精选数学小学数学三年级上册交流课《四边形》教学设计.docx

1、精选数学小学数学三年级上册交流课四边形教学设计小学数学三年级上册交流课四边形教学设计教学目标知识技能:让学生通过对四边形的观察和直观感知,能够区分和辨认四边形,掌握四边形的特征,进一步掌握长方形和正方形的特征,培养学生的观察,比较和抽象概括能力.过程方法:通过找一找,涂一涂,说一说,分一分,围一围等多种活动,使学生感受到生活中的四边形无处不在,并渗透分类思想.情感态度价值观:培养学生积极参与数学学习活动的良好习惯,以及与他人合作交流的意识.教学重点:认识四边形及其特征.教学难点:掌握四边形(特殊)的特征.教学准备:多媒体课件,各种图形,剪刀、三角板、直尺。教学过程：一、主题图引入同学们,你们喜

2、欢参加体育活动吗？你喜欢什么运动？光明小学校园里,同学们也正在进行各种活动,我们一起去看看.你都看到了什么 ？看到图形了吗 ？(根据学生的回答闪动图形)师:大家真能干!在我们的校园中,同学们发现了这么多的图形,看来啊,图形在我们生活中无处不在.这些图形把我们的校园装点得真美!其中像长方形,正方形,自动门上的形状(平行四边形),橘黄色(菱形)地砖的形状,足球场上拦网架上的形状(直角梯形)都叫四边形,这节课我们一起来认识四边形.(板书课题:四边形)二、探索交流、概括特征1.动手操作。1）涂一涂 师：同学们，数学书第35也有许多的图形，你能从中找出四边形吗？并涂上你自己喜欢的颜色。比一比，看谁涂得又

3、快又好看。2）涂完后，同桌交流，说说理由。3）集体反馈，：为什么这些是四边形，而那些却不是？2.讨论，概括四边形的特征。仔细观察一下，这些四边形有什么特点？（先小组，再反馈）根据学生的反馈，板书：3.判断四边形。老师这里还有一些图形请你判断一下他们是四边形吗？（集体用手势判断，并说明理由）如果不是，你能把他变成四边形吗？（课件演示）4.我们知道了四边形的特征，你能说说我们生活中哪些物体的表面也是四边形？三、动手操作，获取新知1. 分一分：每一小组一信封，内有六种图形：正方形、长方形、平行四边形、菱形、不规则四边形和梯形。活动建议：小组合作，给这些四边形分分类，组长把分的结果记录在学习卡上，并说

4、说你们为什么这样分？（教师巡视指导。学生交流分法时，把长方形、正方形分为一类的分法最后出现）在学生分的过程中，一步一步解决一些最基本的四边形的特征。（对边的引导：上下为一组对边，左右为另一组对边）2.进一步掌握长方形、正方形的特征。我们来看把长方形、正方形分成一类的这种分法：（1）长方形、正方形和其他的四边形相比，又有什么不同呢？小组内说一说，可以借助三角板和直尺。（2）小组汇报，得出结论。（在黑板上贴出正方形和长方形）板书: 长方形 对边相等 四个角都是直角(2)你能把长方形的边变得相等吗 同上汇报正方形的特点. 板书: 正方形 四条边都相等 四个角都是直角(3)师:看来,长方形和正方形有相

5、同之处,也有不同之处,谁能用一句话概括一下:长方形和正方形都有四个直角;长方形的对边相等,而正方形的四条边都相等.(所以长方形和正方形也叫特殊的四边形.)(4)你能围出一个对边相等,但却不是长方形的四边形吗 ？（长方形和正方形同其他的四边形相比，有一定的特殊性，所以长方形和正方形是特殊的四边形。）四、拓展应用1.谁来帮帮我。是一个（ ）形，也是一个（ ）边形。是（ ）边形，有（ ）角，其中有（ ）个直角。图中有（ ）个四边形。2. 自己拿出一个四边形，剪去一个角后，它会变成什么形状，请你动手试一试。五、课堂总结今天，老师和同学们一起认识了四边形。这节课你有什么收获吗？板书：小升初数学模拟试卷一

