1、整合统编版六年级下册语文期末测试word版含答案共3篇期末考前模拟(B卷)六年 语文(部编)试卷(四)考试时间:90分钟 满分:100分(供考前冲刺使用)题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列加点的字的读音完全不同的一项是( )。(3分)A.稍微 俏丽 捎带 陡峭B.实践 蜜饯 客栈 践行C.生锈 秀丽 刺绣 诱惑D.僧人 赠送 增加 曾经二、下列词语书写有误的一项是( )。(3分)A.展览 鞭炮 粉碎 万不得已B.宴会 忧郁 防御 翻箱倒柜C.魔鬼 批评 僻免 五湖四海D.蟋蟀 洗澡 灵感 锲而不舍三、选词填空。(4分)剧烈 强烈 激烈 热烈(1)演讲结束后,同学们报以( )的掌声。(2)
2、我的心( )地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。(3)这场比赛打得十分( ),最终还是中国队取得了胜利。(4)1976年7月28日,河北唐山发生了7.8级的( )地震。四、在括号里填上恰当的关联词语。(5分)(1)老班长对小梁说:“你( )知道了,( )不要再告诉别人。”(2)指导员对老班长说:“( )多么艰苦,你( )要把他们带出草地。”(3)詹天佑( )严格要求工作人员,( )时时带头工作在野外。(4)( )有什么事发生,( )不要惊慌失措。(5)( )你说得对,我们( )改正。五、写出下列句子所运用的修辞手法。(5分)(1)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( )(2)
3、在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。( )(3)生我养我的故乡,我怎么能忘记呢?( )(4)水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。( )(5)一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。( )六、把下列句子补充完整。(10分)(1)良药苦口利于病, 。(2) ,子欲养而亲不待。(3) ,要留清白在人间。(4) ?门前流水尚能西! 。七、把下面的句子排成一段通顺的话。(6分)( )无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。( )日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。( )蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦
4、胧,充满了神秘。( )黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。( )日月潭景色宜人。( )在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸襟突然开阔起来。八、口语交际。(6分)伴随着智能手机的普及,越来越多的作业软件应运而生。针对众多同学使用作业软件的现象,六年级(1)班准备开展“作业软件使用的利与弊”辩论会。请你从两个角度各陈述一条理由。利: 弊: 九、阅读理解。(28分)(一)弈秋,通国之 。使弃秋 ,其一人, 惟弈秋之为听;一人虽 ,一心以为 ,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰: 。1.按原文填空。(3分)2.文中用 的方法叙述
5、了二人对待学弈的态度。(2分)3.用文中的话写一写那个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。(3分) 4.读了这篇课文,你明白了什么道理?在正确的答案后面画“”。(3分)(1)学习必须持之以恒,不能半途而废。( )(2)学习必须专心致志,绝不可三心二意。( )(3)学习必须不怕困难,知难而进。( )(二)风雪夜中的一盏灯我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺望。每晚,那个窗口都亮着灯光。那一年的冬天来得特别早,天气也格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来,我又习惯性
6、地向对面山腰望去。透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得分外明亮、耀眼。我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆,向对面山腰跑去。赶到张老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花,顺着窗棂的缝隙不住地往里灌,年久失修的窗扇也在风中不住地颤抖着。张老师握着红笔,正在批改作业。他不停地躁脚,还不时放下笔来,往手里哈着热气,灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵冻得通红看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了一声:
7、“张老师。”他吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门回到家,我又钻进被窝,还做了一个梦:我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣,坐在红红的炭火旁给我们批改作业,他的眼睛闪着光,脸上露出了笑容学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的路1.写出下列词语的反义词。(3分)明亮一( ) 寒冷一( ) 急忙一( )2.写出第3自然段的主要意思。(3分) 3.为什么“看着这一切,我的心里就像吞进了铅块”?(4分) 4.写出下列句子所使用的描写方法。(3分)(1)寒风夹着雪花,顺着窗棂
8、的缝隙不住地往里灌,年久失修的窗扇也在风中不住地颤抖着。( )(2)看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。( )(3)张老师握着红笔,正在批改作业。他不停地跺脚,还不时放下笔来,往手里哈着热气。( )5.题目“风雪夜中的一盏灯”中的“灯”表面是指 ;更深一层的含义是指 。(4分)十、习作。(30分)题目:难忘的小学生活提示:六年的小学生活即将结束,面对即将分别的同学、老师和美丽的校园,你有什么感想?请用手中的笔写下来吧!2020年小学语文期末复习检测模拟试卷1一、读句子,看拼音,写词语。(5分)春节到了,各家都准备包jio zi( ),走在大街上,有各类小tn fn( ),彼此见面的第
