教师教学实践总结报告五篇.docx

1、教师教学实践总结报告五篇教师教学实践总结报告五篇总结逐一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤奋恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开。为使今后的工作获得更大的进步，下面结合本学期教学实践将本学期的工作总结以下：一、政治理论学习和师德表现方面：本学年来，我认真学习“*理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观。酷爱教学事业，教学态度端正，教风扎实，严格遵照学校的规章制度，不迟到、不早退、没请过一天假。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各种活动，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教育教学方面：本学年我担负四年级

2、3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面，我认真写好教学计划，提早备好课，写好教案，备课时认真研究教材，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，斟酌教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈，激起学生的情感，使他们产业愉悦的心情。创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂发问面向全部学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，使我所教班级的英语成绩始终究其他班级。三、获得的成绩：20XX年第一学期考试和第二学期期中考试，我所带班级英语成绩突出;均获年级组第一位，在教师节遭

3、到学校表彰。20XX年5月参加白银市说课比赛获英语学科市一等奖。20XX年7月被评为20XX年县优秀教师，并授于“园丁奖”荣誉称号。回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过种中不断的发展进步的，古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”终年累月冲击地面而成的。一样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结教学中的面功与失败、经验与教训，更重视研究如何启发学生智慧，调动学生学习的积极情，真正做到取长补短，更好地教书育人，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地克服缺点，我也将一

4、如既往地尽自己的努力，为学校的确发展做出贡献。总结二时光荏苒，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已陪我走过了半个年头。我也已不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品味了成长的苦与乐。回过头，我终究怅然发现，在盘跚学步的进程中，原来收获颇丰。本学期，每一个英语教师都是在繁忙中度过的。我担负四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每一个学生都有所收益，上好每节课，带好每个学生。现将本学期的学科教学工作总结以下：一、思想方面：坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习教育法、教师法、中小学教师平常规范。积极参加

5、学校的政治理论学习。重视学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动当中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行动去感染学生。作为一位教师本身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。二、在教学工作方面教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采取不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的

6、精神，让学生感遭到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。三、在课堂教学中1、在课堂上，认真授课，应用实物教具、简笔划，情形教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，重视师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。3、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多朗诵，课堂35分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，获得了不错的成效。四、本身的学习虽然自己在英语教学上下

7、了很多工夫，但是依然避免不了的两极分化的严重性，特别是落后生工作，以致于严重的已跟不上，因此在今后的教学工作中，我会努力弥补自己在教学工作中不足，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的本身的水平，争取迈上一个新台阶。总结三本学期我担负英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实行课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激起学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们建立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、腔调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激起学生的

8、兴趣是弄好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况以下：一、认真备课、面向全部授课在教学中，认真备课，认真浏览各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，其实不断地加以改良修改，在传授学生知识的同时，关心爱惜学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿中途而废，在思想教育的同时，还耐心肠辅导学生温习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们建立学好各门知识的信心。二、优化课堂教学，努力提高课堂效力1.在课堂上，认真授课，应用实物教具、简笔划，情形教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激起学生

9、的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，重视以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑问和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲授、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。2.在批改作业方面。学生的作业总是按3COME文档频道时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性毛病，在全班重复讲授、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，逐一地分析讲授、帮助学生解决疑问习题，大大提高了教学质量。3.在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孳孳不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，获

10、得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。总结四本学期在学校领导的正确领导下，我不但美满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，承前启后，以增进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结以下：一、政治思想我酷爱并虔诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵照学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习，牢牢围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。重视把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质

11、结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。我爱好并关心我的学生，不但在生活上、学习上关心爱惜他们，还教育他们晓得做人的道理，构成正确的是非观。班级规章制度明确，赏罚措施到位，显现出乐于助人、勇挑重任、互帮互助的良好班风。二、教育工作作为班主任，我深深晓得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵守“严要求，高标准”的指点方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育和常规教育，及时结合学生中出现的各种问题纠正解决，并建立以表扬为主的赏罚机制，建立学习榜样，引导学生逐步构成良好的道德品质、正确的学习习惯，劳动习惯和文明礼仪习惯。2、发挥“小干部”的大作用：

12、大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的良好班风。3、常常与任课教师获得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激起学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门作业，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指点展开丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，弄好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系，互通情况，获得家长的支持和配合，指点家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、平常行动规范等都有了较大转变，为今后的教育

13、教学工作打好了基础。三、教学工作(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确掌控难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，其实不断归纳总结经验教训。2、重视课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不弄满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，重视讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。常常向经验丰富的教师请教并常常在一起讨论教学问题。听公然课屡次，本学期，自己在多位有经验的老师的指点下，代表学校进行了数学教学设计的展现，

14、从这个活动中我积累了很多宝贵的经验，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教甚么和怎样教。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。对学困生能做到面批并及时耐心的指点。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现情势，使他们构成自己不同的风格，不强求一概。成心识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思惟方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课

15、堂教学效力。(三)做好落后生转化工作作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是不言而喻的，对落后生则易于发现其缺点，特别是在学习上落后的学生，常常得不到老师的肯定，而落后生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直重视从以下几方面抓好落后生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：落后生的今天比他的昨天好，即便不然，也应相信他的明天会比今天好。2、顺手推舟，化消极因素为积极因素。首先帮助落后生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：落后生也是孩子，讨厌、叱骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生一样的同等和，也应当在稍有

16、一点进步时得到老师的肯定。3、方法得当，效果明显。孩子学习成绩不好，孩子、家长、老师都是非常苦恼的。但家长和孩子常常束手无策。所以作为教师要多与他们沟通辅导的方法。使家长能依照老师的方法对孩子进行辅导。另外，对学困生要多进行耐心的辅导，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍，而且要把知识反复巩固。“熟能生巧”这句话在这里最适合不过了。只要看到学生努力进步了，那老师再多的付出也是值得的。总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化还是比较严重，行动习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，取长补短，争取更大的成绩。总结

17、五一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实行课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激起学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们建立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、腔调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，重视政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系和谐。另外一方面，教师的言行，学生极易照样

18、接受，很少去鉴别，因此，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要重视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或是要求学生这样做，自己却那样做，只能引发学生反感，造成卑劣影响。我深信具有健康的人格品位，才能在学生中建立威望、得到敬重，起到榜样作用。二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特点因材施教，侧重注意做到以下几点：1、深入细致的备好每节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确掌控重点，难点，并重视参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学情势。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，其实不

19、断归纳总结以提高教学水平。2、认真上好每节课。我在英语课堂采取多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激起学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“English，ICando”“English，ICanSay”。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索合适自己的教学模式，并捉住每次外出学习的机会，扬长避短，收获很多。5、重视教育理论的学习，把一些先进的理论利用于课堂，做到学有所用.半年来，我在学校开了三次公然课。通过开公然课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意想到了自己在教学方面的不足的地方，半年教龄公然课遭到各位老师的好评。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指点下，获得更好成绩。