环境工程专业培养计划.docx

1、环境工程专业培养计划环境工程专业培养计划一、培养目标：通过教育教学、科学实验和工程实践等活动，培养知识、能力、素质协调发展，适应社会经济发展需要，具有人文社会科学素养、可持续发展理念和国际视野，具有应用废水、废气、固废和物理性污染防治工程等方面的基础理论和专业知识的能力，具备污染防治工程相关工艺和设备的设计和研发能力，能在环境工程专业和相关领域从事设计、运营、管理和研发等工作的工程技术人才。培养目标1：具有良好的人文社会科学素养、职业道德和社会责任感；培养目标2：具有可持续发展理念和国际视野；培养目标3：具有较好的团队合作精神和管理能力；培养目标4：能有效运用专业知识和工程经验，进行环境工程项

2、目的方案设计、图纸绘制、现场管理和运营；培养目标5：能够解决复杂的环境工程问题和环境工程研发能力，成为在环境工程设计、调试、运营、管理和研发等各领域合格的环保工程技术人才；培养目标6：能够通过继续教育或其它的终身学习途径拓展自己的知识和能力，具备创新能力。二、毕业要求（1）知识应用能力：能够将数学、物理、化学、生物等基础知识、专业基础和专业知识用于解决复杂环境工程问题。（2）问题分析能力：能够应用数学、物理、化学、生物等基础科学和环境工程科学的基本原理识别和表达，并通过文献研究分析复杂环境工程问题，以获得有效结论。（3）设计/开发能力：能够针对废水、废气和固体废弃物处理等复杂工程问题，设计满足

3、特定排放标准或处置需求的工艺流程，提出详细的工程设计方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、经济、安全、法律、文化等因素。（4）研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂环境工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。（5）使用现代工具能力：能够针对复杂环境工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂环境工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。（6）工程与社会：能够基于环境工程相关背景知识进行合理分析，评价特定工程建设项目和环保工程项目的实施方案对社会、健康、安全以及文化的影响，并理解应承担的责任。（7）

4、环境和可持续发展：能够理解和评价复杂工程实践对环境、社会可持续发展的影响。（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。（9）团队协作能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。（10）沟通能力：能够就复杂工程问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回答问题。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。（11）项目管理能力：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在复杂环境中应用。（12）终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的

5、能力。毕业要求分解指标点毕业要求指标点毕业要求1：应用工程知识能力指标点1-1. 能够掌握和应用数学、物理、化学、生物等基础知识。指标点1-2. 能够应用专业基础知识于环境工程实践中。指标点1-3. 能够将专业知识用于解决复杂环境工程问题毕业要求2：问题分析能力指标点2-1. 能够应用数学、物理、化学、生物和工程科学的基本原理识别环境工程问题。指标点2-2. 能够应用数学、物理、化学、生物和工程科学的知识表达环境工程问题。指标点2-3. 能够借助文献资料的收集和阅读研究分析复杂环境工程问题，并获得有效的结论。毕业要求3：设计/开发能力指标点3-1. 能够针对废水、废气、物理性污染和固体废弃物处

6、理等复杂工程问题，通过比选设计满足特定排放标准或处置需求的工艺流程，并能体现创新意识。指标点3-2. 能够通过工艺计算提出详细的工程设计方案，并能用工程图学的语言表达设计成果。指标点3-3. 能够在设计环节中考虑社会、经济、安全、法律、文化等因素。毕业要求4：研究能力指标点4-1. 能够基于科学原理针对拟解决的复杂环境工程问题设计实验方案。指标点4-2. 能够采用科学的实验方法获得并处理实验数据。指标点4-3. 能够通过实验结果的讨论和文献信息的综合分析得到合理有效的结论。毕业要求5：使用现代工具能力指标点5-1. 针对环境工程问题，能够选择与使用恰当的模型、计算机软件等现代工具预测和模拟复杂

7、的环境工程问题。指标点5-2. 针对复杂环境工程问题，能够建立实用的模型等预测和模拟复杂的环境工程问题。毕业要求6：工程与社会指标点6-1. 能够基于环保法规、标准和环境工程相关背景知识分析工程建设项目对社会、健康、安全及文化方面的影响。指标点6-2. 能够就工程建设项目和环保工程项目的实施对社会、健康、安全、法律以及文化的影响进行评价，并理解应承担的责任。毕业要求7：环境和可持续发展指标点7-1. 能够理解复杂工程的实践对环境、社会可持续发展的影响。指标点7-2. 能够评价复杂工程的实践对环境、社会可持续发展的影响。毕业要求8：职业规范指标点8-1. 具有人文社会科学素养和社会责任感。指标点

