学年襄阳专版九年级英语全册Unit9IlikemusicthatIcandanceto教案新版人教新目标版 doc.docx

1、学年襄阳专版九年级英语全册Unit9IlikemusicthatIcandanceto教案新版人教新目标版 doc2019-2020学年襄阳专版九年级英语全册Unit9IlikemusicthatIcandanceto教案新版人教新目标版 类别课程标准要求掌握的项目单元话题 In this unit, students learn to talk about music and movies.单元语法Relative clauses with that, who and which教学目标1.使学生学会谈论自己的喜好。2.掌握 I like /love/prefer music that表达喜

2、欢的音乐。3.掌握 I like music that I can dance to./ I like musicians who play different kinds of music. 句型的用法。4.学习关系代词that/who引导的定语从句。5.让学生具有会识别真、善、美与假、恶、丑方面的美感素养。 学情分析本单元围绕学生身边的事情，让学生谈论各自的喜好，尤其是谈论学生喜欢的音乐舞蹈或电影，对于学生们来说都是非常有趣的，关于定语从句，学生在八年级就已经多次遇到过，所以对于本单元的内容，学生们应该是不陌生而又很感兴趣的。类别课时要点重点单词1.prefer v. 更喜欢 2.elec

3、tronic adj. 电子的3.suppose v. 推断，料想 4.smooth adj. 平滑的；悦耳的5.spare adj. 空闲的 6.war n战争重点词组1.sing along with 跟着一起唱 2. the music that I can dance to我能跟着跳舞的音乐3.play different kinds of music演奏不同种类的音乐4.a long week at work一周长时间的上班 5.have spare time 有空闲时间6.in that case如果那样的话 重点句式1.What kind of music do you like

4、？I like music that I can sing along with.你喜欢什么样的音乐？我喜欢能随着唱的音乐。2.I prefer music that has great lyrics.我更喜欢歌词优美的音乐。3.Carmen likes musicians who play different kinds of music.卡门喜欢能演奏不同种类音乐的音乐家。4.Xu Fei prefers groups that play quiet and slow songs.徐飞更喜爱演奏轻柔舒缓歌曲的组合。5.I like smooth music that helps me re

5、lax after a long week at work.我喜欢能在我一周长时间上班之后帮我放松的悦耳的音乐。6.In that case, Ill ask someone who likes serious movies.如果是那样的话，我将请一个喜欢严肃电影的人。7.I prefer movies that give me something to think about.我更喜爱能给我一些让我思考的东西的电影。 T ：Do you love music? Yeah, music is also my favorite.It makes my life more colorful.You

6、 know, there are different kinds of music in the world.教师播放学生较熟悉的带有歌词或歌手的图片的流行歌曲， 激发学生的学习兴趣， 同时师生对话，引出本单元的内容学习，为完成1a做铺垫。T: Do you like music/？S: Yes, I do.T: What kind of music /do you like?S: I likeT: Which singer do you like?S: I likePresent some new words and the attributive clause at the same ti

7、me.Step 2 呈现与输入 (Presentation) 1.要求学生翻开课本P65，迅速阅读1a部分的内容。并按要求完成课本上相应的任务。(1分钟) 2.核对答案，先要求全班一起给出答案并检查讨论。然后要求23名同学就“I like music that_.”给出自己的答案，并把收集的答案列举在黑板上。(3分钟) 参考案例Teacher: What kind of music do you like?Students：I like music_.that is quietthat I can dance tothat has great lyrics3要求学生阅读表格中的信息，听第一遍录

8、音，并完成课本上1b的听力任务。(1分钟)4要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。教师给予必要的提示和朗读要领的指导。(2分钟)5完成教材1c的任务，要求学生模仿听力内容，使用“What kind of music do you like? I like music that ”进行对话练习。并邀请23对同学当堂进行演示。(3分钟)6小结训练。要求学生在规定的时间内完成一个小练习。并请若干学生给出自己的答案。有错误的及时解决纠正。(2分钟) 汉译英。(1)你喜欢什么样的音乐？What_kind_of_music do you like?(2)我喜欢有着美妙歌词的音乐。I like music

9、that_has_great_lyrics(3)我的朋友更喜欢能够随之跳舞的音乐。My friend prefers music that she_can_dance_to(4)这位美国老太太喜爱能够随着哼唱的音乐。The American old lady loves music that she_can_sing_along_withStep 3练习与体验 (Practice)1要求学生翻开课本P66。要求学生迅速捕捉图片和文字信息，然后为他们播放录音一遍，完成2a，2b的听力任务。(2分钟)2要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读，教师应作必要的听力和朗读指导。(2分钟)3两人一组大声朗读

10、听力材料。(1分钟)Step 4 运用与生成 (Production)1放下听力材料，要求学生模仿听力内容，利用2a，2b的信息分角色练习对话练习。然后邀请23对同学当堂演示。看哪一对的表现最佳。(5分钟)2播放2d的对话录音，让学生跟读，模仿并理解大意。然后让学生分角色朗读并表演2d的对话。(5分钟)Step 5 巩固与提高(Progress)探究点一 I prefer music that has great lyrics.我更喜欢歌词好的音乐。 prefer作动词，相当于like better，后面可跟名词、动名词或不定式作宾语，它的过去式、过去分词均为preferred，现在分词为pr

11、eferring。eg.He always prefers staying at home.他一向比较喜欢待在家里。其常见搭配形式有：(1)preferto意为“喜欢胜过”这里的to为介词，prefer与to的后面可分别接名词、代词或动名词。eg.He prefers red to blue.他喜欢红色胜过蓝色。eg.Bob and I prefer skating to swimming.我和Bob更喜欢滑冰而不是游泳。(2)prefer to do sth.更喜欢做，宁愿做。eg.She prefers to finish the task herself.她宁愿自己完成任务。其否定形式为

12、prefer not to do sth.(3)prefer to dorather than do相当于would rather dothan do意为“宁愿做而不愿做”这里的to为动词不定式符号，后接动词原形。eg.My father prefers to go out for a walk rather than watch TV at home.我的父亲宁愿出去散步也不愿待在家里看电视。 (4)prefer sb.to do意为“宁愿，更希望某人做”eg.I prefer you to go with me.我更希望你与我一起去。 针对训练 ( A )1.I prefer sports

13、 shows_soap operas.What about you?Me, too.Ato Bthan Cat Dwith 2Ben prefers_walking_to_cycling(喜欢步行更甚于骑自行车)3We all prefer_to_do_the_things_we_like (都比较喜欢做自己喜欢的事) 探究点二 Carmen likes musicians who play different kinds of music.Carmen喜欢演奏不同类型音乐的音乐家。 (1)句中kind意为“种类”，相关短语有：a kind of某种，一类many different kind

14、s of许多不同种类的all kinds of各种各样的eg.There are many different kinds of books in the school library.学校图书馆有许多不同种类的书。 (2)kind of意为“有点儿，有几分”，可与a little转换，其后常接形容词或副词。eg.I felt kind of tired after the sports meeting.运动会后我觉得有点儿累。 针对训练 4He felt_kind_of_happy (感到有点儿高兴) at the news.5We can_see_many_different_kinds_of_beautiful_flowers (可以看到许多不同种类的漂亮的花儿)in the garden.Step 6 家庭作业(Homework)1Remember the language points and grammar.2Read the conversation in 2d.3完成本单元学生用书第一课时的练习。教学反思：_第二课时Section A(3a4c) 类别课时要点重点单词1.stick v. 粘贴，将刺入 2.shut v. 关闭，关上3.down adj. 悲哀的，沮丧的 4.dialo