部编版语文六年级下册第二单元检测卷含答案.docx

1、部编版语文六年级下册 第二单元检测卷含答案部编版六年级语文下第二单元检测卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三四五六总分得分一、字词百花园。（共25分）l.用“”给下面加点的多音字选择正确的读音。（4分）（1）他衣冠（gun gun）整齐地走向冠（gun gun)军的领奖台，顿时台下欢声四起。（2）教（jio jio)师的职责就是教（jio jio)书育人，为祖国培养下一代接班人。（3）鲁滨逊在荒岛上畜（ch x)养了一些牲畜（ch x），还把一些麦种（zhng zhng）撒在国城里种（zhng zhng)出了粮食。2.读拼音，写词语。(7分)鲁滨逊li lu()荒岛，他虽然kn j()、

2、q lin()、j m()，但是没有气馁。虽然qu f()工具，但他还是用木头和船帆搭起一座简陋的zhn pen()，并在周围建了一圈zh ln()。3.在( )里填上合适的词语。（4分）( )的生活 ( )的小岛( )的心情 ( )的犬牙( )的脊背 ( )的听众( )的情节 ( )的河流4.用“”画出括号里使用恰当的词语。(4分)（1）没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在(凄凉 凄惨 悲凉)中感到一丝安慰。（2）只要我还有墨水，就能把事情记得非常(精确 准确 正确)。（3）男孩想(摆脱 脱离 挣脱)他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。（4）他也(叙述 描述 描绘)起

3、初这些人如何不相信这荒唐离奇的故事。5.把词语补充完整，并选词填空。（6分）天（ ）海角 灯火（ ）明 奄奄待（ ）（ ）头丧气 前所未（ ） 欣喜（ ）狂（1）鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，他希望走遍_（2）长征无疑是历史上_的创举。（3）这次作文获得一等奖，李强_。二、句子游乐场。（7分）（1）新冠疫情发生以来,中国在自身面临巨大抗疫压力的情况下,仍向50多个非洲国家援助大量医疗物资,专门派出5个医疗专家组支援非洲。被派遣的医疗专家同非洲方面举办视频会议,毫无保留地开展技术交流。(用凝练的语言概括这段话的意思,不超过10个字)_（2）例:谎言被揭穿,我很羞愧。谎言被揭穿,我羞愧

4、得面颊发烫,恨不能找个地缝钻进去!我们班被评为优秀班集体,大家很高兴。(照例子把句子写具体)_（3）波莉姨妈已经陷入了无言的深愁,她那灰白的头发几乎都变白了。这句话体现了波莉姨妈 的心情。如果让你也做一回小翻译,在保持意思不变的前提下,你会怎么说?_三、课文欢乐谷。（共8分）（1）汤姆索亚历险记主要讲述了_的故事，文中塑造了汤姆_的“顽童”形象。(2分)（2）读书须用意，_。(1分)（3）本单元我们接触了几本外国文学名著，其中你最喜欢的人物是_，因为_。(2分)（4）用线将相关内容连起来。(3分)鲁滨逊漂流记 美国 丹尼尔笛福汤姆索亚历险记 瑞典 马克吐温骑鹅旅行记 英国 塞尔玛拉格洛芙四 、

5、口语交际。（6分）实验小学六(2)班正在开展“同读骑鹅旅行记活动,班长想邀请你也来参加。请你选择一个感兴趣的话题,交流自己的读书心得。这本书讲了一个什么样的故事?（2分）_书中的主人公是谁?他有着怎样的性格特点?（2分）_书中哪个情节给你留下了深刻的印象?你阅读后的感受是什么?（2分）_五、阅读大舞台。（24分）（一）课内阅读。(l0分）鲁滨逊源流记(节选) 我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自

6、己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸: . 总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。1.说说选文中加点词语的意思。(2分)焉知非福:_2.从选文第一自然段中可以知道，鲁滨逊考虑自己的处境并把每天的经历记录下来的原因是_(2分)3.对选文中画横线句子的理解，正确的一项是

7、( )。(3分)A.在苦难深重的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。B.在苦难深重的处境中，坏事更能磨炼人的意志，更能使人坚强。C.把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。4.从选文最后一个自然段中，我们可以看出鲁滨逊具有怎样的生活态度?(3分)_（二）、课外阅读。(14分)童年(节选)外祖父打得我失去了知觉，于是我病了好几天，在一间小屋子里背朝天地在一张宽大、暖和的床上。房间里有一个窗户，在墙角那个装有许多圣像的神龛里点着一盏红色的长明灯。生病的那几天是我生活中重大的日子。在这些日子里，我大概成长得很快

