人教版二年级下册写字电子备课表格.docx

1、人教版二年级下册写字电子备课表格教师电子备课任课教师： 学科： 写字 课题： 写字1-2页总（ 1 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“野探解摇躲棉溪脱冻”；2.会写“烧未追店枯徐荣宿菜”。3.指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课1、导入新课 复习写字姿势，强调要点导入新课。二、写字练习一： 1、出示生字“野探解摇躲棉溪脱冻”，引导学生认读。2、观察生字在田字格中的位置。根据规律分析字形，记住字形。3、说说难写的字和容易写错的字

2、。4、教师范写，学生评说。5、学生练习。集体评议。 学生完成练习本上的写字训练。三、写字练习二：1、出示要写的字：“烧未追店枯徐荣宿菜”。学生认读。2、教师范写，学生观察。3、学生练习，同桌评价。 指名书空生字或是集体书空生字。 看教师在黑板上范写。 完成习字本上的练习。左右等宽的字“野解躲脱”，左窄右宽的字“探摇棉溪冻”，指导注意结构安排。包围结构“追店”指导笔顺，上下结构的字“荣宿菜”上矮下高。板书设计：野探解摇躲棉溪脱冻 烧未追店枯徐荣宿菜教后反思：课题： 写字3-6页总（ 2 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“喊世界呼唤轰冈笋芽”；2.会写“微骨躺抽拐浇静弟谢渐终

3、哥”；3.积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课1、导入新课 总结作业情况，提出任务。二、写字练习一1、出示要写的字“喊世界呼唤轰冈笋芽”，学生认读。2、学生观察字的结构，交流书写注意的地方。3、教师示范，指导重点笔画。4、学生练习。教师巡视。 在重视学生写字质量的同时，注意学生的写字姿势，掌握基本的书写技能，培养良好的写字习惯。3、写字练习二1、出示要写的字：“微骨躺抽拐浇静弟谢渐终哥”，学生认读。2、教师示范，指导重点笔画。自

4、己练写，小组评议。3、教师小结，指导重点。4、学生再练写。四、写字练习三1、出示单元积累中的词语，学生认读。2、学生观察字的结构，交流书写注意的地方。3、教师示范，指导重点笔画。4、学生练习。教师巡视。板书设计： 喊世界呼唤轰冈笋芽 微骨躺抽拐浇静弟谢渐终哥教后反思：课题： 写字7-8页总（ 3 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“杜鹃股脆塔结泉瓦然”；2.会写“雷锋叔冒迈迹洒迷泥泞滴需”；3.会写“闹迟欠元包钟叹哈”。4.指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田

5、字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、写字练习一1、出示要写的字“杜鹃股脆塔结泉瓦然”。读字音，认字形。2、观察生字在田字格中的位置，字形特点，教师提示书写注意事项。3、教师范写。4、学生练习。教师检查学生的写字姿势和写字效果。5、同桌互相欣赏，提出建议。三、写字练习二1、出示“雷锋叔冒迈迹洒迷泥泞滴需”，读字音，认字形。2 、观察教师范写，点评。3、学生练习。同桌展示。互提建议。 板书设计：杜鹃股脆塔结泉瓦然雷锋叔冒迈迹洒迷泥泞滴需教后反思：课题： 写字9-12页总（ 4 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“应该扑铃弱利托末夏摸芬芳”；2

6、.会写“茂盛展建岛纱环绕胜隐约省”；3.积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。2、9页写字练习1、出示要写的生字“应该扑铃弱利托末夏摸芬芳”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。3、10页写字练习1、出示单元积累中的词语，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价

7、。4、12页写字练习1、出示要写的字：茂盛展建岛纱环绕胜隐约省。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品展示一下，看谁得到的赞扬最多。板书设计：应该扑铃弱利托末夏摸芬芳茂盛展建岛纱环绕胜隐约省教后反思：课题： 写字13-14页总（ 5 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“密蜜够季吾留摘杏钉坡搭沟”；2.会写“凤凰龙恩寿柏泼特敬鲜脚度”。3.指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字

8、写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、13页写字练习1、出示要写的生字“密蜜够季吾留摘杏钉坡搭沟”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。5、14页写字练习1、出示要写的字“凤凰龙恩寿柏泼特敬鲜脚度”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。板书设计：密蜜够季吾留摘杏钉坡搭沟凤凰龙恩寿柏泼特敬鲜脚度教后反思：课题： 写

9、字15-18页总（ 6 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“雄伟辉煌束勾府单夺宫扮烁”；2.会写“喝另题提漫朗志哄骗”；3.积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、15页写字练习1、出示要写的生字“雄伟辉煌束勾府单夺宫扮烁”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、16页写字练习1、出示单

