整合统编版六年级下册语文期末测试word版含答案共3篇.docx

1、整合统编版六年级下册语文期末测试word版含答案共3篇期末考前模拟（B卷）六年 语文（部编）试卷（四）考试时间：90分钟 满分：100分（供考前冲刺使用）题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列加点的字的读音完全不同的一项是（ ）。（3分）A.稍微 俏丽 捎带 陡峭B.实践 蜜饯 客栈 践行C.生锈 秀丽 刺绣 诱惑D.僧人 赠送 增加 曾经二、下列词语书写有误的一项是（ ）。（3分）A.展览 鞭炮 粉碎 万不得已B.宴会 忧郁 防御 翻箱倒柜C.魔鬼 批评 僻免 五湖四海D.蟋蟀 洗澡 灵感 锲而不舍三、选词填空。（4分）剧烈 强烈 激烈 热烈（1）演讲结束后，同学们报以（ ）的掌声。（2）

2、我的心（ ）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。（3）这场比赛打得十分（ ），最终还是中国队取得了胜利。（4）1976年7月28日，河北唐山发生了7.8级的（ ）地震。四、在括号里填上恰当的关联词语。（5分）（1）老班长对小梁说：“你（ ）知道了，（ ）不要再告诉别人。”（2）指导员对老班长说：“（ ）多么艰苦，你（ ）要把他们带出草地。”（3）詹天佑（ ）严格要求工作人员，（ ）时时带头工作在野外。（4）（ ）有什么事发生，（ ）不要惊慌失措。（5）（ ）你说得对，我们（ ）改正。五、写出下列句子所运用的修辞手法。（5分）（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）（2）

3、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（ ）（3）生我养我的故乡，我怎么能忘记呢？（ ）（4）水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ）（5）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。（ ）六、把下列句子补充完整。（10分）（1）良药苦口利于病， 。（2） ，子欲养而亲不待。（3） ，要留清白在人间。（4） ？门前流水尚能西！ 。七、把下面的句子排成一段通顺的话。（6分）（ ）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。（ ）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。（ ）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦

4、胧，充满了神秘。（ ）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。（ ）日月潭景色宜人。（ ）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸襟突然开阔起来。八、口语交际。（6分）伴随着智能手机的普及，越来越多的作业软件应运而生。针对众多同学使用作业软件的现象，六年级（1）班准备开展“作业软件使用的利与弊”辩论会。请你从两个角度各陈述一条理由。利： 弊： 九、阅读理解。（28分）（一）弈秋，通国之 。使弃秋 ，其一人， 惟弈秋之为听；一人虽 ，一心以为 ，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰： 。1.按原文填空。（3分）2.文中用 的方法叙述

5、了二人对待学弈的态度。（2分）3.用文中的话写一写那个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。（3分） 4.读了这篇课文，你明白了什么道理？在正确的答案后面画“”。（3分）（1）学习必须持之以恒，不能半途而废。（ ）（2）学习必须专心致志，绝不可三心二意。（ ）（3）学习必须不怕困难，知难而进。（ ）（二）风雪夜中的一盏灯我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。每晚，那个窗口都亮着灯光。那一年的冬天来得特别早，天气也格外冷。一个风雪交加的夜晚，我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来，我又习惯性

6、地向对面山腰望去。透过纷纷扬扬的雪花，张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光，在这沉沉的雪夜，这灯光显得分外明亮、耀眼。我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆，向对面山腰跑去。赶到张老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花，顺着窗棂的缝隙不住地往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住地颤抖着。张老师握着红笔，正在批改作业。他不停地躁脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声：

7、“张老师。”他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，坐在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路1.写出下列词语的反义词。（3分）明亮一（ ） 寒冷一（ ） 急忙一（ ）2.写出第3自然段的主要意思。（3分） 3.为什么“看着这一切，我的心里就像吞进了铅块”？（4分） 4.写出下列句子所使用的描写方法。（3分）（1）寒风夹着雪花，顺着窗棂

8、的缝隙不住地往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住地颤抖着。（ ）（2）看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。（ ）（3）张老师握着红笔，正在批改作业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气。（ ）5.题目“风雪夜中的一盏灯”中的“灯”表面是指 ；更深一层的含义是指 。（4分）十、习作。（30分）题目：难忘的小学生活提示：六年的小学生活即将结束，面对即将分别的同学、老师和美丽的校园，你有什么感想？请用手中的笔写下来吧！2020年小学语文期末复习检测模拟试卷1一、读句子，看拼音，写词语。（5分）春节到了，各家都准备包jio zi（ ），走在大街上，有各类小tn fn（ ），彼此见面的第