8、，并且有一种特别的感受。从那时起，我便开始不安地注意着人们，仿佛撕掉了我心上的一层皮，从此这颗心就变得对一切屈辱和痛苦(自己的和别人的)都难以忍受的敏感。不知怎的，外祖父忽然来了，像是从天花板上掉下来似的。他坐在床上，用冰冷的手抚摸我的头，说道：“你好，小爷子你倒是说话啊，不要生气了!怎么，你怎么啦?”我很想踢他一脚，可是一动弹就疼，他的须发显得比平时还红，脑袋不安地摇晃着，放光的眼睛往墙壁搜索着什么。他从口袋里掏出一个山羊形的甜饼、两个糖角、一个苹果和一包青色的葡萄，他把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。“你瞧，我给你带来的礼物!”他弯下身来吻了吻我的额头;然后，一面用僵硬的小手染了一手黄颜色

9、，特别是弯得像鸟嘴似的指甲更显得黄。轻轻地抚摸着我的头，一面谈起来。“我当时对你太过分了，兄弟。我火得厉害，你咬我、抓我，也把我惹火了!然而，你多挨几下并不算倒，我都记在账上!你要知道:自己亲人的打，这不算屈辱，是受教训!不要让外人打，自己人打没关系!你以为我没挨过打吗?阿廖沙，我的那个打啊，你连做梦都没梦见过。我给人家欺辱成那个样子，大约上帝看见也会掉泪!结果怎么样呢?我这个孤儿，叫花子母亲的儿子，熬出头了，当上行会的头儿，手下管很多人。”他那端正干瘦的身体轻轻靠着我，他开始讲他的童年时代，他的话沉重而且结实，轻巧流利地一句跟着一句。 他一直讲到晚上，临走的时候，他亲切地和我告别，我才知道外

10、祖父并不凶恶，也不可怕。我一想起他曾这么残酷地毒打我，就难过地流泪，并且总也忘不了这件事。1.请用简洁的语言归纳选文的主要内容。(3分)_2.细读第八自然段，外祖父跟“我”说那么长一段话的目的是什么?(3分)_3.下列对文中画“ ”句子的理解，不正确的一项是(3分) （ ）A.在“我”心目中外祖父是个非常残暴可怕的人，“我”永远忘不了他的残酷。B.自从被外祖父毒打以后，“我”变得不安与敏感，一想起他就难过地流泪。C.“我”对外祖父的情感是很复杂的，一方面觉得他残暴，一方面又觉得他慈爱。4.外祖父说:“挨自己亲人的打，这不算屈辱，是受教训!不要让外人打，自己人打没关系!”你同意他的观点吗?为什么

11、?(5分)_六、习作。（30分）在学习本单元时,同学们一定在课下读了一些名著。你最近读过的一本名著是什么?请你给它写个梗概,把它推荐给你的同学吧。要求:内容清楚,语言通顺,不少于500字。参考答案：一、1.gun gun jio jio x ch zhng zhng2.流落恐惧凄凉寂寞缺乏帐篷栅栏3.寂寞 荒无人烟 沮丧 锋利 光滑 热心 动人 宽阔4.（1）凄凉 （2）准确 （3）摆脱 （4）描述5.涯 通 毙 垂 有 若 （1）天涯海角 （2）前所未有 （3）欣喜若狂二、(1)示例:中国支援非洲抗疫。(2)示例:我们班被评为优秀班集体,大家高兴得一蹦三尺高,恨不得把房顶掀起来。(3)伤心、

12、忧愁示例:波莉姨妈一言不发,只是愁苦地垂着头,一夜之间生了满头的白发。三、(1)汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后 敢于冒险、机灵顽皮、讲义气、爱表现自己 (2)一字值千金 （3）示例：鲁滨逊 他是一个不畏艰险、聪明能干、乐观向上的人 （4）鲁宾逊漂流记英国丹尼尔笛福 汤姆索亚历险记美国马克吐温 骑鹅旅行记瑞典塞尔玛拉格落芙四、示例:选择。骑鹅旅行记的主人公是尼尔斯,他之前是一个不爱学习、经常捉弄家里饲养的小动物的孩子。后来,他和野鹅群一起主持正义,扶危济困,从一个调皮捣蛋的孩子变成了名具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。五、(一)1.虽然一时受到损失，但也许反而因此能得到好处2.要把一直

13、萦系在他心头、不断折磨着他的想法吐露出来3.C4.鲁滨逊具有“知足安命”的乐观的生活态度。（二）、1.被外祖父毒打以后，“我”病了。外祖父来探望“我”，给“我”礼物，还“我”说了很多话。“我”才发现外祖父并不可怕。2.安慰“我”，叫“我”不要太伤心;向“我”道歉;告诉“我”打“我”是为了训诚“我”，叫“我”不要记恨他。3.A4.示例:我不同意他的观点。因为打人这种教育方式过于简单粗暴，会伤害孩子的身体，还会影响孩子的心理健康，给孩子留下阴影，损害亲情。教师评语1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维

14、灵活，理解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。2、社会中流转着一句名言：如果连你自我都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自我有信心，大胆展示自我，不断地锻炼自我。3、虽然你已经取得了可喜的成绩，可是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！4、经过教师和父母的帮忙教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自我的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，期望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。5、知道吗，最近，你的提高可真大啊！你的每一点提高，教师都为你感到高兴。每次教师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！