9、一句话都是zh h( )新年好。在家里,要ch d( )打扫一遍卫生,每个人要贡献自己的力量,此后就是不停地nin dao( )着家人的归来。二、找出下列词语中的错别字并改正。(4分)信手粘来 戛然而止 弃而不舍 见微知著 名记在心 皆然不同错别字改正三、根据拼音用汉字写出古诗词的后一句。(4分)四、给句子中加点的词语选择正确的解释。(填序号)(3分)徘徊: 在一个地方来回地走; 比喻犹豫不决;比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。1.她徘徊了许久还是无法做出一个明确的决定。( )2.这个广每月的产值一直在三百万元左右徘徊。( )3.只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。( )五、补全词语并选词填空。(6
10、分)万不( )( ) ( )( )不同 ( )( )倒柜阳光( )( ) ( )( )四海 司空( )( )1.不到( ),我是不会这样做的。2.窗外( ),鸟语花香,一片生机盎然的景象。3.大街上的车辆比往日少多了,平常( )的堵车现象今日踪影全无。六、写出下列句子运用的修辞手法。(5分)( )1.到年底,蒜泡得色如翡翠,酷也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。( )2.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?( )3.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。( )4.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。( )5.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我
11、能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。七、按要求写句子。(8分)1.刚刚读过的那些字仍然停留在原地。(缩句) 2.八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(仿照该句的修辞手法写句子) 3.“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。(用加点的词语造句) 4.唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要接受另一种完全不同的外语教育了,想到这里,我噙着泪。(读加点的词语,作者没有用“哭泣”一词但写出了伤心的情感,照样子以“紧张”为话题写句子) 八、根据所学内容判断正误,正确的打“”,错误的打“”。(4
12、分)( )1.为人民服务是一篇议文,议论文一般包括论点、论据、论证三个要素。本文是毛泽东为纪念张思德所做的演讲。( )2.老师领进门的作者是刘绍棠,这篇文章主要写的是作者童年时代,在启蒙老师的引导下,受到文学的熏陶,在心里播下了文学的种子的往事。( )3.过年的时候吃年糕,寓意年年高升;过年的时候吃鱼,寓意大吉大利;过年的时候贴对联,寓意好事成双。( )4.鲁滨逊漂流记讲述的是鲁滨逊和他的朋友“星期五”一起流落荒岛的故事。九、综合性学习。(7分)每年4月23日是“世界读书日”,你所在的班级打算在今年这一天开展读书活动,请你参与。1.【做宣传】请你给这次读书活动拟一条宣传标语。(2分) 2.【做
13、策划】如果请你来做策划,你会采用哪些形式来开展活动?至少写出两种。(2分) 3.【说感想】请你说说阅读带给你的正能量。(3分) 十、快乐阅读。(24分)(一)表里的生物(节选)(10分)越不许我动,我越想动,( )我又不敢,( )很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,( )只许看,不许动。”没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮
14、,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界( )被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.给文段中的括号内填上恰当的关联词。(2分)2.文段采用第 人称方式写作,这么写的好处是 。(2分)3.为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它?(3分) 4.从文段中可以看出“我”是一个怎样的孩子?(3分) (二)落花之美(14分)是夜,暖风袭人,无法入眠。独靠窗前,陪我度过这无眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。月光飘洒在花瓣上,清幽怡人。猛然间,发现如霜的地上落了些黄色的小花,还鲜嫩呢。
15、我轻声叹了口气:“唉,都说昙花一现,你怎么也那么(柔软 柔弱)呢?多好多嫩的小花呀,可惜了。”微风拂过,又落下几点黄。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”诗我是读过的,理我也是明白的,可我总也做不到龚自珍那种豁达。大自然中的万事万物都处在不断循环之中,你还是争艳之时,就这样“化泥护花”,逝去鲜嫩之美,我越发(悲伤 忧伤)了。本来极爱这种夜风,现在担心花再被吹落不免诅咒起来。然而风吹依旧,我终不忍看下去,转回身。为什么美好的东西那么容易逝去?为什么人们不能用手去挽住那即将逝去的美呢?美就注定是( 暂时 短暂 )的,不可保存的吗?我不愿再想下去,也许我是天生的悲观者。随手拿起书架上的一个精致的小本
16、子,看看书排遣抑郁。原来是我的日记,从我记完就再没翻过了。“今天是夏令营的第二天,我们去了植物园.放眼望去一片绿色,特别是那巨大的榕树,枝枝相连,叶叶相交绿色,太美了!”夏令营真的很有意思,对了,我还照了许多照片,于是又翻箱倒柜找出了那些回忆。瞧这张,我坐在草地中,身后的水车还不停翻转,多富有田园色彩;还有这张,我们爬山爬得浑身是泥,原来是走错了山路,哈哈欢笑让我轻松了许多,这日记,这照片让我好像对什么都释怀了。日记和照片不是(珍藏 珍惜)了我过去美好的时光吗?其实我一直都拥有我所向往的那份美,只是现在才懂得。我拾起一朵黄花,把它夹在了日记里。我不再担心花落,不再为美的短暂易逝而哭泣,因为我可