9、一句话都是zh h（ ）新年好。在家里，要ch d（ ）打扫一遍卫生，每个人要贡献自己的力量，此后就是不停地nin dao（ ）着家人的归来。二、找出下列词语中的错别字并改正。（4分）信手粘来 戛然而止 弃而不舍 见微知著 名记在心 皆然不同错别字改正三、根据拼音用汉字写出古诗词的后一句。（4分）四、给句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）（3分）徘徊： 在一个地方来回地走； 比喻犹豫不决；比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。1.她徘徊了许久还是无法做出一个明确的决定。（ ）2.这个广每月的产值一直在三百万元左右徘徊。（ ）3.只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（ ）五、补全词语并选词填空。（6

10、分）万不（ ）（ ） （ ）（ ）不同 （ ）（ ）倒柜阳光（ ）（ ） （ ）（ ）四海 司空（ ）（ ）1.不到（ ），我是不会这样做的。2.窗外（ ），鸟语花香，一片生机盎然的景象。3.大街上的车辆比往日少多了，平常（ ）的堵车现象今日踪影全无。六、写出下列句子运用的修辞手法。（5分）（ ）1.到年底，蒜泡得色如翡翠，酷也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。（ ）2.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（ ）3.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（ ）4.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（ ）5.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我

11、能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。七、按要求写句子。（8分）1.刚刚读过的那些字仍然停留在原地。（缩句） 2.八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（仿照该句的修辞手法写句子） 3.“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。（用加点的词语造句） 4.唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了，想到这里，我噙着泪。（读加点的词语，作者没有用“哭泣”一词但写出了伤心的情感，照样子以“紧张”为话题写句子） 八、根据所学内容判断正误，正确的打“”，错误的打“”。（4

12、分）（ ）1.为人民服务是一篇议文，议论文一般包括论点、论据、论证三个要素。本文是毛泽东为纪念张思德所做的演讲。（ ）2.老师领进门的作者是刘绍棠，这篇文章主要写的是作者童年时代，在启蒙老师的引导下，受到文学的熏陶，在心里播下了文学的种子的往事。（ ）3.过年的时候吃年糕，寓意年年高升；过年的时候吃鱼，寓意大吉大利；过年的时候贴对联，寓意好事成双。（ ）4.鲁滨逊漂流记讲述的是鲁滨逊和他的朋友“星期五”一起流落荒岛的故事。九、综合性学习。（7分）每年4月23日是“世界读书日”，你所在的班级打算在今年这一天开展读书活动，请你参与。1.【做宣传】请你给这次读书活动拟一条宣传标语。（2分） 2.【做

13、策划】如果请你来做策划，你会采用哪些形式来开展活动？至少写出两种。（2分） 3.【说感想】请你说说阅读带给你的正能量。（3分） 十、快乐阅读。（24分）（一）表里的生物（节选）（10分）越不许我动，我越想动，（ ）我又不敢，（ ）很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，（ ）只许看，不许动。”没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮

14、，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（ ）被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.给文段中的括号内填上恰当的关联词。（2分）2.文段采用第 人称方式写作，这么写的好处是 。（2分）3.为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？（3分） 4.从文段中可以看出“我”是一个怎样的孩子？（3分） （二）落花之美（14分）是夜，暖风袭人，无法入眠。独靠窗前，陪我度过这无眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。月光飘洒在花瓣上，清幽怡人。猛然间，发现如霜的地上落了些黄色的小花，还鲜嫩呢。

15、我轻声叹了口气：“唉，都说昙花一现，你怎么也那么（柔软 柔弱）呢？多好多嫩的小花呀，可惜了。”微风拂过，又落下几点黄。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗我是读过的，理我也是明白的，可我总也做不到龚自珍那种豁达。大自然中的万事万物都处在不断循环之中，你还是争艳之时，就这样“化泥护花”，逝去鲜嫩之美，我越发（悲伤 忧伤）了。本来极爱这种夜风，现在担心花再被吹落不免诅咒起来。然而风吹依旧，我终不忍看下去，转回身。为什么美好的东西那么容易逝去？为什么人们不能用手去挽住那即将逝去的美呢？美就注定是（ 暂时 短暂 ）的，不可保存的吗？我不愿再想下去，也许我是天生的悲观者。随手拿起书架上的一个精致的小本

16、子，看看书排遣抑郁。原来是我的日记，从我记完就再没翻过了。“今天是夏令营的第二天，我们去了植物园.放眼望去一片绿色，特别是那巨大的榕树，枝枝相连，叶叶相交绿色，太美了！”夏令营真的很有意思，对了，我还照了许多照片，于是又翻箱倒柜找出了那些回忆。瞧这张，我坐在草地中，身后的水车还不停翻转，多富有田园色彩；还有这张，我们爬山爬得浑身是泥，原来是走错了山路，哈哈欢笑让我轻松了许多，这日记，这照片让我好像对什么都释怀了。日记和照片不是（珍藏 珍惜）了我过去美好的时光吗？其实我一直都拥有我所向往的那份美，只是现在才懂得。我拾起一朵黄花，把它夹在了日记里。我不再担心花落，不再为美的短暂易逝而哭泣，因为我可

