六年级科学复习题.docx

1、六年级科学复习题第一单元 一填空1.青春期男女_最先出现快速增长。2.青春期除了身高突增之外。另一个特点就是的开始。3.人的一生主要经过_ ,_,_三个阶段。4是由儿童向成年人过度的时期，女孩大约从岁开始。将陆续进入。而男孩要稍一些，在这个时期我们的_都发生着巨大的变化。意识骤然增长，欲望增强。5.和是少年健康的大敌。6那一种动物开始用走路，后来用走路，最后用走路，那就是。7.科学用脑我们应做到，。8.做为小学生我们每天的睡眠时间应是小时。9.拔胡须会损伤，会使侵入人体。二判断1我们在睡觉时身体生长不会发生变化。 （ ）2.青春期是人生一道亮丽的风景，从这个时候起我们就要渐渐成为大人了。 （

2、）3我们的身体在不知不觉中发生了变化。 （ ）4.女孩进入青春期就可以穿高跟鞋了。 （ ）5进入青春期后，我们的智力水平迅速提高。 （ ）6生病以后只要看医生，身体就会好起来，我们不必在意健康问题。7.生长变化只发生在人的小时候，长大后就没有生长变化了。 （ ）8.如果人的发育过快，就可以不经过青春期，直接进入成人期。（ ）9身体只有得到足够的休息和适当的锻炼，才能健康的成长。 （ ）10.每个人都会变老，所以当父母老的时候我们要孝敬他们。 （ ）三判断下列做法是否正确，并给出理由1彬彬今年12岁了。他会吸烟，喝酒。明明说他真酷。 （ ）2妈妈对女儿说，你都上六年级了，不能随便和男孩子说话，要

3、注意影响。 （ ）3青春期是人体发育的关键时期，这个时期生长发育的好，能给一生健康打下好的基础。 （ ）四简单1青春期的心理特点是什么？2青春期来临我们都有哪些变化？怎样正确对待这些变化？3为了有一个健康的身体我们应该怎样做？第二单元.一填空1.和是生命最基本的两个特征。2.“物生自类本种”“虎父无犬子”都是指亲子间的现象。3.子女和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象称为。4.种瓜得瓜就是对遗产现象的生动描述。5.遗传现象在生物界。6.子代和父代之间，同一物种之间，一般都或多或少的存在着一些不同的特征，这种想象叫。7.变异一般有两种形式，一种是指的变化而引起的变异，称为变异

4、，另一种在下产生的变异其遗产物质没有发生变化，称为8.是现代遗传学之父。9.是我国著名的水稻专家，被称为之父。2001年2月他荣获首届。10.孩子和自己的父母长相相似，这属于现象。姐妹之间的外形特征差异属于现象。这两种现象在生物界是。11.无籽西瓜、太空椒等是利用培育出来的。12.三叶草通常都是三个叶的，但也有少数四个叶的，这是由于三叶草_产生的。二判断1.父母和子女之间一定有很多很多相似的特征。 （ ）2.动物和植物都有遗传现象。 （ ）3.根据小狗的颜色和花纹，可以推测它的爸爸妈妈的大概样子。（ ）4.遗传现象在生物界存在，但不很普遍。 （ ）5.所有的变异对生物都是有害的。 （ ）6.用

5、紫色和白色两种不同颜色的豌豆进行人工授粉后，在第一代中，所有的豌豆花都是紫色的。三说一说1.你知道哪些关于变异的谚语或俗语？2.为什么后代长的像父母又少有不同？3.说说人工变异的利与避？四连线第三单元一填空1.第一块恐龙化石是在_被发现的。2.恐龙是一种巨大无比的_。3.化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的_和_，例如_、_、_、_等。4.如果把不同年代的岩石比作一本书，那么化石就是书中的_。5.被称为活化石的植物有_、_等，动物有_、_6.科学家们通过对化石的研究发现_的化石在比较古老的地层中就出现了，而_爬行动物和则依次出现的越来越晚。7.科学家们发现和非洲猩猩身体某些部位骨骼排列基本