17、以珍藏它,珍藏那段美丽,珍藏那块乐土,珍藏珍藏使美丽永恒。今夜,我珍藏了落花之美。1.在文中括号里选择合适的词语,打“”。(2分)2.根据上下文解释词语。(2分)(1)昙花一现: (2)翻箱倒柜: 3.文中作者的心情经历了从 到 的变化,心情发生变化是因为他后来看到了 和 ,想到了 。(3分)4.读文中画横线的句子,句中的“理”指的是 ,而作者“做不到龚自珍那种豁达”是因为 。(3分)5.短文题目叫“落花之美”,说说你对此的理解。(4分) 十一、轻松写作。(30分)金色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。请你以“美好的回忆”为话题写一篇文章。要求:题目自拟;以记叙为主,适当添加抒情和议论;记
18、一件给你留下深刻印象的事;写出自己的真情实感。期末考前模拟(A卷)六年 语文(部编)试卷(二)考试时间:90分钟 满分:100分(供总复习使用)题号一二三四五六七八九十总分得分一、用“给加点的字选择正确的读音。(6分)1.新年到了,处处显出万象更(gng gng)新的气象,孩子们更(gng gng)加高兴了。2.小寒在引吭(kng hng)高歌,而他的弟弟却一声不吭(kng hng)。3.爸爸做的飞机模(m m)型和真的飞机一模(m m)一样。4.虽然爷爷有些糊(h h)涂,但是他从来不糊(h h)弄小孩。二、看拼音,写词语。(8分)n xng chu yn ding shng xu zi t
19、i shn chu zi qn wn tio t三、给加点的字选择正确的解释。(6分)1.下列加点的字意思与其他三项不同的是()。(3分)A.发现真理需要善于发问、不断探索B.弈秋,通国之善弈者也C.善哉,峨峨兮如泰山D.伯牙善鼓琴,钟子期善听2.对联“花甲重逢,增加三七岁月。古稀双庆,更添一度春秋”中的“花甲”和“古稀”分别指()。(3分)A.四十岁和五十岁B.五十岁和六十岁C.六十岁和七十岁D.七十岁和八十岁3.下列填入句中的词语,恰当的一项是()。(3分)张老师对我们要求很 ,但教育我们又很注意方法。即使我们犯了很 的错误,她也不是 地训斥、 地批评,而是耐心地帮助,使我们很快改正错误,
20、养成 纪律的好习惯。严明 严格 严肃 严守 严厉 严重A. B. C. D.四、下列标点符号使用有误的一项是()。(3分)A.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?B.“我没说我不喜欢。”玛琪急忙说。她很想知道那些有趣的学校是怎么回事。C.他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心也一天比一天增加。D.这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会有什么关系呢?五、选出下列句子所运用的句式。(5分)A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句1.快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯豪尔耶松!()2.她想,他们那时候多有趣啊!()3.密卡尔
21、逊无法回答这是为什么。()4.你刚才是怎么回事?汤姆。()5.男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。()六、按要求写句子。(8分)1.这是一本书。(扩写句子) 2.难道他见过天空这样蓝吗?(改为陈述句) 3.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子) 4.虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。(修改病句) 七、口语表达。(4分)某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。哭的人这么读: 笑的人这么读: 八、课内阅读。(10 分)浣溪沙游薪水清泉寺,寺临兰
22、溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。1.解释下列字词。(3分)浸: 萧萧: 休: 2.本词上阕描绘的是 的山林景致。(1分)3.“谁道人生无再少?”这是一个 句,意思是说: 。(2分)4.苏轼写这首词时,正以戴罪之宫的身份被安置在偏僻的黄州,原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的,而我们却从“ ”中感受到了他 的人生态度。(2分)5.请你回顾自己学过的和课外积累的诗词,想一想关于感叹时光流逝、催人奋进的诗句有哪些,然后写下来。(至少写两句)(2分) 九、课外阅读。(15 分)又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的
23、,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成
24、灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃。”我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑养菜荠菜的妇女、孩子。1.写出下列词语的近义词。(2分)广阔()疑惑()2.荠菜的特点是什么?请举一个例子说明。(3分) 3.作者挖荠菜的感受是什么?你从文章哪个地方体会出来的?(4分) 4.用“ ”画出文中点明题意的句子。(2分)5.题目“又是荠菜花开时”表达了作者怎样的思想感情?(4分) 十、习作。(30分)六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!课堂上、家庭中、社会上、大自然中、网络世界里,无不留下我们求知的身影,印下我们探索的足迹,有酸甜苦辣,也有喜怒哀乐。请你从学习生活中选择感受最深的一件事或一次活动写下来。题目自拟,不少于400字。
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