8、8-2. 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。毕业要求9：个人和团队指标点9-1. 具有团队合作精神或意识；指标点9-2. 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。毕业要求10：沟通能力指标点10-1. 能够就复杂的工程问题与同行及社会进行有效的沟通和交流。指标点10-2. 能够针对复杂的环境工程问题撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回答问题。指标点10-3. 具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。毕业要求11：项目管理指标点11-1. 理解并掌握工程管理原理。指标点11-2. 理解并掌握工程活动涉及的经济学基本知识。指标点11-

9、3. 能将工程管理和经济决策方法应用于复杂环境中。毕业要求12 终身学习指标点12-1. 具有自主学习和终身学习的意识；指标点12-2. 具有不断学习和适应发展的能力。三、主干学科:环境科学与工程。四、专业核心课程环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染控制工程、固体废弃物处理与资源化、环境影响评价、环境规划、环境管理。五、双语、全英语教学课程 大气污染控制工程（双语）；环境污染修复（双语）。六、计划学制： 四年。七、授予学位 工学学士。八、学分基本要求毕业学分要求：173.5学分。第二课堂学分要求：6学分。九、辅修专业学分要求及授予学位学分要求：34.5学分，授予学位：辅修环境

10、工程学位。十、课程设置与学分分布(一) 通识课程 43学分1. 通识必修课程 33学分(1) 思政类 最低要求14学分课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式辅修课程G237002中国近现代史纲要2.0322.0一1考查G237001思想道德修养与法律基础3.0483.0一2考查G237003马克思主义基本原理3.0483.0二1考试G237004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.0644.0二2考试G237005形势与政策2.0322.0三2考查(2) 外语类 最低要求8学分课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式辅修课程G209031大学英语4.0644.0一1考

11、试G209032通用学术英语4.0644.0一2考试(3) 信息素养与计算机思维类 最低要求4学分课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式辅修课程G107010程序设计基础C4.0644.0一1考试(4) 体育及军事类 最低要求6学分课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式辅修课程G213001体育1.0322.0一1考试G113001大学军事理论2.0322.0一1考试G213002体育1.0322.0一2考试G213003体育1.0322.0二1考试G213004体育1.0322.0二2考试(5) 专业导论类 最低要求1学分课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式辅

12、修课程G133070专业导论1.0161.0一2考查2. 通识选修课程 最低要求10学分通识选修课分为人文情怀,社会责任,科学素养,国际视野,创新创业模块。学生应在每一个模块内至少选修一门课程。(二) 大类基础课程 64.5学分1. 大类必修课程 最低要求60学分课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式辅修课程G401017基础化学实验（I）A1.0322.0一1考查G210013高等数学5.0805.0一1考试G101004无机化学3.0483.0一1考试G401018基础化学实验（I）A1.0322.0一2考查G高等数学 II6.0966.0一2考试G210024大学物理A3.04

13、83.0一2考试G101006分析化学(I)2.0322.0一2考试G410021大学物理实验C1.0322.0一2考查G133010环境保护概论2.0322.0一2考查G401015基础化学实验（）B0.5161.0二1考查G101007有机化学B3.0483.0二1考试G102002工程图学3.0483.0二1考查G101127物理化学I3.0483.0二1考试G401009基础化学实验（）B1.0322.0二1考查G210171大学物理C (模块）2.5402.5二1考试G103001电工技术基础2.5402.5二1考查G101011物理化学A3.0483.0二2考试G131026机械基

14、础A4.0644.0二2考查G401010基础化学实验（）B1.0322.0二2考查G401016基础化学实验（）B0.5161.0二2考查G101008有机化学B2.0322.0二2考试G133087生物化学2.0322.0二2考查G401034化工原理实验B1.0322.0三1考查G101021化工原理C4.0644.0三1考试G106181微生物学D2.0322.0三1考查G106019微生物学实验1.0322.0三1考查2. 大类选修课程 最低要求4.5学分课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式辅修课程X810001大学物理（预科）2.0322.0一1考查G201002大学化