6、相8._于1859年出版了震惊学术界的巨著_。9.达尔文认为生物正事通过遗传_和_从低级到_从简单到_种类由少到地发展着、进化着。10.自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应着_，不适应着则_这就是自然选择。二判断1.我们至今还没有对恐龙有更全面的认识。（ ）2.第一块恐龙化石是在1822年被发现的。（ ）3.化石被还原成一具具完整的恐龙骨架，主要供研究、教学及参观。（ ）4.恐龙是一种新的巨大无比的爬行动物。（ ）5我们从恐龙的化石中能了解恐龙。（ ）6.化石分布在岩层中。 （ ）7.在5000多万年的进化过程中，马的身躯增大了，牙也改变了，以适应啃食草原上的草。（ ）8.生物学家发现，不同

7、地层中的一些化石有些相似，其实它们是同一种生物，只是在不断地发展着变化着。 （ ）9.科学家发现，海豚和非洲黑猩猩的骨骼排列基本相同。（ ）10.科学家在云南澄江发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。（ ）11.达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一。 （ ）12.19世纪初期，尺蠖蛾的翅呈浅色，它们栖息在桦树上。 （ ）13.古杯海绵、三叶虫是六亿年前海洋中生活着的低等的简单的生物。 （ ）14.原始的爬行动物是从古老的两栖动物化石最多的国家之一。（ ）15.鸭嘴兽用乳汁哺育幼兽，具有哺育动物的主要特征，但它产卵繁殖，又保留着爬行动物祖先的特征。（ ）16.古代的恐龙是爬行动物。 （ ）

8、17.始祖鸟和现代的鸟一样。 （ ）18.动物进化是一个短暂的过程。 （ ）19.哺乳动物是由鸟类进化而来的。 （ ）三你能找出三个“适者生存”的例子吗？请把它记录下来。1.2.3四我会答1.化石是怎样形成并被发现的？2.现在的动物是地球上原来就有的吗？促进动物发展变化的原因是什么？3.什么叫人工选择？4.为什么恐龙从地球上永远消失了？五实验：我能做制作印迹化石模型。第四单元一填空1.我们蓝色的_是生物的共同家园。2.一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了_、_和_所必需的_，_庇护所等条件，这样的生活环境被 称为_。3.生物为了生存，需要从周围的环境中猎取食物，于是它们这

9、间就形成了_关系。4.食物链的源头在_，终点是凶猛的_。5._、_、_、_都是分解者。6.许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的_。7.生物之间普高存在一种_的关系。8.生物连同它们的周围的环境叫做_。9.日常生活中_、_、_都会使生态平衡遭到破坏。10._是维护生态平衡的重要方面。11.要保护生态平衡，我们应该_、_。12.桑基鱼塘通过_、_、_。实现了资源的循环利用。13.在一个生态系统中，如果植物_、_的数量维持在_的水平且变化_这种状态叫做水平且变化_这种状态叫做生态平衡。14._鱼塘是典型的生态农业模式。15.中国是世界上_和_最丰富的国家之一二判断1.同一栖息地上不同种类的植物和动物

10、都能成为很好的朋友 。（ ）2.每一种动物都有适合自己生存的特定的生活环境。（ ）3.企鹅生活在南极。 （ ）4.一棵树可以成为许多生物的栖息地。（ ）5.生物为了生存，需要从周围的环境中猎取食物，于是他们之间就形成了敌对关系。 （ ）6.同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活，有些可以成为很好的朋友，有些却可能成为敌人。（ ）7.一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖的所必须的食物、水庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。 （ ）8.骆驼是典型的沙漠动物。（ ）9.鱼喜欢生活在陆地上。 （ ）10.斑马是非洲草原上的典型动物。（ ）11.

11、人不在动、植物形成的食物网上。（ ）12.一种动物或一种植物只能形成一条食物链。（ ）13.自然界的动、植物很多，所以它们之间就会形成许许多多的食物链（ ）14.猫和老鼠是消费者，白菜和大豆是生产者。（ ）15.在一条食物链里可以没有生产者或消费者。（ ）16.食物链里动植物的关系就是谁被谁吃掉的关系。（ ）17.在自然界的各种食物关系里，各种消费者都是不必要的，因为它们只是消费生产者制造的营养物质。（ ）18.保护大自然就是要消灭种种食物链中的消费者。（ ）19.蓝色的地球是生物的共同家园。（ ）20.在各种食物网里，消费者的有无都不会对大自然有什么影响。（ ）21.了解动物间的食物关系，对