6、、选择题1一列数1，2，2，3，3，3，4，4，4，4，中的第35个数为（）A6 B7 C8 D无答案2一个体积为40的长方体木块，从顶点挖掉一个棱长为1dm的小正方体后，（ ）。A表面积变小，体积变小 B表面积不变，体积变小C表面积变小，体积不变 D表面积不变，体积不变3有两个两位数的自然数，它们的最大公因数是6，最小公倍数是90，这两个数的和是()A96 B48 C604张老师有3件衬衫、4条裤子、2双皮鞋，用它们一共可以搭配( )种不同的穿法。A9 B14 C24 D65车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（ ）。A直径 B周长 C面积6下面各图形中，对称轴最多的是（ ）。A正方形 B圆

7、C等腰三角形7把20克糖溶解在80克开水中，这时糖水中含糖（ ）。A B20% C D20克871以内3和5的公倍数有（）A1个 B2个 C3个 D4个9这个三角形的周长是（ ）A12分米 B18分米 C16分米10按规律填空：1、3、7、13、21、（ ）、43A25 B31 C36二、填空题1115米4厘米（_）米6400毫升（_）立方分米（_）立方厘米12装配一批电视机，每天装配的台数和装配的天数成_。13大于100的整数中,被13除后商与余数相同的数有_个.14三个正方形的位置如图所示,那么1=_度.15写一个字用5_（填时、分、秒）。16如图，一个平行四边形被分成了四个小平行四边形，

8、其中三个的面积分别是5平方厘米、8平方厘米、10平方厘米，第四个小平行四边形的面积是_平方厘米 17在0，-2，125和中，自然数有_，负数有_，最大的数是_，相等的两个数是_。18甲数237，乙数257，则甲数和乙数的最大公约数是_，最小公倍数是_19把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去的体积是48dm，则圆柱的体积是_dm。若圆柱的高是6dm，则底面积是_dm。20要反映各个年级与全校总人数的关系，选用（_）统计图；要反映20002007年来一年级人数及变化情况选用（_）统计图。A.条形 B.折线 C.扇形三、判断题21工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例。（_）22被除数除以除数，商一

9、定小于被除数。（_）23甲数的1/4等于乙数的1/6，则甲乙两数之比为2：3。（_）24如果a：b=4：5，那么a=4，b=5。（_）25耕两块同样大小的地，第一台拖拉机用了 小时，第二台拖拉机用了 小时.那么第一台拖拉机的工作效率高. （_）四、作图题26在下面的方格纸上按照要求画图 把平行四边形向左平移6格得到平行四边形M把平行四边形按2：1画出放大后得到的平行四边形N五、解答题27中百超市运来黄瓜和西红柿350千克，其中黄瓜的重量占全部的，运来的黄瓜多少千克？28一项工程，甲、乙合做48天完成，如果甲独做63天后，乙再独做28天完成，现由甲独做42天后，乙还要做多少天才完成？29某校共有

10、学生1159人，中年级学生人数是低年级学生人数的1.2倍，高年级学生人数是低年级的1.6倍这个学校有低、中、高年级学生各多少人？（按低、中、高的顺序填写）30甲乙二人沿400米环形跑道同时从某点开始反方向跑步，已知甲的速度比乙的速度快， 当两人第一次相遇时甲跑了多少米？31一个直角三角形，两条直角边长分别为3厘米和4厘米，斜边长是5厘米以斜边所在直线为轴旋转一周（如图），所得到的立体图形的体积是多少？32求未知数xx25%x1.25（x8）：x2：1.833去年国庆节，某超市的促销活动规定：一次性购物不超过100元，不享受优惠；一次性购物超过100元，但不超过300元，一律九折；一次性购物超过

11、300元，一律八折。节日期间张阿姨先后两次到该超市购物，分别付款80元和225元，如果张阿姨一次性购买这些商品，那么应付多少元?六、计算题34只列式不计算。笑笑用12米长的篱笆，一边靠墙围成一个最大的正方形，这个正方形的占地面积是多少平方米？35解方程： x=x+1【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案CBBCBBBDAB二、填空题1104 6.4 6400 12反比例135141515秒162517-2 125%和 18210 1912 20C B 三、判断题21222324错误25错误四、作图题26解：把平行四边形向左平移6格得到平行四边形M（下图）： 把平行四边形按2：1

12、画出放大后得到的平行四边形N（下图）：五、解答题27150千克2856天29低年级305人；中年级366人；高年级 488人30209米31114立方厘米32x；x10；x33264元六、计算题34（123）2或（123）（123）或（）2355小升初数学模拟试卷一、选择题1为庆祝六一儿童节从5个男生中选3个，从4个女生中选2个去参加辩论赛，一共有（）种选送方案A20 B30 C40 D602a的倒数大于1，那么a是（ ）A真分数 B假分数 C非0的整数3一个正方体切成两个大小相等的长方体后，表面积（ ），体积（ ）。A增加；减少 B减少；不变 C增加；不变4表示12比x的3倍少8的式子是（

