反思作文600字.docx

1、反思作文600字反思作文600字篇一：期中考试反思数学95分，语文82分，英语分，科学82分，这就是 我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试，我了解到了 我的不足之处。就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识 是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学 成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有 可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了, 这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心， 否则后悔莫及。在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、 阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间， 做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我 想纸

2、上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。 还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假 如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作 水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变 好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应 该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一 害的，对语文考试也都有一定的帮助。这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我 上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难 事，只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。 我一定能成功。篇二：语文考后反思一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐

3、忑不安与 紧张中写完了试卷。拿到试卷，看到了那通红的分数。我 什么也说不出来，只知道，这一次真的很差劲！翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈映入眼帘,再看看错了的题目，“山岛竦峙”睁着大眼却写成了 “山鸟，竦峙”，更让人不可思议的是最后一个阅读题下有一 个“6分”的题目居然没看见！除了沉默，我不知道还能做 些什么！考试之前还装了满满一肚子的自信，现在却被这刺眼 的分数打到海底，很深，很深看到这分数，我的眼泪 就这么不争气的落下来；哭过之后，我沉默了，之后陷入 沉思：每次都是这样，每次考得不好时都是哭哭啼啼，哭 的一塌糊涂之后再怨天尤人，其实这种后果不都是自己造 成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤

4、的耕耘哪来的收获?平常只是因阖吞枣的学，之后对自己期望这么高，还不是 自己造成的!只是说想赶上这个，想赶上那个，别人都在进步，只 有我在不断后退，只能说自己不求上进罢了一一可是，我 何尝不想考一个令人满意的成绩啊！一天一天过去，只能把握住时间不让它溜走，只能努 力的一点一点追上别人，蓝天下的我显得如此渺小，何时 才能向别人一样？篇三：考试后自我反思由于诸多的原因，使我在这次重要的期中考中丢失了 很多不该丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习 的东西。我终于明白山外有山，人外有人。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，连语文也都 错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我 阅读题目不认

5、真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数 学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不 少分数。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我 往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错 了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的 练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题， 把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对 不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政 治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚 在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可 是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没 看

6、过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不 能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力， 从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好 准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己 的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙 脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好 词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。 对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。没事，这仅仅只是期中考，还有期末考呢，只要在下 次的考试中，我不在犯错误，我还是有机会的。我一定不 会让老师，让自己失望的。篇四：反思时光似箭，日月如梭。转眼间，期中考试已经过去两个

7、星期了。分的总成绩，既令我开心，满意；又叫我十分无奈。 计算一下我成绩在90分以上的科目有：数学、英语、地理、 历史、政治，然而，在这些课程上面，我平时都向它们撒 下了非常多的汗水；而没过90语文和生物，便是我无奈的 主要原因一一尤其是生物这一学科。先撇开语文不谈，因 为我考试时写得作文量太多，导致有一些阅读题没有做， 所以成绩只有89分；而生物呢？平时我都没大背书上的重 点内容，进考场后自然会手忙脚乱，我脑袋空空，一些不 大懂的题没思考就答上了，交卷时，我大汗淋漓，心有余 悸，恐惧不安，慌忙失色因为我付出得不够多，所以 得到的自然很少。“一分耕耘，一分收获”一一我现在对这 句话有了更深一层的

8、体会；经过这次考试后，我要时刻提 醒自己：不论在哪一门功课上，都要去努力钻研，不停地 耕耘！我也知道，这样会十分地辛苦，会叫人为此而挣扎, 在成功与失败的分界线边缘挣扎，难以忍受！但今后，我 不会再向这困难低头，为了获得那成功的果实，这点苦算 不了什么！然而，当我成功后，这点苦又何尝不美丽呢？ 不经历风雨，怎么见彩虹？这次我在生物这一学科上跌倒了，下一次就一定要站 起来！吃一堑，长一智。人外有人，天外有天。人往高处 走，水往低处流！学习之路，犹如流水，拦石无穷，我要 用我的行动，使我的学习之舟一路吟歌畅流！无论过去发生了什么，那都已是我现在前进的动力了！看看我前路茫茫，一轮旭日正从东方缓缓升起

9、，它那 耀眼的金光，无比灿烂。此时，迎着这大好时光，我正昂 首向前走去！篇五：自我反思光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很 快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工 作等着我们来学，等我们来消化，去理解.在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上 个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又 是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的 我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不 懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍 惜现在的时间，不会再浪费时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课

10、 后，我要马上跑去问老师，直到弄懂为止。在家里，先把 老师讲过的课温习一遍，再讲给爸爸听没，要是我将得很 流利，很舒畅的把老师讲过的重点说一遍，证明我把这一 天老师上课所讲的我全都注意听了，没有将小话， 这是一种很好的学习方法。上课时，要专心听讲，不可以跟前后左右讲小话，要 勤做笔记，把老师讲过的重点记下来。回到家里，把今天 老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。做完了作业，找一些有关今天 的资料看一看，做一做，这样就不会忘记今天老师所讲过 的课，还可以顺便预习明天老师所要讲的课，做好一个预 习的准备。在作业上，我要用认真的态度去对待作业。要把作业 写得工工整整，先把算是或者是把答案写在