15、学(预科)2.0322.0一1考查X126001大学信息技术基础（预科）1.0161.0一1考查G210002线性代数2.0322.0一2考试G210017概率论与数理统计3.0483.0二1考试G133065仪器分析2.0322.0二2考试G433067仪器分析实验1.0322.0二2考查G133053实验方法与数据处理2.0322.0三2考查G133059文献检索1.0161.0四1考查(三) 专业课程 28学分1. 专业必修课程 最低要求21.5学分课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式辅修课程G133023环境化学2.0322.0三1考试G133098环境规划与管理3.048

16、3.0三1考试G133057土建基础与工程管理2.0322.0三2考查G133027环境监测2.0322.0三1考试G133055水污染控制工程3.0483.0三1考试G133063物理性污染控制工程2.0322.0三2考查B133004大气污染控制工程3.0483.0三2考试G133007固体废弃物处理及资源化2.5402.5三2考试G133042环境影响评价2.0322.0三2考试2. 专业选修课程 最低要求6.5学分课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式辅修课程G133032环境伦理学2.0322.0三1考查B133051生态学2.0322.0三1考查G133031环境工程经济

17、2.0322.0三1考查G133084专业英语2.0322.0三2考查G133044绿色化学2.0322.0三2考查G133009环保设备及仪表2.0322.0四1考试G133036环境生物技术2.0322.0四1考查B133040环境污染修复2.0322.0四1考试G133020环境管理体系认证2.0322.0四1考查(四) 集中进行的实践教学环节 35.5学分1. 实践必修课程 最低要求35.5学分课程编号课程名称学分周数开设学期备注辅修课程G132002大学军事技能训练1.02一短G702003机械工程训练C1.02二2G533049认识实习1.02二短G737001思想政治理论课社会实

18、践2.02二短G213007体质健康训练0.251三1G433078专业基础实验1.02三1G433081专业实验1.53三2G433079专业基础实验1.02三2G433088专业综合实验1.02三2G533077生产实习2.04三短G701005化工原理课程设计1.51.5三短G213008体质健康训练0.251四1G733090环境工程课程设计2.02四1G733061文献检索实践环节1.02四1G733073环境工程课程设计1.51.5四1G433089专业实验1.53四1G633001毕业设计（论文）16.016四2十一、培养矩阵（一）培养目标毕业要求对应矩阵（以标注）子目标1：具有

19、良好的人文社会科学素养、职业道德和社会责任感子目标2：具有可持续发展理念和国际视野子目标3：具有较好的团队合作精神和管理能力子目标4：能有效运用专业知识和工程经验，进行环境工程项目的方案设计、图纸绘制、现场管理和运营子目标5：能够解决复杂的环境工程问题和环境工程研发能力，成为在环境工程设计、调试、运营、管理和研发等各领域合格的环保工程技术人才子目标6：能够通过继续教育或其它的终身学习途径拓展自己的知识和能力，具备创新能力毕业要求1: 应用工程知识能力毕业要求2：问题分析能力毕业要求3：设计/开发能力毕业要求4：研究能力毕业要求5：使用现代工具能力毕业要求6：工程与社会毕业要求7：环境和可持续发

20、展毕业要求8：职业规范毕业要求9：个人和团队毕业要求10：沟通能力毕业要求11：项目管理毕业要求12：终身学习（二）毕业要求实现矩阵（H高，M中，L低）课程简称毕业生应该具备的要求和能力毕业要求1：应用工程知识能力毕业要求2：问题分析能力毕业要求3：设计/开发能力毕业要求4：研究能力毕业要求5：使用现代工具能力毕业要求6：工程与社会毕业要求7：环境和可持续发展毕业要求8：职业规范毕业要求9：团队协作能力毕业要求10：沟通能力毕业要求11：项目管理能力毕业要求12：终身学习能力1-11-21-32-12-22-33-13-23-34-14-24-35-15-26-16-27-17-28-18-29-19-210-110-210-311-111-211-312-112-2思想道德修养H中国近现代史H毛泽东思想H马克思主义H形势政策H大学英语H通用学术英语H体育H程序设计基础CLH高等数学HHH大学物理HL物理实验CLH分析化学LHL基础化学实验(I)ALH无机化学LH有机化学BHL基础化学实验(II)BLHL基础化学实验(III)BLHL物理化学HL化工原理CLH化工原理实验BLLH生物化学HL环保概论LHHHH微生物DHL