12、大自然是有用的。（ ）22.蛇吃田鼠，田鼠吃庄家，蛇是生产者，庄家是消费者。（ ）三用箭头画出食物链。 （不只是一条）田鼠、兔子、草、蝗虫、老鹰、小鸟、蛇四，简单 1.浅海里生活在一些小动物，它们有的透明；有的背部颜色深，腹部颜色浅。这是为什么？2.如果生物界中没有了分解者，将会出现什么情况呢？3.什么是生产者？消费者？分解者？4.你知道人类破坏生态平衡的哪些例子？为了保护生态平衡，我们人类应该怎么做？第五单元一填空1.能够使物体“工作”或运动的本领叫_ 。2.任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发生的现象，其中就有_在起作用。3.不可再生性能源有_、_、_等可再生能源有_、_、

13、_等等。4.在人们日常生活中和工作生产所需的总能量中，_所占据的比重相当大，这些能源要经过_才能形成。5.地球上几乎所有的能源都来自_。6.辽阔的海洋是地球上最大的_，人们称海洋潮汐为_。7.核能也叫_，它的巨大能量是从小小的_内释放出来的。8.生物能是蕴藏在_，_，和_等可以生长的有机物中，它是由_转化而来的。9.地热能来自于_内部，越往里面_越高。10.能量的一个重要特点是：它可以从_换成_。11._蕴藏着巨大的能量。地球上几乎所有的能源都来自_。二判断1.我们可以利用风来发电，把风能转化为电能。 （ ）2.各种能量之间通过条件可以相互转化。 （ ）3.我们可以通过食物来补充身体所需的能量

14、。 （ ）4.各种食物中所含的能量是不同的。 （ ）5.我们吃得越多，身体就越健康。 （ ）6.人体获得的能量越多，身体越健康。 （ ）7人体的能量是天生的。 （ ）8.身体生长也要消耗能量，所以一日三餐要达到能量平衡。 （ ）9.射箭的能量，是从人体上释放的。 （ ）10.能量之间的转换需要一定的装置。 （ ）11.不同的装置所转换的能量一般不同。 （ ）12.电风扇输入的是电能，输出的还是电能。 （ ）13.风车被风吹动是风能转化了的机械能。 （ ）14.太阳能能转化为机械能。 （ ）15.地球上核能原料可以供人类使用上千年。 （ ）16.在我们的生活中，经常使用生物能源取暖、做饭。 （

15、）17.我们可以大量使用煤资源。 （ ）18.如果没有了能源，人类生存将受到威胁。 （ ）19.煤属于不可再生资源。 （ ）20.世界上的能源很多，可以随意使用。 （ ）21.我们小学生也有节约能源的责任。 （ ）22.节约能源可以从身边的小事做起。 （ ）23.地球上的煤炭资源是有限的。应合理节约使用。 （ ）24.核能是一种常规能源。 （ ）25.天然气是可再生能源。 （ ）26.人类更高效地利用太原和地热能将是未来能源开发的发展方向。 （ ）三简答1.利用能量的特点，谈谈我们如何保持身体健康？2.点燃玉米秸秆，说说能量是如何转换的？3.怎样给能源分类？并举例说明。4.新能源的开发利用将给

16、我们带来哪些好处？5在我们周围，哪些是利用了太阳能？如果由你开发设计，你最想利用太阳能做什么？6.说说书中56页最上边的图，能量是怎样转化的？第六单元一填空1.懂得科学知识是一种本领，能把学到的科学原理应用在_是更大的本领。2.19世纪英国科学家_发现了磁感应生电的原理。人们把这个原理应用在_、_、_、_、的发电上。3.张衡发明了_。4.瓦特发明了_。5._是一类非常微小的生命体，通常要借助_才可以看清楚。6.防止发霉的方法有_，_，_，_。7.细菌有_，_，_三种形态。8.食物在_和_的条件下容易发霉。9._是世界最高的山脉，_是最高峰，海拔_。10.2003年10月，我国宇航员_乘坐“神舟五号”飞船飞上太空。11.火山是由于地下_沿着地壳_喷发而形成的。12.防止铁生锈的方法有_，_，_，_。13.金属在有_、有_、有_的条件下容易生锈。14.月球是地球的_，在广阔无边的宇宙中，它是离我们_天体。二判断1.