10、元积累中的词语，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、18页写字练习1、出示要写的字：喝另题提漫朗志哄骗。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品展示一下，看谁得到的赞扬最多。板书设计：雄伟辉煌束勾府单夺宫扮烁喝另题提漫朗志哄骗教后反思：课题： 写字19-20页总（ 7 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“便刀式求仍使英票整

11、尔而且”；2.会写“艺显丹丝杆乌忽眨涛陈转斜”。3.指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、19页写字练习1、出示要写的生字“便刀式求仍使英票整尔而且”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、20页写字练习1、出示要写的字“艺显丹丝杆乌忽眨涛陈转斜”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌

12、互相欣赏，评价。板书设计：便刀式求仍使英票整尔而且艺显丹丝杆乌忽眨涛陈转斜教后反思：课题： 写字21-24页总（ 8 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“银窗吴炉岭鸣绝含泊烟柳流”；2.会写“彩垂沉压逃越乱阵虹蝉蜘蛛”；3.积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、21页写字练习1、出示单元积累中的词语，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教

13、师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、23页写字练习1、出示要写的字“银窗吴炉岭鸣绝含泊烟柳流”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、24页写字练习1、出示要写的字：彩垂沉压逃越乱阵虹蝉蜘蛛。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品展示一下，看谁得到的赞扬最多。页写字练习板书设计：银窗吴炉岭鸣绝含泊烟柳流彩垂沉压逃越乱阵虹蝉蜘

14、蛛教后反思：课题： 写字25-26页总（ 9 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“册质趴印刨埋陆铁岩厚底宝”；2.会写“盏忠导积稠稀针慌碰”。3.指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、25页写字练习1、出示要写的生字“册质趴印刨埋陆铁岩厚底宝”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、26页写字练习1、出示

15、要写的字“盏忠导积稠稀针慌碰”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。5、展示评价： 写完的同学把你的作品展示一下，看谁得到的赞扬最多。板书设计：册质趴印刨埋陆铁岩厚底宝盏忠导积稠稀针慌碰教后反思：课题： 写字27-30页总（ 10 ）课时教学课时（1）课时课型练习课教学目标1.会写“兄商购挤拱决价钱抹批评呆”；2.会写“破碎继续玻璃拾滑报封骄傲”；3.积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学

16、过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、28页写字练习1、出示单元积累中的词语，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、29页写字练习1、出示要写的字“兄商购挤拱决价钱抹批评呆”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、30页写字练习1、出示要写的字：破碎继续玻璃拾滑报封骄傲。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢

17、的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞扬最多。板书设计：兄商购挤拱决价钱抹批评呆破碎继续玻璃拾滑报封骄傲教后反思：课题： 写字31-32页总（ 11 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“胳膊拎停桶聪甸晃”；2.会写“楼叭狗玲糟梯肯脑筋”；3.积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、31页写字练习1、出示要

18、写的生字“胳膊拎停桶聪甸晃”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、32页写字练习1、出示单元积累中的词语，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、34页写字练习1、出示要写的字：楼叭狗玲糟梯肯脑筋。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示

19、一下，看谁得到的赞扬最多。板书设计：胳膊拎停桶聪甸晃楼叭狗玲糟梯肯脑筋教后反思：课题： 写字35-36页总（ 12 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“派讶列引谈蜂敲附近”；2.会写“费算焦丢望守此桩肥”。3.指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、35页写字练习1、出示要写的字“派讶列引谈蜂敲附近”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。

20、四、36页写字练习1、出示要写的字：费算焦丢望守此桩肥。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞扬最多。板书设计：派讶列引谈蜂敲附近费算焦丢望守此桩肥教后反思：课题： 写字37-40页总（ 13 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“鸭鹅灰翅膀讨厌冰蛋壳欺负”；2.会写“珍珠勺睡斗玉数钻研距离组”；3.积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方

21、法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、37页写字练习1、出示要写的生字“鸭鹅灰翅膀讨厌冰蛋壳欺负”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、38页写字练习1、出示单元积累中的词语，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、40页写字练习1、出示要写的字：珍珠勺睡斗玉数钻研距离组。自由读，齐读。2、

22、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞扬最多。板书设计：鸭鹅灰翅膀讨厌冰蛋壳欺负珍珠勺睡斗玉数钻研距离组教后反思：课题： 写字41-43页总（ 14 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“检查油夸奖团炎斥责”；2.会写“染亡肉类谜耐传严寒”；3.积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难点结合具体字例

23、，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、41页写字练习1、出示要写的生字“检查油夸奖团炎斥责”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、42页写字练习1、出示要写的字“必须杯件住能飘事”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、43页写字练习1、出示单元积累中的词语。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品展示一下，看谁得到的赞扬最多。板书设计：检查油夸奖团炎斥责染亡肉类谜耐传严寒教后反思：