11、草稿纸上，确 定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方 可以问同学老师，也可以恩爸爸妈妈。我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报 爸爸妈妈。篇六：反思老师，对不起，我每次上英语课都不是很认真，我一 开始认为英语是杂课，可是一次老师在评讲同步精炼 时，英语老师说她的一个男同学，语文数学永远是第一的, 可是他英语非常的差，他考高中是英语只有30多的分数， 结果考不上，最后去了一个非常不好的高中。此时我知道 了，英语是如此重要，下周我一定要快马加鞭，认真的复 习好。老师，对不起，我上语文课的时候不是不认真，而我 总是不爱举手回答，但是我怕自己站起来回答问题是紧张，所以就不敢举手，我

12、希望老师可以叫 教我一个办法，让我没那么怕举手。我在写作业时，不是不认真，而是那个题目不会写， 又怕老师说没写的要抄，所以我就吧字写得非常的大来把 格子写完就算了，可是最后还是瞒不过老师你的法眼，最 后我就被您给扣了分，最初我看看了自己写的作业，认为 老师您搞错了，心中有点不服气，可是后来，回到家后姐 姐说写字就像一个人的衣服一样，如果个个人都穿的那么 丑是不行的，所以一定要把字写好，写工整不要写“草书”, 我从那天起就想把字写好，写工整不写“草书”。老师对不 起，我从今天起会认真写好您布置的作业了，请你放心。我上数学课时，总是有一点不会，心怕老师叫我起来 回答，所以我就开始分心了，最后就形成

13、了作业不认真了, 不知道为什么上数学是总是爱发一发呆，然后才开始认真, 可是往往发呆的时候老师教的都是重点，此时我想狠狠地 骂自己！老师门，我再次对你们说一次对不起，我以后一定会认真上课的请老师在给我一次改过自身的机会。篇七：近期反思唉唉唉！ ！真是的，刚从星期六到星期一，转眼间又 到了星期三，在上一个周，各科老师都说下周四月考，也 许这种突如其来的消息使个个同学惊讶不已。在月考之前 来一个小考是免不了的，数学、语文、英语，都有份，这 种连环考试使同学们头昏脑胀。数学卷子发下来了，唉！又考砸了怎么办？ ？ ？凉拌! 分析每道题，都错的不应该，这一道题没化简那一道题， 算错了，再看这一道没乘，唉

14、呀！你说这种马虎怎么办吧？紧接着，又考语文，开头还行，可到了按原文填空就 没那么顺利了，这一课忘了哪一课没背熟，这时的我正在 埋怨自己：后悔自己当时没有背熟。肯定没戏了。时间飞快，第四节课又来临了，看着英语老师，我突 然想起试卷，边跑过去问：“老师，卷子批出来了吗？ ” 老师回答道：“嗯”这时我不禁倒抽了一口气，心想：完了, 我们的末日来临了。一会，上课了，心里也紧张急啦。考 得怎么样呢？只见英语老师把我们的试卷往讲桌上一扔， 脸上一点笑容都没有，试卷发下来了，一看8 6,不禁惊奇 道，问同位多少分，91分，我听后心里很不平衡，再一问 班长藏文青77,心里便舒服多了。看完分数以后老师说从 后往

15、前后收起来。交到班主任的手里。接着，老师点了语文试卷课文填空不好的让我们捎着 书去背。然后老师又说了英语试卷的事。中午，我就在吃饭后和睡觉前背了背，睡觉时，就在 想：唉，我最近怎么回事？怎么老是不在学习状态？ ？ ？ 不，我应该好好学习，背课文背熟 下午，齐梦雅负责检查我背课文，背到一半时，她突 然对我说：背过就是背过，没背过就是没背过。是呀，背过就是背过，没背过就是没背过。在仔细想一想，明天就要月考了，再不好好复习，考 试时就糟糕了。为明天的考试，好好做准备吧加油！篇八：期末考试后的反思期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到 最低点。其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算 可

16、以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分 以上吧，可谁知道结果竟然是766分。不及格的有2个 （1个为随班跟读）,及格为10人，良好为26人，优秀为 2人。这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以 至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天 后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。 叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习？ ” “好学生还 是学困生？ ”有效果吗？ ”当时我还不以为然，理直气壮 的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业 的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管, 我能怎么办。”现在想

17、想真的很好笑，叶老师说的真的很对, 我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书 的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就 缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习 到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其 微。我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成 绩分别是515 , 60, 610还有5个作业也时常拖拉和完 成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的 复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果 却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段 是很失败的。没有抓住重点。吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老 师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的, 努力将这条“尾巴”割了。