

13、得快而准？B.组员中谁最主动？谁最被动？C.谁只留意自己？有没有人留意别人手中的拼图，尽量配合别人所需，贡献己有？D.在整个过程中，你感觉如何？为什么？2.负责人告诉参加者，其实每人都是拼图的一块，既有凹处，也有凸处，并请参加者想一想，自己有什么突出或不圆满之处？3.每人发一张纸，分两栏，各人在一栏写上自己的凹处（短处），在另一栏写上自己的凸处（长处）；并在背面写下一项自己可以在这群体中，发挥“凸处”的具体行动。九十四群策群力目的：明白群体互助的重要性，肯定自己在群体中有所贡献时间：2030分钟材料：眼罩或蒙眼用的手帕、恩赐表内容：1.4至6人一组。2.把“恩赐表”分发给每一组，3.恩赐表：说

14、话的恩赐：1人。看见的恩赐（这个可以不蒙眼，其他组员要蒙上眼睛）：1或2人。搬运的恩赐：1或2人。指挥的恩赐：1人。4.各组在5分钟内分配恩赐，每人起码必须具有一项恩赐。大家计划行动。过程中不可插手做自己恩赐以外的事。5.组长指派各组任务。例如：由出发点开始上一层楼梯再回来、携带两张椅子走50公尺，环绕会场一周等。6.每组任务异同均可，目的是完成任务而非竞赛。7.轮流完成任务表，一起分享经验。备注：提议跟进查经A每个肢体的恩赐，都能在身体中发挥作用（林前十二1431）B接纳每个人都有限制（罗十二18）C彼此同心（腓二15）九十五青蛙跳水目的：留意别人的说话及反应时间：2030分钟内容：1.组员

15、围圈坐，组长开始说：“一只青蛙”，第二人：“一张嘴”，第三人：“两只眼睛”，第四人：“四条腿”，第五人：“扑通！”。第六人：“跳下水”。2.继续下一位组员便要说：“两只青蛙”、“两张嘴”、“四只眼睛”、“八条腿”、“扑通！扑通！“、”跳下水“。3.接不下去的组员便退出，剩下最后一位是得胜者。九十六大胃王目的：营造融洽气氛时间：2030分钟内容：1.组员围坐成圈，一人开始说：“昨天我吃了1碗饭”，第二位接下去：“昨天我吃了一碗饭、2个蛋”，第3位：“昨天我吃了一碗饭、2个蛋、3块牛肉”。如此类推。2.最后会是：“昨天我吃了一碗饭、2个蛋、3块牛肉、4只鸭脚、5片饼干、6粒花生、7根甘蔗、8个橘子

16、、9个苹果、10颗胃痛丸。”3.接不下去的组员要退出，剩下最后一位是得胜者。九十七全能竞赛目的：合作竞技游戏时间：2030分钟内容：1.每组35人。2.组员说出比赛的范围，例如“比高”、“比长”等，但不透露要较量什么。3.各组各自推测，派出代表后，组长才宣布要较量的项目。例如，各组派出代表来较量身高，却原来是要较量音高；派出代表来比头发长，却原来是比指甲长等等。4.每次胜利得一分，最后得分最多为胜方。九十八托球接力目的：合作精神时间：2030分钟材料：球一个内容：1.将组员平均分为两组，手拉手围成一个圆圈，顺时针方向报数，1号手持球站在中央。2.组长一声令下，将球抛起，托给2号，2号再将球托给

17、1号，1号再托给3号，这样依次轮完，再由1号回到中央位置，先还原的组便为胜方。备注：1.托球要顺着编号轮流，否则即为犯规。2.如球落地，作犯规一次。九十九保罗、彼得目的：应变与合作时间：2030分钟内容：1.组员围圈坐下，留一个空位。2.请其中一位组员站在中央，设法抢座位。3.各组员合力不让座。4.方法如下：若左面是空位A组员可以一起向左移坐。B拍一下左面的空位喊“保罗”，左面的组员便要立即移位到左面的座位上。若右面是空位A.组员可以一起向右移坐。B.拍一下右面的空位喊“彼得”，右面的组员便要立即移位到右面的座位上。5.若组员动作太慢或没有默契，给站立者抢走座位；他两旁的组员便要决定谁人代替他

18、的位置。一百独臂神功目的：锻炼合作精神时间：2030分钟材料：香蕉若干条内容：1.分给组员各一根香蕉。2.游戏开始，组员一手放在背后，另一手拿一条未剥皮的香蕉。3.口令一下，各人各自想办法单手剥皮吃香蕉，最先吃完者得奖。一百零一喝汽水目的：锻炼合作精神与气量时间：1520分钟材料：每人一杯水、吸管内容：1.组员平均分两队。2.各组每人一支吸管，排成单行，在距起点约10尺处为每人放置一杯水。3.口令发出后，各队首位组员从起点跑向水杯，用吸管饮水，喝完后速跑回换另一人，最先喝完的那一队算胜方。一百零二指尖流转目的：锻炼合作精神时间：2030分钟:材料：指环两个，牙签每人一支内容：1.两组相对而坐，各人手中一支牙签，为首者各有一枚指环。2.口令发出后，为首者即将指环套在牙签上，用牙签将指环传到另一人的牙签上，最先传完的一组即获胜。3.若指环掉在地上，不可用手去拿，必须用牙签挑起，才可继续。一百零三金鸡独立目的：打破僵局时间：2030分钟材料：旧报纸、笔内容:1.组员分为男女两组。人数要以4、6、8、92.每组一张报纸，按人数画分均等格数，各人站在一格上。3.先各派一代表猜拳，胜方可以撕掉对方任何一格报纸。4.如是者，要另对方变为金鸡独立，哪组若有人站到报纸范围之外便算输。