13、）A3x812 B3x812 C123x85一个三角形是轴对称图形，这个三角形一定是（ ）。A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D等腰三角形6如果两个不同容器的容积相等，他们的体积（ ）A相等 B不相等 C无法判断7将 化成小数后，小数点后第2015位上的数字是（ ）。A2 B4 C5 D88晓晓坐在教室的第3列第5行，用(3，5)表示；点点坐在晓晓正后方且与晓晓相邻的位置，则点点的位置可表示为()。A(3，4) B(2，5) C(4，5) D(3，6)9圆的周长和（ ）成正比例。A圆周率 B半径 C面积 D无法确定10某物质的营养成分为糖类、蛋白质、矿物质三种，糖类占一半，现在用扇形统

14、计图来反映各营养成分的占比，表示蛋白质的扇形的面积占半圆面积的，则表示矿物质的扇形的圆心角是（ ）。A18 B360 C36 D72二、填空题11只列式，不计算。世纪大厦共18层，除一楼高5.2米外，其余每层高2.8米。这幢大楼高多少米？列式：_126（ ）=（ ）：12=七成五=（ ）%13一个圆柱体的侧面积是942平方厘米，体积是2355立方厘米，它的底面半径是（_）。14一个三位小数，精确到0.01，所取近似值是8.00这个数最大是（_），最小是（_）。15循环小数1.1498149814用简便方法记作（_）,它的小数部分的第2019位数的数是（_） 。162吨780千克=_吨 0.45

15、升=_毫升0,25时=_分 2.5立方米=_立方分米17下图是一组有规律的图案，第1个图案由4个组成，第2个图案由7个组成照这样接着画下去，第10个图案由（_）个组成，第n个图案由（_）个组成。18我国“神州十号载人飞船”在空中运行，每小时飞行约是二千八百零八万米，这个数写作_米，把它改写成“万”作单位的数是_米。19将A、B分解质因数分别是，A=235，B=257最大公因数是（_），最小公倍数是（_）。20计算下面两个图中阴影部分的面积(单位：m).(1) (2)（1）阴影部分的面积是_平方米. （2）阴影部分的面积是_平方米.三、判断题21“一只青蛙四条腿，两只眼睛，一张嘴；两只青蛙八条腿

16、，四只眼睛，两张嘴，三只青蛙那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系” （ ）2279除以8、9都除不尽，余数是7。 （_）23正方体的棱长扩大4倍，表面积就扩大16倍。 （_）24有一个最简分数，分子、分母的积是36，这个分数最大是 。（_）25角的大小跟边的长短无关。 （_）四、作图题26从下边长方形中剪下一部分，折成一个棱长1厘米的正方体，可以怎么剪？在图中用阴影部分表示出正方体展开图。五、解答题27用长32厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比为5：3，这个长方形的面积是多少？28幼儿园的老师把一些画片分给三个班,每人都能分到6张.如果只分给班,每人能得15张,如果只分给班,每人能得14张,

17、问只分给班,每人能得几张?29一根48厘米长的彩带，把它剪成6厘米的小段，能剪几段?需要剪几次?30永光农机厂计划8天生产384台小型收割机，由于改进了生产技术，实际每天比原计划多生产16台。实际多少天完成任务？31一列客车和一列货车同时从甲乙两站相向开出，客车与货车速度比是3：2，客车行驶6小时到达乙站，货车行驶多少小时到达甲站？32聪聪看一本数学故事书，第一天看了40页，占总页数的，第二天又看了总页数的35%，第二天看了多少页？33李颖看一本科技书，看了3天，剩下120页，如果用这样的速度看3天，就剩下全书的。这本书一共有多少页？六、计算题34（1）（2）（3）12045(1- ) （4）251.17+252.8335列式解答一个数的40%与它的3.2倍的和是144，求这个数。【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案DACBDCCDBC二、填空题118（181）5.21224 9 75135厘米14004 7.995 1549 9 1678 450 15 2500 173n+1 182808万 19210 2041.04 三、判断题2122正确2324错误25四、作图题26（答案不一，正方体侧面展开图任意一种都可）五、解答题2760平方厘米2835张298段,7次306天319小时3256页33200页六、计算题3445; ;24;13540