人力资源复习题.docx

1、人力资源复习题第二部分 理论知识一、单项选择题26.按要素类别分配社会总产品或收入称为A要素性收入分配 B功能性收入分配C结构性收入分配 D成本性收入分配27.（）是政府通过调节利率来调节总需求水平，以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策A财政政策 B货币政策 C金融政策 D收入政策28.保护劳动者劳动权时，因应该优先保护在劳动关系中事实上处于（）的劳动者A特殊地位 B优势地位 C稀缺地位 D弱势地位29.（）不具有法律效力A立法解释 B任意解释 C司法解释 D行政解释30.PDCA循环法包括：1计划；2检查；3执行；4处理四个阶段，其正确排序为A 1、3、2、4 B 3、2

2、、1、4C 3、1、4、2 D 1、3、4、231企业（）是指企业的声誉、人力、财力和物力A销售能力 B实力 C服务能力 D潜力32（）是团队生存、改进和适应变化着的环境的能力A团队成长 B团队建设 C团队学习 D团队发展33.满足权利需要的行为不包括A解决了复杂问题 B控制他人和活动C战胜对手或敌人 D对资源进行控制34.（）认为领导者的主要任务时提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致A参与模型 B情境领导理论C路径目标一致 D费德勒的权变模型35.心理测验按测验的内容可分为两大类：一类是人格测验，一类是A 能力测验 B成就测验C性向测验

3、 D情商测验36.人力资源的（）能力是企业竞争优势的根本A技术 B创新 C智力 D管理37.在管理技术上，现代人力资源管理（）A照规章办事 B追求科学性和艺术性C以事为中心 D追求精确性与科学性38.在人力资源规划中，（）事关全局，是各种人力资源计划的核心A战略规划 B组织规划 C制度规划 D人员规划39.一下关于工作岗位设计的说法错误的是A岗位设计应充分考虑企业人力资源结构特征B岗位设计要杜绝人浮于事、效率低下的现象C岗位的存在是为实现组织的特定任务和目标服务的D岗位的调整与合并必须以实现工作目标为衡量标准40.在工作岗位设计中 ，方法研究步骤包括：1记录；2选择；3改进；4实施；5分析。正

4、确的顺序是A 12345 B 21543 C 12534 D2153441.以下关于劳动定员与定额的说法错误的是A劳动定额是劳动定员的发展形势B两者都是对人力消耗所规定的限额C二者劳动时间采用的单位长度不同D劳动定额与劳动定员的内涵完全一致42.核定企业定员的基本方法不包括A按设备定员 B按岗位定员 C按任务定员 D按比例定员43.某车间为完成生产任务需开动机床30台，每台开动班次为3班，看管定额为每人看管2台，出勤率为90%,则该工种定员人数为A 40人 B 50人 C 90人 D 100人44.（）的岗位最不适合按工作岗位进行定员A清洁工 B信访人员 C警卫员 D医务人员45.影响企业人力

5、资源管理的内部环境因素不包括A企业文化氛围的营造 B人员整体的素质结构C员工价值观与满意度 D竞争对手的人力资源情况46.企业审核人工成本预算时，无需A关注消费者物价指数 B人员整体的素质结构C员工价值观与满意度 D竞争对手的人力资源情况47.有可能影响内部员工积极性的员工招募方式是A校园招聘 B网络招聘 C内部招聘 D外部招聘48.布告法经常用于非管理层人员的招聘，特别适合用于招聘A销售人员 B技术人员 C普通职员 D高层人员49.在费用和时间允许的情况下，对应聘者的初选工作应坚持A细选原则 B精选原则 C重点原则 D面广原则50.面试不能够考核应聘者的A交流能力 B风度气质 C衣着面貌 D

6、科研能力51.一般让应聘者对某一问题作出明确的答复的面试提问方式是A开放式提问 B封闭式提问 C清单式提问 D假设式提问52.企业招聘大批的初级技术人员，最适合的招聘渠道是A校园招聘 B猎头公司 C熟人推荐 D档案筛选53.（）说明了根据测试结果预测将来行为的有效性A预测效度 B费用效度 C内容效度 D同侧效度54.（）是指把同一（组）应聘者进行的同一测试分为若干个部分加以考察，各部分所得结果之间的一致性A内在一致性系数 B稳定系数C外在一致性系数 D等值系数55.用人单位可以聘用外国人，但聘用期限不得超过A 3年 B 4年 C 5年 D 10年56.有关培训前期的准备工作的说法错误的是A培训

7、部门应建立起员工的背景档案，密切关注员工的变化B培训部门工作人员要与其他部门工作人员建立良好的个人关系C培训部门应当在掌握足够数量的培训要求后在向上级汇报D培训档案应注重员工素质、工作变动情况以及培训历史等内容的记载57.培训开始实施以后，第一件事情就是对有关事项进行介绍，具体内容不包括A管理规则 B培训课程 C培训主题 D培训教材58.在指定培训规划时，陈述目标的目的在于A明确工作对培训提出的要求 B确定培训内容的前后顺序C翻译和提炼早期收集的信息 D发现更为适合的培训类型59.（）是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法A讲授法 B专题讲座法 C研讨法 D案例研讨法60.运用研

8、讨法实施培训时，选择研讨题目的注意事项不包括A具有代表性 B具有启发性C难度要适当 D不提前发放61.（）不属于案例研究法A案例分析法 B个案分析法C工作指导法 D事件处理法62.（）比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训A模拟训练法 B头脑风暴法C敏感性训练 D事件处理法63.要用“以人为本“的指导思想和管理理念制定培训制度，保证制度的A稳定性和连贯性 B稳定性和创新新C周期性和变化性 D创新性和变革性64.有关培训激励制度的说法错误的是A企业要建立起培训一使用一考核奖惩的配套制度B建立岗位培训责任制，使培训与部门领导利益挂钩C应在培训激励制度中明确规定奖惩执行的方式方法D激发企业的培训

9、积极性，满足企业生产发展的需要65.考核者对被考评者心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是A上级考评 B同级考评 C下级考评 D自我考评66.在选择具体的绩效考评方法时，无需考虑的因素是A培训成本 B工作实用性 C管理成本 D工作适用性67.在绩效管理的总结阶段中，对企业各级组织诊断分析的基础和前提是A对企业绩效管理体系的诊断 B对考评者全面、全过程的诊断C对企业绩效管理制度的诊断 D对被考评者全面、全过程的诊断68.（）在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行对比，以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足A水平比较法 B目标比较法 C纵向比较法 D横向比较法69.在

10、绩效管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的A正向激励策略 B预防性策略 C浮想激励策略 D制止性策略70.（）是在绩效管理活动的过程中，根据下属不同阶段上的实际表现，主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题进行的面谈A绩效考评面谈 B绩效总结面谈 C绩效计划面谈 D绩效指导面谈71.（）通常指员工超额劳动的报酬A收入 B奖励 C薪金 D工资72.外部回报是指员工因雇佣关系从自身以外所得到的各种形式额回报，也称A外部奖金 B外部激励 C外部薪酬 D外部分配73.工作岗位评价结果有多种表现形式，但不包括A分值形式 B排序形式 C等级形式 D比例形式