17、以珍藏它，珍藏那段美丽，珍藏那块乐土，珍藏珍藏使美丽永恒。今夜，我珍藏了落花之美。1.在文中括号里选择合适的词语，打“”。（2分）2.根据上下文解释词语。（2分）（1）昙花一现： （2）翻箱倒柜： 3.文中作者的心情经历了从 到 的变化，心情发生变化是因为他后来看到了 和 ，想到了 。（3分）4.读文中画横线的句子，句中的“理”指的是 ，而作者“做不到龚自珍那种豁达”是因为 。（3分）5.短文题目叫“落花之美”，说说你对此的理解。（4分） 十一、轻松写作。（30分）金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。请你以“美好的回忆”为话题写一篇文章。要求：题目自拟；以记叙为主，适当添加抒情和议论；记

18、一件给你留下深刻印象的事；写出自己的真情实感。期末考前模拟（A卷）六年 语文（部编）试卷（二）考试时间：90分钟 满分：100分（供总复习使用）题号一二三四五六七八九十总分得分一、用“给加点的字选择正确的读音。（6分）1.新年到了，处处显出万象更（gng gng）新的气象，孩子们更（gng gng）加高兴了。2.小寒在引吭（kng hng）高歌，而他的弟弟却一声不吭（kng hng）。3.爸爸做的飞机模（m m）型和真的飞机一模（m m）一样。4.虽然爷爷有些糊（h h）涂，但是他从来不糊（h h）弄小孩。二、看拼音，写词语。（8分）n xng chu yn ding shng xu zi t

19、i shn chu zi qn wn tio t三、给加点的字选择正确的解释。（6分）1.下列加点的字意思与其他三项不同的是（）。（3分）A.发现真理需要善于发问、不断探索B.弈秋，通国之善弈者也C.善哉，峨峨兮如泰山D.伯牙善鼓琴，钟子期善听2.对联“花甲重逢，增加三七岁月。古稀双庆，更添一度春秋”中的“花甲”和“古稀”分别指（）。（3分）A.四十岁和五十岁B.五十岁和六十岁C.六十岁和七十岁D.七十岁和八十岁3.下列填入句中的词语，恰当的一项是（）。（3分）张老师对我们要求很 ，但教育我们又很注意方法。即使我们犯了很 的错误，她也不是 地训斥、 地批评，而是耐心地帮助，使我们很快改正错误，

20、养成 纪律的好习惯。严明 严格 严肃 严守 严厉 严重A. B. C. D.四、下列标点符号使用有误的一项是（）。（3分）A.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？B.“我没说我不喜欢。”玛琪急忙说。她很想知道那些有趣的学校是怎么回事。C.他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心也一天比一天增加。D.这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会有什么关系呢？五、选出下列句子所运用的句式。（5分）A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句1.快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯豪尔耶松！（）2.她想，他们那时候多有趣啊！（）3.密卡尔

21、逊无法回答这是为什么。（）4.你刚才是怎么回事？汤姆。（）5.男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。（）六、按要求写句子。（8分）1.这是一本书。（扩写句子） 2.难道他见过天空这样蓝吗？（改为陈述句） 3.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子） 4.虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。（修改病句） 七、口语表达。（4分）某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。哭的人这么读： 笑的人这么读： 八、课内阅读。（10 分）浣溪沙游薪水清泉寺，寺临兰

22、溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1.解释下列字词。（3分）浸： 萧萧： 休： 2.本词上阕描绘的是 的山林景致。（1分）3.“谁道人生无再少？”这是一个 句，意思是说： 。（2分）4.苏轼写这首词时，正以戴罪之宫的身份被安置在偏僻的黄州，原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，而我们却从“ ”中感受到了他 的人生态度。（2分）5.请你回顾自己学过的和课外积累的诗词，想一想关于感叹时光流逝、催人奋进的诗句有哪些，然后写下来。（至少写两句）（2分） 九、课外阅读。（15 分）又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的

23、，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成

24、灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃。”我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑养菜荠菜的妇女、孩子。1.写出下列词语的近义词。（2分）广阔（）疑惑（）2.荠菜的特点是什么？请举一个例子说明。（3分） 3.作者挖荠菜的感受是什么？你从文章哪个地方体会出来的？（4分） 4.用“ ”画出文中点明题意的句子。（2分）5.题目“又是荠菜花开时”表达了作者怎样的思想感情？（4分） 十、习作。（30分）六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！课堂上、家庭中、社会上、大自然中、网络世界里，无不留下我们求知的身影，印下我们探索的足迹，有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐。请你从学习生活中选择感受最深的一件事或一次活动写下来。题目自拟，不少于400字。